Конспект ОД "Волшебная коробка"


Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад общеразвивающего вида № 33 »
Волшебная коробка”
ОД для подготовительной группы
Составила: Егорова Римма Александровна
Воспитатель по обучению татарскому и русскому языкам.
г. Нижнекамск
РеспубликаТатарстан
2015 год
Описание работы:
1. Название работы:“Волшебная коробка”
2. Предметная область: татарский язык
3. Участники: детский сад (6-7 лет)
4. Цели и задачи: Задания направлены на развитие памяти, мышления
и мелкой моторики руки, формируют умение самостоятельно
выполнять задания на интерактивной доске и умение общаться на
татарском языке со взрослыми и сверстниками в различных
ситуациях. Основной задачей изучения татарского языка в
дошкольном возрасте является формирование первоначальных
умений и навыков практического владения татарским языком в
устной форме, формировать мотивацию учения ребенка.
Активизировать в речи слова обозначающие предмет, признак
предмета и действие; способствовать умению составлять небольшие
рассказы по серии ситуативных картинок с одним действующим
лицом, сюжетной картине или из личных наблюдений
ребенка.Воспитывать умение внимательно выслушать ответы
товарищей, если нужно, корректно поправлять их. В игровой форме
дошкольник учиться разговаривать на татарском языке со
сверстниками.
5. Список использованного программного обеспечения и готовых
электронных образовательных ресурсов: Учебный методический
комплект для детей 6-7 лет «Татарчасөйләшәбез - говорим по-
татарски
6. Ключевые слова: занятия в ДОУ
7. Автор:Егорова Римма Александровна воспитатель по обучению
татарскому и русскому языкам .
8. Место работы: Республика Татарстан, г.Нижнекамск,
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №33»
9. Оборудование и материал: интерактивная доска, проектор, ноутбук,
аудиозаписи для детей 6-7 лет «Говорим по-татарски», раздаточный
материал.
10. Предварительная работа воспитателя: составление конспекта,
разработка слайдов, подбор оборудования и демонстрационного
материала.
11.Использованная литература
Зарипова З.М. “Татарча сөйләшәбез. Говорим по – татарски” учебно
методический комплект для детей с 6-7 лет. – Казан: Хәтер. 2012
Зарипова З.М. “Татарча сөйләшәбез. Говорим по – татарски”
демонстрационный и раздаточный материал для детей 6-7 лет. –
Казан: Хәтер. 2012
Зарипова З.М. “Татарча сөйләшәбез. Говорим по – татарски”
рабочая тетрадь для детей 6-7 лет. – Казан: Хәтер. 2012
Аудиозаписи для детей 6 -7Татарча сөйләшәбез. Говорим по –
татарски”. Студия “Аксу”.
Все рисунки на слайдах отсканированы с демонстрационного
материала. “Татарча сөйләшәбез. Говорим по – татарски”
демонстрационный и раздаточный материал для детей 6-7 лет. –
Казан: Хәтер. 2012
11. Методические приёмы:
Наглядные: Показ заданий на интерактивной доске.
Словесные: Объяснения, указания, вопросы к детям, уточнения,
активизация слов: яз, җә, көз, кыш,поощрения.
Практические: Работа воспитателя и детей на интерактивной доске;
помощь воспитателя затрудняющимся детям.
12. Организация детей: дети сидят на стульчиках.