Конспект урока "Циркуляционные условия формирования климата в Челябинской области" 6 класс скачать бесплатно


Конспект урока "Циркуляционные условия формирования климата в Челябинской области" 6 класс


Урок. Циркуляционные условия формирования климата в Челябинской области.
Цели и задачи урока: Сформировать представление об образовании ветра, циркуляции
воздушных масс, господствующие ветра на территории области влияние их на погоду. Научить
чертить розу ветров (Практическая работа №5)
Фронтальный опрос:1. Что такое климат? (многолетний режим погоды…)
2. Перечислите элементы климата? (ср.t; годовое кол-во О; роза ветров.)
3. Какие типы погод наблюдаются в обл.? (зима- лето-….)
4.Какой тип климата в области? (умеренно-континентальный)
5.Дайте его характеристику?(t-изменяются? Кол- во О?...)
6.Какой мес. Самый холодный? Теплый? (холл.-январь; тепл.-июль)
7.Дайте хар-ку Кл. Ашинского р-на по сезонам, пользуясь табл. Составленной на последнем уроке.
8.Какова Ср. годовая t г.Миньяр? (+1,1). Годовое кол-во Осадков? (821мм.), в каком мес. они
выпадают больше? (июле)
9.Перечислите рекорды Челябинской области по климату: Троицк? (солнечное м.); Аша?
(мокрое);с. Подовинное? (п. холода); Бреды? (теплое): п. Измайловский? (сухое). Сухой год?
(1975); холодный год? (68-69г.)
1. Факторы, влияющие на климат.
Континентальный характер климата и быстрая изменчивость погоды зависит от:
а)Господствующих воздушных масс, которые формируются в различных местах.
б)Удаленность от Атлантического океана и близость к Сибири,
в)средневысотные формы рельефа, котловины и речные долины – все это климатообразующие
факторы, влияющие на погоду.
2.Ветер. Вспомните причину образования ветра? (разное атмосферное давление).
Скорость ветра зависит? (чем больше перепад, тем сильнее ветер).
Какие ветра преобладают в области?
..Разберем ситуацию. В Умеренном поясе, в котором расположен г.Миньяр, преобладает западный
перенос воздушных масс. Воздушные массы, формируется над Атлантическим океаном и
приносят потепления и влагу, сочетаясь с активной циклонической деятельностью.
2. Часты вторжения Арктического воздуха с Северно-Ледовитого океана, который отличается
низкими температурами и не большим содержанием влаги. И в любой период года приносит
понижение температуры. С антициклонами из Арктики связанна холодая погода с жесткими
морозами. Эти воздушные массы часто губят весной огурцы, томаты, цвет яблонь, вишни и д.р.
2.В летнее время воздух поступает из Средней Азии и Казахстана –это тропический
континентальный воздух с высокими тепературами и большим дифицитом влаги. Устанавливается
сухая жаркая погода, а в отдельные годы засухи с суховеями.
3.С юга Вторгается и тропический воздух, который формируется над Северной Африкой и
движется через Средиземное море и Черное, вторгаясь под юго-западным румбом приносит
осадки, оттепель. Часто эти воздушные массы бывают поздней осенью или зимой.
4.В горных районах по сравнению с равнинными наблюдаются различия в температуре, т. в горных
районах с увеличением высоты местности над уровнем моря наблюдается понижение температуры на 0,5-
0,7° С на каждые 100 м. Во многих местах под влиянием местных особенностей рельефа наблюдаются
инверсии температуры.
3.Практическая работа №5. Построение розы ветров по местным показателям.
- Что необходимо знать для построения розы ветров?