Презентация "Слитное написание производных союзов" 7 класс


Подписи к слайдам:
Блиц-опрос. Продолжите утверждение – запишите недостающие слова

Блиц-опрос. Продолжите утверждение – запишите недостающие слова

  • По строению союзы бывают... .
  • По происхождению союзы делятся на ….
  • По значению союзы могут быть ….
  • Сочинительные союзы соединяют … .
  • Подчинительные союзы употребляются ….
  • Союзы как… так и, не только… но и являются …..
  • Союз зато производный, т.к. образовался из сочетания …..
  • Союз потому что по строению является …, по значению …, по происхождению ….

По строению союзы бывают простые и составные.

  • По строению союзы бывают простые и составные.
  • По происхождению союзы делятся на производные и непроизводные.
  •  По значению союзы могут быть сочинительные и подчинительные.
  • Сочинительные союзы соединяют однородные члены и части сложносочинённого предложения.
  • Подчинительные союзы употребляются в сложноподчинённом предложении.
  • Союзы как… так и, не только… но и являются двойными.
  • Союз зато производный, т.к. образовался из сочетания предлога за и местоимения то.
  • Союз потому что по строению является составным, по значению подчинительным, по происхождению производным.

Прочитайте предложения парами

Я тоже так думаю.

Он читал, чтобы много знать.

И то же в вас очарованье.

Нет ничего, что бы его испугало.

Что вы заметили необычного?

Назовите союзы. Укажите их вид по происхождению.

Как можно назвать явление в языке, представленное в 1-м и 2-м столбиках?

(Омонимичные сочетания)

Сформулируйте проблему урока.

(Как отличить союзы от омонимичных сочетаний слов? Как выбрать написание?)

Слитное написание производных союзов

Союзы и омонимичные сочетания слов

Что нового вы узнали из таблицы-опоры?

(Есть слова самое и как и.)

Эти слова можно назвать словами-помощниками, т.к. они помогают проверить раздельное написание то и так с частицей же. Они могут быть в предложении, а могут подразумеваться.

Эти слова можно назвать словами-помощниками, т.к. они помогают проверить раздельное написание то и так с частицей же. Они могут быть в предложении, а могут подразумеваться.

Ср. Тысячу раз говорят тебе одно и то же. – Тысячу раз говорят тебе то же (то же самое).

Она была так же одета, как в тот памятный вечер. – Она была одета так же (как и прежде).

Какую проблему решали на уроке?

Какую проблему решали на уроке?

(Как отличить производные союзы от омонимичных сочетаний и как правильно их писать.)

К какому выводу пришли?

(Существуют способы различения: можно заменить синонимичным союзом – это союз, пиши слитно; можно опустить, переставить, дополнить – сочетание слов, пиши раздельно.)

Над чем ещё нужно поработать на следующем уроке?

Придумайте и продиктуйте соседу предложение, в котором бы встречалась изученная орфограмма.

Что нужно сделать, чтобы избежать ошибок?