Сценарий внеклассного мероприятия "Осенний бал"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Будницкая основная школа»
Велижского района Смоленской области
Подготовила: Сергеева Светлана Николаевна,
Старшая вожатая
Будница
2017
Цель: воспитывать любовь к прекрасному, к природе, Родине. Развивать эстетический
вкус, чувство дружбы, взаимопомощи, умение развлекаться, веселиться.
Оформление сцены на Осенний бал: Осенние цветы, гирлянды из желтых листья, ветки
осенних деревьев, гроздья рябины, на столике в вазе – овощи, фрукты, выставка рисунков
на осеннюю тематику, разноцветные шарики.
Домашнее задание участникам:
1. Модель осеннего сезона (костюм и поделка) и характеристика с указанием ее
преимуществ. Рассказ о модели записать на отдельном листе. Визитная карточка (для
мальчиков).
2. Осенняя композиция (платье и букет) и рассказ о ней: из чего сделана, что
символизирует, назначение. Визитная карточка (для девочек).
1-й вед. Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора -
Весь день стоит как бы хрустальный
И лучезарны вечера...
2-й вед. Золотом парки осень накроет.
Рыжий блеск дарит лесам.
Листья кленовые солнечным роем
Падают к нашим ногам.
1-й вед. Добрый день, дорогие друзья!!!
2-й вед. Здравствуйте!
1-й вед. Сегодня первый бал в этом учебном году и вокруг столько улыбающихся лиц!!
2-й вед. Осенний бал-это праздник друзей, а друзья стараются друг другу дарить радость.
1-й вед. И поэтому сегодня мы будем веселиться, танцевать, наслаждаться последними
осенними мгновениями.
2-й вед. Итак, дорогие друзья, на сегодняшнем празднике мы будем не только показывать
свои способности и таланты, но и шутить, играть и веселиться!
1-й вед. Дорогие друзья! Сегодня мы с вами узнаем, кто же станет Королем и Королевой
нашего Осеннего бала.
2-й вед. А поможет нам в этом нелегком деле наше почетное жюри. Поприветствуйте,
пожалуйста, их аплодисментами.
1-й вед. Итак, перед нами 2 группы участников, но только 1 из каждой команды будет
удостоен звания Короля и Королевы.
2-й вед. Пора начинать.
1 конкурс «Визитная карточка и осенняя фантазия»
1-й вед. Участники конкурса по очереди представляют себя и рассказывают о своем
домашнем задании. Жюри оценивает и визитную карточку, и домашнее задание по
пятибалльной системе.
2 конкурс « Нам подскажет осень»
2-й вед. Предлагаем нашим участникам ответить на осенние вопросы. Первыми начинают
наши мальчики.
1. Сколько дней длится осень? (91 день)
2. Как в России называют период теплой погоды в середине осени? (бабье лето)
3. Какое дерево является символом осени? (клен)
4. Какое универсальное средство от дождя было изобретено в Китае? (зонт)
5. Какие птицы считаются лучшими предсказателями дождя? (ласточки и стрижи)
6. Сколько дней лил дождь, приведший к Всемирному Потопу? (40 дней)
7. Кто из древнегреческих богов управлял громом и молнией? (Зевс)
8. Чем заканчивается осень? (ноябрем)
1-й вед. Жюри оценивает данное задание по 1 баллу за каждый правильный ответ.
3 конкурс «Литературный»
2-й вед. Сейчас прозвучат строки русских поэтов об осени, а вы должны назвать их
авторов. Кто первым поднимет руку и даст правильный ответ, получает 1 балл.
1. Николай Алексеевич Некрасов
2. Федор Иванович Тютчев
3. Александр Сергеевич Пушкин
4. Иван Алексеевич Бунин.
1-й вед. Мы просим наше жюри рассказать о промежуточных результатах наших
участников.
- Музыкальная пауза для наших очаровательных конкурсантов и веселых
болельщиков. Творческий номер учащихся начальных классов.
2-й вед.
4 конкурс «Танцевальный»
2-й вед. Каждый участник приглашает на танец девочку (мальчика) из команды или из
зала. Просьба: конкурсантам не отказывать. Жюри оценивает данный конкурс по
пятибалльной системе. Учитывается манера исполнения, пластичность и умение
чувствовать своего партнера.
5 конкурс «Театр осенних миниатюр»
1-й вед. Участникам конкурса предлагается стать и режиссером, и актером. Конкурсанты
объединяются в пары. Задания находятся в конвертах. На подготовку вам дается 5 минут,
после чего вы должны показать жестами (без слов) что написано на бумаге. А зрители
должны понять, о чем идет речь. За каждое отгаданное задание участники получают по 1
баллу.
- А пока мы посмотрим сценку в исполнении 5 класса.
1.Цыплят по осени считают.
2.Хомяк, собирающий запасы на зиму.
3.Еж, накалывающий на иглы грибы и блоки.
4.Прощальный танец журавлей.
6 конкурс «Неразделимые имена»
1-й вед. Вы все прекрасно знаете, что в истории человечества существуют такие
неразделимые имена, как Онегин и Татьяна, Ромео и Джульетта. Этих пар много. Я
называю одно имя, участник называет второе, за каждый правильный ответ – 1 балл.
Первыми начинаю наши участницы.
Адам – Ева
Ромео – Джульетта
Тристан – Изольда
Базилио – Алиса
Винни-Пух – Пятачок
Евгений – Татьяна
Чип — Дейл
Дед – Баба
Он – Она
Карлсон – Малыш
Пьеро – Мальвина
Руслан – Людмила
Дед Мороз – Снегурочка
Том – Джерри
Хрюша – Каркуша
Муравей – Стрекоза
Катет – Гипотенуза
Слон - Моська
2-й вед. Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода… Не верьте,
друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Она несет душе щедрость, сердцу -
тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту!
1-й вед. Вот и встреча прошла,
Вы довольны, друзья?
Значит, все хорошо,
Мы встречались не зря!
- А сейчас мы даем время нашему жюри для того, чтобы узнать, кто же становится
Королем и Королевой нашего Осеннего бала.
- Музыкальный подарок нам дарят учащиеся начальных классов.
2-й вед. Дорогие друзья! Вот и настало время узнать, кто же стал Королем и Королевой.
Внимание! Слово жюри.
1-й вед. Слово предоставляется Королю и Королеве бала.
2 вед. Осень полностью вступила в свои права. Мы благодарим эту осень, что она собрала
нас всех на этот осенний бал.
1-й вед. Мы надеемся, что еще не раз в нашей школе зажгутся золотые огни осеннего бала.
До новых встреч!!!!
Вместе: С праздником! С праздником золотой осени!
Источники
http://ds04.infourok.ru/uploads/ex/0819/0007e3d0-8c59fff9/hello_html_mfd5509e.jpg