Конспект урока "Народные промыслы"

Тема. «Народные промыслы».
Цели урока:
Обобщить и систематизировать знания учащихся о народном
декоративно-прикладном искусстве и основными законами
композиции.
Задачи урока:
Развитие творческих способностей учащихся в композиции.
Воспитание у детей интереса и любви к искусству своего народа,
чувство ответственности за сохранение и развитие
художественных традиций
Развитие навыков работы на компьютере.
Оборудование. Таблицы «Русская народная игрушка», «Русская
художественная резьба и роспись по дереву», «Мастера Палеха»; фотографии
предметов быта народных умельцев Хохломы, Городца, Гжели, Жостова,
Полховского Майдана, Филимонова, Палеха, Федоскина, Мстеры, Дымкова,
Семенова, Вологды; изделия умельцев Гжели, Хохломы, Полховского
Майдана, Жостова; карточки с названиями народных промыслов;
кинопроектор, экран; кинофильм «Декоративно-прикладное искусство
России».
ХОД УРОКА
I. Организационный момент
-Проверь, дружок,
Ты готов начать урок?
Все ль на месте?
Все ль в порядке?
Все ли правильно сидят?
Все ль внимательно глядят?
II. Сообщение темы и целей урока
Учитель. Тема нашего урока народные промыслы. На уроках
изобразительного искусства в 1-м и 2-м классах мы с вами узнали о многих
народных промыслах, об умельцах, чьими руками создаются замечательные
предметы: игрушки, посуда, мебель и другие предметы быта.