Классный час "Московская битва"


Классный час «Московская битва»
Цель: Формирование гражданско-патриотического воспитания школьников на примерах
героического прошлого нашей страны.
Задачи:
-воспитывать уважительное отношение к исторической памяти своего народа, к ветеранам
войны, традициям своей страны;
-формировать ценностное отношение к героическому прошлому и настоящему нашего
Отечества, старшему поколению;
-прививать интерес к истории своей страны.
Оборудование: компьютер, проектор, презентация, песня о Москве.
Ход мероприятия
(Звучит песня о Москве, на ее фоне)
Учитель: Сегодня наш классный час посвящен 75-летию Московской битвы (1-й слайд).
Именно в эти дни началась битва за Москву, столицу нашего государства. Гитлер надеялся на
молниеносную войну, поэтому фашисты были легко одеты, ведь они мечтали закончить войну
в течение 6 месяцев. Они не ожидали такого яростного отпора Красной армии. Более подробно
о первом крупном поражении немецкой армии под Москвой расскажут наши учащиеся.
1ученик: « Выражая глубокую благодарность всем участникам битвы за Москву, оставшимся
в живых, я склоняю голову перед светлой памятью тех, кто стоял насмерть, но не пропустил
врага к сердцу нашей Родины, ее столице, городу-герою Москве. Мы все в неоплатном долгу
перед ними!» Так к защитникам столицы обратился Маршал Советского Союза Георгий
Константинович Жуков (2-й слайд)
2 ученик: Ради победы в битве под Москвой отдали свои жизни более двух миллионов человек.
Многие из них не получили никаких отличий. Десятки тысяч воинов Московской битвы
награждены орденами и медалями (3-й слайд).
1.
За образцовое выполнение боевых заданий и проявленные в битве под Москвой мужество и
героизм свыше 180 человек удостоены звания Героя Советского Союза.
2.
Награды и звания условны, а цена солдатских жизней и крови, щедро уплаченная за победу,
неизмерима. Как самая достойная награда погибшим сохраняется в наших сердцах вечная
память о них (4-й слайд).
1.Так, например, навечно останется в памяти народной подвиг 11 саперов.
Против одной 316-й стрелковой дивизии сражались три дивизии Вермахта 35-я пехотная, 2-я
и 11-я танковые. Силы были неравные. Штаб 1077-го стрелкового полка, который располагался
в деревне Строково, должен был передислоцироваться на новое место, в деревню Кутьино.
Перед воинами стояла важнейшая задача - задержать вражеские войска, дав возможность
отступлению(5-й слайд).
2.Прикрывая отход, герои стояли насмерть. Среди них были и саперы в Строково. Они
сражались до конца, в ходе обороны подорвали на минах два вражеских танка (6-й слайд).
Раненые в бою солдаты были взяты в плен и убиты. Однако нескольких часов, выигранных
ценой жизни 11 саперов, хватило штабу для отступления в Кутьино (7-йслайд).
1.
Воины-саперы посмертно награждены орденами Ленина. Братская могила 11 саперов –
панфиловцев находится в деревне Строково. И каждый год, 9 мая, потомки героев приходят
сюда, чтобы преклонить колени перед их подвигом (8-й слайд).
2. Еще один из примеров героизма молодых людей в годы лихолетья- подвиг подольских
курсантов. Они были чуть старше нас с вами, но сумели выполнить свой долг, пали смертью
храбрых защищая нашу Родину. 75 лет назад примерно 3,5 тысячи курсантов Подольских
военных училищ вписали в историю России ещё одну героическую страницу. В октябре 1941
года они остановили части вермахта, которые рвались к Москве (9-й слайд).
1.
Многие из курсантов училищ успели до того, как вступили в бой, проучиться только один
месяц сентябрь. Колонну противника - 20 тыс. мотопехоты и до 200 танков, которая
двигалась по Варшавскому шоссе, обнаружила воздушная разведка. Выхода не было,
единственным резервом Ставки на данном направлении были только юноши этих училищ. (10-
й слайд).
5 октября около 2 тыс. курсантов артиллерийского и 1,5 тыс. курсантов пехотного училищ были
по тревоге сняты с занятий и направлены на оборону Малоярославца (11-й слайд).
Сводному отряду Подольских курсантов поставили задачу преградить путь немецким войскам
на Ильинском боевом участке примерно на 5−7 дней, пока не будут переброшены резервы.
2.Они занял оборону по рекам Лужа и Выпрейка от деревни Лукьяново до Малой Шубейки.
Там были возведены две линии железобетонных дотов, но завершить их строительство не
успели не было маскировки, бронещитов над амбразурами. Курсанты, установили свои
учебные артиллерийские орудия в заранее подготовленных долговременных огневых точках и
заняли оборону на фронте в 10 километров, всего лишь по 300 человек на километр(12-й слайд).
1.Вместе с местными жителями они спешно укрепляли рубежи, вырыли противотанковый ров.
Ещё до начала основных боёв, передовой отряд курсантов встретился с отрядом десантников
капитана Сторчака. В течение суток десантники сдерживали противника на рубеже восточного
берега реки Угры. Вместе с курсантами они решили организовать ночную контратаку, она
оказалась для немцев неожиданной (13-й слайд).
2.
Десантники и курсанты, сдерживая натиск противника, постепенно отходили к основному
рубежу обороны – на Ильинском.
За 5 суток боёв они подбили 20 танков, 10 бронемашин, уничтожили до 1 тыс. врагов. Но и
сами понесли тяжёлые потери, в курсантских ротах передового отряда погибло до двух третей
личного состава (13-й слайд).
1.
Советская молодёжь стояла насмерть, выдерживая артиллерийские и авиационные удары.
Таяли силы, кончались боеприпасы, к 16 сентября в строю осталось всего 5 орудий. Именно в
этот день, после мощного огневого удара по всему фронту обороны, вермахт смог захватить
оборонительные рубежи на Ильинском участке и то только после того, как практически все
курсанты, кто здесь оборонялся, погибли. В городе Подольске благодарные потомки поставили
памятник погибшим курсантам. Не зарастает сюда народная тропа(14-й слайд).
2.На фронтах, в тылу врага наравне с юношами воевали и девушки. Сегодня мы расскажем о
некоторых из них.
Лена Колесова встретила войну двадцатилетней девушкой. Их девятку
забросили в тыл на самолете и они, ни разу до этого не прыгавшие с парашютом, бесстрашно
шагали в пугающую пустоту. Осмотревшись на местности, командир приняла решение, под
покровом ночи совершить диверсию в ближайшем селе, где расположился немецкий штаб (15-й
слайд).
1.Ничего не подозревающие фашисты, успокоенные тем, что линия фронта за сотни
километров, на ночь даже не выставили посты. И когда загорелись дома, в которых находились
немецкие солдаты, спасения не было. Выскакивавших на улицу фашистов срезали автоматные
очереди, ни капли пощады врагу! Более пятидесяти солдат и офицеров уничтожили юные
диверсантки (16-й слайд).
2.Этот поход длился девятнадцать дней. Два немецких штаба, три полотна железной дороги,
около двух десятков военных автомобилей и не меньше трех сотен солдат и офицеров вот
итог их боевого крещения. За этот поход командир отряда Елена Колесова была награждена
орденом «Красного Знамени», а девчонки из ее отряда – медалями «За отвагу» (17-й слайд).
1.Восемь раз группа Колесовой забрасывалась в тыл и восемь раз возвращалась. Девятый
оказался последним. В бою с немецким гарнизоном в деревни Выдрица, ее настигла вражеская
пуля… На месте гибели героине, в деревне, стоит гранитный памятник, напоминая о
героическом подвиге девушек Великой войны (18-й слайд).
2.В 1919 году в городе Кемерово родилась Вера Волошина. Спустя 75 лет указом Президента
РФ ей посмертно было присвоено звание Героя Российской Федерации (19-й слайд). Окончив
школу, Вера приехала в Москву, поступила в институт советской кооперативной торговли.
Будучи студенткой, Вера стала курсантом аэроклуба имени В.П. Чкалова, научилась прыгать с
парашютом, водить мотоцикл и даже стрелять из винтовки и пистолета. Война пришла, когда
Вера Волошина окончила третий курс института…(20-й слайд).
1.Девушка добровольно попросилась на фронт и была зачислена в разведотряд воинской части
9903 штаба Западного Фронта. В ноябре 1941 года разведгруппа, в которую входила Вера,
перешла линию фронта. В районе деревни Крюково Наро-Фоминского района Вера Волошина
вместе с товарищами выполняла очередное задание (21 слайд).
2.Партизаны заминировали дороги возле деревни и забросали окна домов, где располагались
гитлеровцы, гранатами. На обратном пути они попали в засаду. Вера, прикрывавшая отход
отряда, была тяжело ранена и попала в плен (22слайд).
1.У нее хватило сил перенести допросы и пытки немцев. 29 ноября 1941 года Веру Волошину
повесили в деревне Головко (23 слайд). В течение 16 лет Вера числилась в списках без вести
пропавших. Узнать о гибели и подвиге мужественной партизанки удалось только в 1957 году,
благодаря исследованию молодого журналиста Георгия Фролова, написавшего впоследствии
документальную повесть «Наша Вера» (24 слайд).
2.Невозможно перечесть тех, кто отдал жизнь, защищая Москву (25 слайд) Это Виктор
Талалихин, совершивший в московском небе таран. 28 панфиловцев, которые за четыре часа
боя подбили 18 вражеских танков и почти все погибли. Это отважная 18 летняя девушка-
партизанка Зоя Космодемьянская и сотни других (26 слайд).
инута молчания на фоне метронома).
Учитель: сегодня мы с вами еще раз вспомнили тех, кто 75 лет назад защищал нашу столицу,
отдал жизнь за нас с вами. Там, в глубоких снегах Подмосковья фашисты потерпели свое
первое и крупнейшее поражение. Их блиц- криг потерпел поражение. Впереди были
Сталинград, Курск и Берлин. Миллионы советских людей сложили головы, чтобы 9 мая мы с
вами праздновали Великую Победу. Прошли годы, десятилетия. Но память народная вновь и
вновь возвращается к защитникам Москвы. Мы помним и гордимся тем, что являемся
потомками Победы.