Классный час для 1 класса «День именинника»


Классный час «День именинника»
Цели мероприятия:
1. Содействовать формированию классного коллектива, сплочению сообщества детей
и взрослых.
2. Способствовать становлению и раскрытию творческой индивидуальности каждого
ребёнка.
Ход мероприятия.
Учитель.
Здравствуйте, ребята!
Сколько у нас гостей!
Сколько вокруг хороших друзей!
Всех девчонок и мальчишек,
Шалунов и шалунишек
Мы зовём на представление
Под названьем «День рождения»!
Ученик 1.
Сколько добрых лиц вокруг!
Эй, ребята, шире круг.
Приглашаю в хоровод
Шумный радостный народ!
Ученики исполняют песню «Пусть бегут неуклюже»
Учитель
И подарки и поздравления
Получают все у нас.
А сегодня чьё рождение
Вы узнаете сейчас.
Звучит мелодия «Happy Birthday».
1.
Назара мы поздравляем,
Много радости желаем,
Не болеть и не чихать
И «пятёрки» получать.
2.
Эй, Машенька! Не зевай!
Поздравленья принимай!
Не скучай ты никогда,
Будь красивою всегда!
3.
Дорогу нашу Катю
Нам приятно поздравлять.
И хотим мы много счастья
Ей сегодня пожелать!
4.
Наш Серёжа сильный, смелый,
Энергичный и умелый.
Пусть тебе удача светит,
Будь здоров и полон сил
И судьбе, как нам, будь мил!
5.
Александру мы желаем
Жить без горя и без бед
И прожить не очень мало,
Ну хотя бы 200 лет.
Учитель
Учитель
Прежде чем начать играть в следующую игру, разучим кричалку
«Ёжики» (стоим в кругу).
Учитель
Игра 1 «Дрозд». Образуем два круга – внутренний и внешний. Вместе со мною
произносим:
Я дрозд и ты дрозд (показывай ладонью на себя и соседа),
У меня нос и у тебя нос (прикасаются к своему носу, затем носу соседа),
У меня щёчки аленькие и у тебя щёчки аленькие (касаются щёк),
Мы с тобой два друга (пожимают руки),
Любим мы друг друга (обнимаются).
Игра 2 «Молекулы». Пока звучит музыка, все танцуют. Как только музыка замолкает,
ведущий даёт команду:
1.Молекулы по два – детям нужно быстро взяться за руки, образовав круг из 2-х человек.
2.Молекулы по 3.
3.Молекулы по 5.
4.Молекулы по 6.
5.Молекула под названием 1 класс – УРА!!!
Игра 3 «Музыкальный платочек». Дети стоят в кругу. Танцуют под музыку и передают
друг другу платочек. Когда музыка останавливается, ребёнок, в руках которого остался
платочек, выходит в центр и танцует на « бис», остальные повторяют за ним движения.
Игра 4 «Кто быстрее преодолеет болото». Дети делятся на две команды. Каждой
команде даётся по два листа. Перекладывая их. Нужно пройти путь через болото.
Выигрывает та команда, которая быстрее пройдёт путь.
Игра 5 «Кто быстрее съест банан». Каждой команде даётся по банану. По команде банан
очистить, откусить, передать другому откусить, передать другому. Выигрывает та
команда, которая быстрее съест банан.
Учитель :
Перекусили – можно отдохнуть, садимся.
Лотерея для именинников. Именинники подходят и выбирают билет с цифрой.
Цифра 1.
Вот билет весьма толковый,
Выигрыш в нем есть:
Вам стакан воды фруктовой
Разрешите преподнесть. (лимонад)
Цифра 2.
Выдаем без документов –
Вам досталась эта лента. (бант)
Цифра 3.
Потерпите, друг наш, малость,
Не томится пусть душа.
Вам на выигрыш досталось
Два простых карандаша. (простые карандаши)
Цифра 4.
Чтоб грязнулею не быть,
Руки надо чаще мыть. (мыло)
Цифра 5.
Вам отчаянно везет,
Получайте бутерброд. (бутерброд)
Учитель.
Славно мы повеселились,
Поиграли, пошутили,
Но это еще не все, нас ждет угощение.
Угощенье на столе,
Усаживайтесь все.
Есть конфеты и цукаты,
И варенье, и желе,
Пончики, ватрушки,
Пряники, хлопушки,
Шоколад и зефир –
Будет праздник на весь мир!
Приглашаем всех за праздничный стол! И гостей приглашаем!