Сценарий театрализованного представления по правилам дорожного движения для детей 7-10 лет


Государственное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования детей
Центр музыкально-хореографического искусства «Эдельвейс»
Приморского района Санкт-Петербурга
Театральный отдел
СЦЕНАРИЙ
театрализованного представления
по правилам дорожного движения
«ПРАВИЛА ШАХМАТНОГО КОРОЛЕВСТВА»
(для детей 7-10 лет)
подготовила
педагог дополнительного образования
по основам актерского мастерства
Гилева Татьяна Геннадьевна
Санкт-Петербург
2015
2
Персонажи: Белая Королева,
Черная Королева,
Пес Дружок
Сценография: Кулисы чередуются (черная белая), на заднике цветные
ленты (красные, зеленые, желтые), по сцене цветные (красные, зеленые,
желтые) маленькие кубы (6 шт.), одна сторона которых черная белая);
черно-белые кубы на колесах, одна сторона которых цветная (красная и
зеленая); подиум, пластик; видеоэкран – по центру, с цветной лентой по краю
(видеозаставка две короны: красная и зеленая).
Третий звонок – Звучит музыкальная отбивка, занавес открывается.
Без объявления
1. «КАЛЯКА-МАЛЯКА» (хореографическая композиция).
Вместе с детьми на сцене танцует Пес Дружок.
По окончании номера –
Музыкальная подложка.
Дети разбегаются в разные кулисы. Пес Дружок тоже убегает.
Выходят Черная и Белая Королевы.
ЧК: Дорогая моя, сестрица, вы только посмотрите, что наделал этот
несносный Дружок! Мало того, что наша хозяйка, девочка Маша,
принесла в дом собаку, так он еще и все наши клетки красками
поизмазал! Вот, глядите!
Музыка микшируется.
БК: Ага… Красные, зеленые, желтые…
ЧК: Вот именно! Красные, зеленые, желтые! А где теперь наши
любимые клеточки, черненькие и беленькие (особенно
черненькие)?.. Где?..
БК: Действительно… (восклицает)А! Подождите… Это что же
получается… Теперь все наши королевские правила насмарку?
ЧК: Почему?
БК: Ну, как же… В нашем Шахматном Королевстве веками
соблюдались правила движения по черным и белым клеткам… А
раз теперь все клетки разноцветные, то и правила соблюдать
никто не будет!.. Надо срочно предупредить Короля! (достает
сотовый телефон)
3
ЧК: Ооо, сестрица… Да наши с вами Короли еще в прошлой партии
потерялись!
БК: Как потерялись?
ЧК: Как-как… Спрятала их Маша: одного от шаха, другого… тоже
спрятала!
БК: И что теперь делать?
ЧК: Да не волнуйтесь вы! Подумаешь, правила!.. Вон, люди живут
как-то без правил – и ничего!
БК: (вздыхает) Ничего
ЧК: Клеточки черненькие жалко, а правила (машет рукой)
Музыкальная тема Дружка.
На сцене появляется Пес Дружок с портфелем.
Музыка плавно микшируется.
ДРУЖОК: Вот так! Шахматы раскрасил… Портфель с новыми игрушками
собрал… Маша будет довольна!
ЧК: (возмущенно) Ха! Маша? Да Маша как увидит, что ты натворил,
быстро тебя в зоомагазин-то вернет! Игрушки он там новые
собрал, видите ли!..
БК: Да-да! Сам, вон, по самый хвост в краске измазался! И нам тут
всё заследил! Красным, зеленым, желтым… интересом)
Странно… лап – четыре, а следов – три!..
ДРУЖОК: Эх! Ну, вы даете! Я ж это… гордостью) одну лапу специально
поджимал! (довольно) Как раз, чтобы настоящее, красно-желто-
зеленое «светофорное» королевство получилось! С настоящими
«светофорными» правилами! Воооот
ЧК: Что? Не надо нам никакого трехлапого королевства!
БК: И никаких разноцветных правил!!! А ну, верни все как было!
ДРУЖОК: Еще чего! И не подумаю!
ЧК: Ну, пеняй на себя… Дружок!
4
2. ПЕСНЯ ЧЕРНОЙ и БЕЛОЙ КОРОЛЕВ о шахматных правилах.
ДРУЖОК: (расстроено) Но ведь я хотел как лучше…
БК: (поддакивает) Он хотела как лучше!..
ЧК: И это ты называешь «лучше»?
ДРУЖОК: Просто Маша, вместе с ребятами, недавно в школе изучали
ПРАВИЛА дорожного движения… Вот я и решил им помочь…
Чтобы лучше запомнили шахматы в самые важные, самые
правильные (!) цвета покрасить…
БК: Вот видишь, у людей, оказывается, тоже есть правила!
(вздыхает) А у нас теперь нет…
ЧК: Ну, допустим, есть у них правила… А клетки-то наши зачем
испачкал? Ведь всем известно, что самые ПРАВИЛЬНЫЕ цвета
это черный и белый!
ДРУЖОК: Ага… Это в шахматах черный и белый, а у людей, на дороге
самые главные цвета – красный и зеленый!
БК: Да ну?
ЧК: Какие еще красный и зеленый? Ты явно что-то путаешь!
ДРУЖОК: Я точно вам говорю!
3. РЕЧИТАТИВ ДРУЖКА про светофор.
БК: Я поняла! Это совсем как в шахматах!
ЧК: Не вижу никакого сходства!
БК: Ну, как же, сестрица?! У нас в Шахматном Королевстве белые и
черные фигуры движутся по очереди…
ЧК: И?..
БК: И на дороге люди и машины тоже движутся по очереди! Только
очередность здесь устанавливает не жребий, а СВЕ-ТО-ФОР! Ой,
какое интересное слово «све-то-фор»!
5
ДРУЖОК: Верно! А еще людей на дороге называют (спрашивает у ребят)
пешеходами! И ходят они ребят) по тротуарам! А машинами
управляют (у ребят) водители! Во как!
БК: Здорово! Пешеходы… Водители… Све-то-фор!
ЧК: Только вот как бы не запутаться в новых цветах: когда стоять,
когда ходить?.. И как узнать, что там придумал этот самый све-
то-фор?.. Ах, как все сложно!!!
ДРУЖОК: Все очень просто! И мы с ребятами с удовольствием вам это
докажем! Правда? Тем более, что светофор в вашем Шахматном
Королевстве уже есть!
ЧК: Как это? Где?
ДРУЖОК: Так я же сам его нарисовал! Поэтому теперь я возьму в руки вот
этот зеленый кубик…
БК: А я возьму красный! Можно? Мне очень идет красный!..
ИГРА «СВЕТОФОР»
ДРУЖОК: Итак, что вы будете делать, если загорится зеленый сигнал
светофора? А красный? Молодцы!!!
ЧК: Вот теперь все понятно! Как только светофор загорится зеленым
(поворачивает кубик зеленой стенкой в зал), я немедленно
побегу по полю, тьфу, то есть через дорогу!
БК: И я!
Белая и Черная Королевы, придерживая платья, уверенно шагают к
авансцене.
ДРУЖОК: Нееет!
БК и ЧК: Почему?
ДРУЖОК: Потому что далеко не все водители соблюдают правила
дорожного движения! Иногда они торопятся и, не глядя на
светофор, пытаются «проскочить» перед пешеходами! Если в
этот момент пешеход потеряет бдительность, может случиться
непоправимое!
6
БК: И что делать, чтобы непоправимое не случилось?
Дружок подает руку Черной и Белой Королевам.
ДРУЖОК: Надо перед выходом с тротуара на дорогу внимательно
посмотреть сначала налево… (все смотрят) Потом направо…
(все поворачивают голову) Убедиться, что машины вас
пропускают, и только после этого переходить!
Королевы делают рывок в разные стороны от Дружка.
ДРУЖОК: Переходить! А не перебегать! Причем строго под прямым углом!
Герои, держась за руки, делают несколько шагов вперед.
ДРУЖОК: Понятно?
ЧК: Всё бы ничего, но я с детства путаю «лево» и «право»…
БК: Да-да! Путает! Я сама видела!
ДРУЖОК: Ничего себе! Даже не знаю, что с вами делать… Ребята, а вы
хорошо знаете, где «право», а где «лево»? Давайте поможем
уважаемой Черной Королеве разобраться!
Черная и Белая Королевы спускаются к ребятам в проходы между рядами.
ИГРА «ЛЕВО-ПРАВО»
БК: Как здорово! Раньше мы только по черно-белым клеточкам
ходили, а теперь я могу посмотреть налево, потом направо… и
шагать, как хочу!
ДРУЖОК: Ошибаетесь, уважаемая Белая Королева! Дорогу вы можете
перейти только по специальному пешеходному переходу,
который как раз очень похож на ваше шахматное поле!
БК: Он что, тоже в клеточку?
ДРУЖОК: Нет, он в полосочку! Каждый ребенок знает, как он называется!
А вы, ребята, знаете? Правильно, Зебра!
ЧК: И где же мы возьмем эту самую Зебру? У нас нет Зебры! Кони
есть, а Зебры – нет!!!
ДРУЖОК: А вот для этого на проезжей части существует РАЗМЕТКА!
7
БК: Да-да… Я что-то слышала о разметке… Кажется, ее наносят
самой лучшей БЕЛОЙ краской прямо на поверхность дороги!
ДРУЖОК: Правильно! Вот и получается: полоса черная полоса белая,
черная – белая…
ВСЕ: (смеются) …черная белая, черная – белая!!!
Королевы вместе с Дружком складывают маленькие кубики в дорожку,
черно-белой стороной в зал.
ИГРА «ЗЕБРА»
(персонажи просто обыгрывают реквизит под веселую музыку)
ЧК: А как мы узнаем, где искать эту самую зебру?
ДРУЖОК: А вот об этом вам расскажут дорожные знаки!
ЧК: Что еще за знаки такие? Нет у нас никаких говорящих знаков!
ДРУЖОК: Это раньше не было, а теперь – есть!!!
БК: Откуда?
ДРУЖОК: Я же сказал, что собрал целый портфель с новыми и очень
интересными игрушками!.. (достает из ранца стопку дорожных
знаков) Но на дороге они самые главные помощники
пешеходов!!!
ИГРА «ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ» ИДЕОЭКРАН)
(Королевы вместе с Дружком развешивают дорожные знаки на больших
кубах, спрашивая ребят о значении этих знаков. Знаки дублируются на
экране)
БК: Итак, у людей есть светофор, разметка, дорожные знаки… Даже
правила дорожного движения ребятам преподают в школе!
Наверное, в человеческом мире совсем не существует
опасностей?
ДРУЖОК: Что вы?! На дорогах полно таких опасностей, о которых вас не
предупредят ни знаки, ни разметка, ни даже светофор!..
ЧК: Ничего себе! И что же это за опасности?
8
ДРУЖОК: Главная опасность – это отсутствие видимости!
ЧК: Ха! Конечно! Нечего с закрытыми глазами по дорогам
разгуливать!
ДРУЖОК: Согласен! Надо внимательно смотреть на дорогу! А что делать,
если видимость пешеходу загораживает… ну, например, куст?!
Или дерево?! Или дом?! Или машина, которая просто стоит на
обочине?! (складывает черно-белую дорожку в горку)
БК: Можно аккуратненько выглянуть из-за куста… или из-за
машины!..
ЧК: Да! Аккуратненько выглянуть!
ДРУЖОК: Ни в коем случае! Запомните: дорогу нужно переходить только
там, где она хорошо просматривается в обе стороны!!! И если,
вдруг, на остановке путь вам преградил автобус, его нельзя
обходить ни спереди, ни сзади!
БК: А что же нужно делать?
ДРУЖОК: (спрашивает у ребят) Нужно подождать, когда он сам отъедет!
БК: Все! Вы как хотите, сестрица, а я немедленно звоню Королю! Мы
столько новых правил узнали… Когда же он успеет их в Указ
внести?! (достает сотовый телефон)
ДРУЖОК: Простите, но никуда вы звонить не будете! По крайней мере, не
сейчас!..
ЧК: Это еще почему?
ДРУЖОК: Во-первых, пользоваться сотовым телефоном на дороге
категорически запрещено! Ребята, скажите уважаемой
Королеве, почему нельзя пользоваться сотовым телефоном на
дороге! Правильно!!! Потому что, разговаривая, вы не слышите
шума приближающихся машин и становитесь невнимательными!
ЧК: А во-вторых?
ДРУЖОК: А во-вторых… ваши Короли в надежном месте за шкафом
спрятаны, вряд ли они оттуда сами доберутся…
БК: Эх, тогда отправлю ему смс-ку! (набирает) Клет-кам ко-нец! Да
здрав-ству-ет све-то-фор и зна-ки!
9
ДРУЖОК: (забирает телефон) А вот писать смс-ки на дороге тем более
нельзя! Потому что в этот момент, вы вообще ничего не слышите
и не видите!
ЧК: Это что же получается? И музыку на телефоне тоже слушать
нельзя на дороге?
ДРУЖОК: Ни на телефоне, ни на плейере!!! Особенно в наушниках!!!
ЧК: А зачем же тогда пешеходу вообще нужны уши?
ДРУЖОК: Чтобы слышать шумы приближающегося транспорта, уметь
различать их, чтобы знать, откуда может надвигаться опасность!
ИГРА «ШУМ ГОРОДА»
(Ребята с персонажами прислушиваются и слышат самые разнообразные
звуки, издаваемые городским транспортом. Угадывают. После этого на
видеоэкране появляется фото правильного ответа)
ЧК: В общем, я поняла одно… (плаксиво) Нам никогда не выучить все
эти правила…
БК: Если честно, я уже давно об этом подумала…
ДРУЖОК: Эй, вы что? Ну-ка, соберитесь! Ведь вы уже все выучили!
Осталось только повторить! Знаете, сколько раз ребятам
приходится повторять эти правила, чтобы запомнить?! А чтобы
вы лучше запомнили, давайте сделаем это весело и под музыку!
Согласны?
4. ПЕСНЯ ДРУЖКА и КОРОЛЕВ про все правила.
ЧК: Слушай, Дружок, я вот только одного не могу понять: откуда же
ты знаешь все эти правила?
БК: И правда?.. Этому всему теперь, наверное, в зоомагазине учат?
ДРУЖОК: (оговорившись) Откуда мне знать, чему там учат?!.. в магазине…
ЧК и БК: Что?
ЧК: А говорил: порода!..
БК: Родословная!..
10
ДРУЖОК: (расстроено) Какая уж тут родословная?!..