Презентация "Виды сложных предложений. Союзные предложения"


Подписи к слайдам:
Слайд 1

  • [Потянул западный ветерок], и [пухлая белая туча заволокла со всех сторон горизонт.]
  • всегда просыпался часа два до зари и любил встречать без свечки рассвет.]
  • [Уж небо осенью дышало], [уж реже солнышко блистало], [короче становился день; [лесов таинственная сень с печальным шумом обнажалась]; [ложился на поля туман]; [гусей крикливых караван тянулся к югу.]
  • [Лесной запах усиливается], [слегка повеяло сыростью], [влетевший ветер около вас замирает.]
  • [Помню], (как в то лето, (когда я выздоравливал после тяжёлой болезни), я целыми днями лежал в постели в ожидании возвращения с работы матери с отцом или очередной встречи с врачом.)
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • Ответ:
  • 2
  • 1
  • 6
  • 3
  • 3

  • Туча разорвалась на мелкие клочья, и они поползли над степью.
  • Горные вершины спят во тьме ночной; тихие долины полны свежей мглой; не пылит дорога; не дрожат листы.
  • Птиц не было слышно: они не поют в часы зноя.
  • Тут блеют овцы – там ворчит собака.

  • М.В. Ломоносов, Полное собрание сочинений, т 7.,
  • стр. 376-377

  • 1. На дворе холодно, и идёт мелкий дождь.
  • 2. Густой туман затянул поля, резкий ветер носит груды жёлтых листьев.
  • 3. Сизый дымок кружит над домами - уже топят печки.
  • 4. Длинная улица пуста: все сидят дома.
  • 5. Куры приютились на жерди под навесом, а воробей забился в тёплое гнездо.

  • 3. Интонация
  • 1. Союзы
  • 2. Союзные слова

  • соединительные
  • противительные
  • разделительные
  • временные
  • причинные
  • целевые
  • условные
  • уступительные
  • сравнительные
  • следственные
  • изъяснительные

  • Мы знаем, трудно выполнить эту работу.
  • Не знаю, привлекает меня в этом человеке.
  • что
  • что

  • Когда садилось солнце, партия геологов уже подходила к реке.
  • Знания, которые не пополняются ежедневно, убывают с каждым днем.
  • Бульвары украшают город, маленькие зеленые дворики также придают ему прелесть.
  • Соседний остров, где находится школа, отделяется от их острова неглубоким проливом.
  • Если человек нашёл своё призвание, труд становится для него радостью.
  • Гора с горой не сходятся, а человек с человеком сойдутся.
  • С сочинительными союзами
  • С подчинительными союзами
  • С союзными словами
  • Бульвары украшают город, маленькие зеленые дворики также придают ему прелесть.
  • Когда садилось солнце, партия геологов уже подходила к реке
  • Знания, которые не пополняются ежедневно, убывают с каждым днем.
  • Гора с горой не сходятся, а человек с человеком сойдутся.
  • Если человек нашёл своё призвание, труд становится для него радостью.
  • Соседний остров, где находится школа, отделяется от их острова неглубоким проливом.
  • Сложносочинённые предложения
  • Сложноподчинённые предложения
  • С сочинительными союзами
  • С подчинительными союзами
  • С союзными словами
  • Бульвары украшают город, маленькие зеленые дворики также придают ему прелесть.
  • Когда садилось солнце, партия геологов уже подходила к реке
  • Знания, которые не пополняются ежедневно, убывают с каждым днем.
  • Гора с горой не сходятся, а человек с человеком сойдутся.
  • Если человек нашёл своё призвание, труд становится для него радостью.
  • Соседний остров, где находится школа, отделяется от их острова неглубоким проливом.

  • Сложные предложения
  • союзные
  • бессоюзные
  • сложносочинённые
  • сложноподчинённые

  • 1. Какое из предложений не является сложносочинённым?
  • а) Кто служит Родине, тот остаётся в памяти народа.
  • б) Россия вспрянет ото сна, и на обломках самовластья напишут наши имена.
  • в) Враг боек, да наш народ стоек.
  • г) То скрипнет дверь, то тихо откроется калитка.

  • 2. Какое из предложений не является сложноподчинённым?
  • а) Известно, что слоны в диковинку у нас.
  • б) Андрей, когда переступил порог избы
  • в) Враг боек, да наш народ стоек.
  • г) То скрипнет дверь, то тихо откроется калитка.

  • 3. Какое из предложений не является сложносочинённым?
  • а) Трагическое – это горе, страдание, гибель, ужасное в жизни человека. а комическое – это веселье, радость и смех.
  • б) Весна на радость не похожа, и не от солнца жёлт песок.
  • в) Моя песня была лишена мотива, но зато её хором не спеть.
  • г) Крестьянский уклад жизни овеян своей поэзией: песни, сказки, легенды пронизывают всю атмосферу повествования о народе.

  • 4. Какое из предложений не является сложноподчинённым?
  • а) Там, где вечно дремлет тайна, есть нездешние поля.
  • б) Матвей сидел в буфете, пил чай с лимоном и говорил.
  • в) Чтобы лучше понять русское интеллигентское сознание, нашу норму, читайте Чехова.
  • г) Говорят, что я скоро стану знаменитый русский поэт.

  • Упражнение 8 (стр.7).

  • Слайд 2: http://officeimg.vo.msecnd.net/en-us/images/MR900332680.jpg (цифры).
  • Слайд 4: http://www.fidel-kastro.ru/gzl/lebedev_lomonosov.files/img1.jpg (портрет М.В. Ломоносова).
  • Слайд 8: http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/46fc5e08-60cb-4d02-8242-139f20221ebb/%5BRUS7_150%5D_%5BIA_060%5D.swf (подчинительные союзы); http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/52038558-d770-4df9-b49d-83cfcf895941/%5BRUS7_149%5D_%5BIA_048%5D.swf (сочинительные союзы).