Конспект урока "Действия с фрагментом текста" 5 класс


Урок информатики в 5 классе.
ОУ: Гимназия №1
Учитель: Кондакова Людмила Вячеславовна
Тема: «Действия с фрагментом текста» (слайд 1)
Тип урока: изучение нового материала
Цели:
1. дать определение фрагмента текста, буфера обмена;
2. научиться выделять текст, копировать фрагмент текста, вставлять копию
фрагмента в текст, стирать фрагмент текста, перемещать текст.
Задачи:
Развивающие:
развивать мировоззрение (т.е. способствовать формированию взглядов на
окружающий мир);
продолжать способствовать развитию ИКТ – компетентности;
Воспитательные:
продолжить формирование познавательного интереса к предмету
информатика;
воспитывать личностные качества:
активность,
самостоятельность;
План урока:
1. Организационный момент (1 мин.).
2. Постановка цели и формулировка задач урока (2 мин.).
3. Проверка домашнего задания (5мин.).
4. Изучение нового материала (13 мин).
5. Закрепление изученного материала (14 мин.).
6. Рефлексия (2 мин.).
7. Домашнее задание (2 мин.).
8. Итог урока (1 мин.).
Ход урока
I. Организационный момент (1 мин.).
Здравствуйте ребята, садитесь.
II. Постановка цели и формулировка задач урока (2 мин.).
Сегодня на уроке мы должны с вами изучить понятие фрагмента текста,
буфера обмена, узнать как выделять текст, как копировать фрагмент текста, как
вставлять копии фрагмента текста, как стирать фрагмент текста, как перемещать
текст.
III. Проверка домашнего задания.
Учитель после поставленных целей и задач проходит по классу и проверяет
наличие домашней работы в тетрадях учеников.
IV. Изучение нового материала.
Работая с программой Блокнот, вы убедились, что компьютерный текст легко
исправлять. Теперь вы научитесь переставлять части текста, а также копировать
повторяющиеся слова и предложения и вставлять их по мере надобности. Чтобы
выполнять эти действия, прежде всего необходимо научиться выделять текст.
Выделенная часть компьютерного текста называется фрагментом. (слайд 2)
Чтобы выделить текст: (слайд 3)
Подведите указатель мыши к началу текста, который надо выделить;
Перемещайте по тексту мышь с нажатой левой кнопкой (фрагмент
выделяется полосой темного цвета).
Выделяя фрагмент, мы указываем компьютеру, что именно с этой частью текста
хотим выполнить какие-то действия.
Чтобы скопировать фрагмент текста: (слайд 4)
Выделите фрагмент текста;
В меню Правка выберите команду Копировать.
При выполнении команды Копировать фрагмент сохраняется в специальной
области оперативной памяти, которая называется буфером обмена. (слайд 5)
Скопированный фрагмент хранится в нем до тех пор, пока вы не скопируете
новый. Буфер обмена очищается при выключении компьютера.
Чтобы вставить копию фрагмента в текст: (слайд 6)
Щелкните мышью в том месте, куда надо поместить копию фрагмента;
В меню Правка выберите команду Вставить.
При выполнении команды Вставить копия из буфера обмена появляется в
том месте, которое вы указали.
Копирование в компьютерной программе можно сравнить с
фотографированием. При фотографировании изображение сохраняется на пленке.
В дальнейшем с каждого кадра негатива можно сделать сколько угодно
фотографий. Точно так же фрагмент, хранящийся в буфере обмена, можно
вставлять многократно в любые места текста.
Чтобы стереть фрагмент текста: (слайд 7)
Выделите текст, который надо удалить;
Нажмите клавишу Backspace.
Чтобы переставить текст: (слайд 8)
Выделите фрагмент текста;
В меню Правка выберите команду Вырезать;
Щелкните мышью там, куда вы хотите поместить копию фрагмента;
В меню Правка выберите команду Вставить.
V. Закрепление изученного материала. (слайд 9)
Теперь все рассаживаются за компьютеры и выполняют задания:
Задание 1 (1.13 на стр. 27); (слайд 10)
Задание 2 (1.14 на стр. 27); (слайд 11)
Задание 3 (П-1.11 на стр. 132). (слайд 12)
VI. Рефлексия.
Ребята, а теперь давайте с вами вернемся в начало урока и вспомним, что мы с
вами сегодня узнали нового. (Учащиеся по одному отвечают с места).
VII. Домашнее задание. (слайд 19)
§1.10 пересказать, в рабочих тетрадях выполнить задание №35 (слайд 13)
VIII. Итог урока. Всем спасибо за урок, до свидания! (слайд 14)