Проект «Безопасная дорога»
Подписи к слайдам:
- Проект «Безопасная дорога»
- МБОУ «СОШ №4 с УИОП СГО"
- «Безопасная дорога» является коллективной работой младших школьников четвертой школы.
- В ходе обсуждения темы проектной работы учениками начальной школы была определена тема проекта « Кирюшкина дорога».
- В ходе проекта были реализованы следующие этапы работы:
- 1. Анкетирование
- 2. Планирование работы.
- 3. Сбор информации: Интернет- ресурсы, стихи, буклеты, фото.
- 4. Обсуждение промежуточного результата.
- 5. Составление плана - схемы.
- 6. Выбор сооружений для макета
- 7. Коллективное обсуждение плана – схемы и перечня сооружений.
- 8. Изготовление малых архитектурных форм и макетов сооружений.
- 9. Обсуждение готовых конструкций.
- 10.Оформление макета «Безопасная дорога»
- 11.Обсуждение готового продукта всеми участниками проекта.
- 12. Выбор инициативной группы по представлению проекта
- Актуальность проекта
- Проблема дорожно-транспортного травматизма в нашей стране приобрела в настоящее время масштабный характер национальной катастрофы. За последние пять лет в дорожно-транспортных происшествиях погибло 226 тысяч человек и свыше 1 млн. 430 тыс. получили увечья. Чаще всего причиной ДТП является элементарное несоблюдение правил дорожного движения.
- Известно, что привычки, закреплённые в детстве, остаются на всю жизнь, поэтому одной из важных проблем в обеспечении безопасности дорожного движения является профилактика детского дорожного травматизма в школе.
- Работа над данным проектом способствует формированию у обучающихся навыков безопасного поведения на дорогах, умению предвидеть различные дорожные ситуации, приобретению детьми опыта поведения на улицах и дорогах через организацию различных видов деятельности. Мы решили через создание сказочного- стихотворного сюжета, показать элементы навыков безопасного поведения на улице для учащихся начальной школы.
- Сказка “ Кирюшкина дорога ”.
- Привет, друзья! Привет, народ!
- Что в этом городе живет!
- Мы рады встрече с вами,
- В уютном теплом зале
- Одной известной сказкой, а может и не сказкой, О правилах движения хотим мы рассказать. Ведь если их нарушишь – и в этом нет сомнения, Быть может очень плохо, что можно доказать!
- Автор: Жил был мальчик Кирюшка. Жил он на оживленной улице в большом доме. Рядом проходила центральная трасса, где одна за другой .постоянным потоком, мчались автомобили. Сидел Кирюха дома, смотрел в окно и думал: « Вот, скоро в школу. А какая эта школа?» И так Кирюшке захотелось на неё взглянуть. Но мама не пускала его одного ходить по улицам. Говорила, что он еще мал. Что на улице его подстерегают всякие опасности. И вот как –то раз , когда мама ушла на работу, встал Кирюшка и пошел посмотреть где же эта школа. Вышел он на улицу, подошел к дороге и испугался. Не знает, как ему перейти её. Стоял он, стоял. И показалось ему, что услышал он слова, которые прокаркала , пролетающая мимо ворона:
- Движеньем полон город:
- Бегут машины в ряд
- Цветные светофоры
- И день, и ночь горят.
- Шагая осторожно,
- За улицей следи ,
- И только там, где можно,
- Ее переходи!
- И там, где днем машины
- Спешат со всех сторон,
- Нельзя ходить зевая!
- Нельзя считать ворон!
- Посмотрел Кирка по сторонам, увидел знакомых ребят со двора , подошел к ним , и рядом встал. И сказали они Кирюшке:
- Ты выходишь на дорогу! Это значит – осмотрись! Переход! Постой немного! Подожди! Не торопись!
- Сложностей, опасных масса Есть у нас на Карла Маркса. Но тебя здесь тоже ждёт Пешеходный переход!
- Перед тем, как перейти,
- Влево, вправо посмотри,
- Обстановку оцени,
- И тогда вперед иди.
- « Пешеходные полоски Есть на каждом перекрестке, И они на перекрестке Нарисованы не зря; Пешеход по ним шагает, Пешеходу помогает Полосатая лошадка- Зебра , проще говоря!
- Наша школа в бойком месте, ( знак «Ограничение скорости») В центре города она Трассами большими тесно С трех сторон окружена. Светофор есть возле школы, Он стоит не для прикола , Отправляясь утром в путь, Про него ты не забудь!
- Светофор, смотри, мигает!
- Что же значит его свет? Он тебя предупреждает:
- Красный свет – прохода нет! Желтый – подожди немного! А зеленый проходи! Ты переходи проспект Только на зелёный свет!
- Посмотри на этот знак, Он стоит не просто так, На дороге не зевай И про знак не забывай!
- Если знак дорожный видишь –
- Нужно смысл его понять. И законы пешехода
- Нужно строго соблюдать.
- Чтоб шёл спокойно пешеход,
- Знаки помогать решили
- И дежурят круглый год.
- Будьте, будьте осторожны,
- Помни не шути с дорогой!
- Будь внимателен в пути!
- Сказка сказкой, но ребята,
- Надо правила учить!
- Потому что очень важно
- С ними крепко подружить!
- Тем, кто знает правила дороги,
- Не грозят ни травмы , ни тревоги.
- И дошел наш Кирилл с ребятами до школы, посмотрел на неё и опять отправился в путь. Теперь он шел домой довольный и не боялся. Он вспоминал всё то, о чем ему говорили друзья.
- Мораль у этой сказки, а может и не сказки
- Поймет, конечно, каждый, кто хочет долго жить,
- Ведь правила движенья достойны уваженья
- Их помнить очень важно, их надо всем учить!
- И дошел наш Кирилл с ребятами до школы, посмотрел на неё и опять отправился в путь. Теперь он шел домой довольный и не боялся. Он вспоминал всё то, о чем ему говорили друзья.
- Мораль у этой сказки, а может и не сказки,
- Поймет, конечно, каждый, кто хочет долго жить,
- Ведь правила движенья достойны уваженья
- Их помнить очень важно, их надо всем учить!
- Интернет-ресурс
- http://presentaci.ru/prezentacii-po-obzh/13240-pravila-dorozhnogo-dvizheniya-dlya-malyshey.html
- http://scshurma.narod.ru/school/sait/sait_pdd/rodit.htm
