План проведения общешкольного мероприятия по физической культуре «День Здоровья» 4-11 класс


Филиал МБОУ Сосновской СОШ №1 в селе Отъяссы
План
проведения общешкольного мероприятия
по физической культуре
«День Здоровья»
для учащихся 4-11 классов
Подготовил
учитель физической культуры
Турков Александр Владимирович
Отъяссы
2016 год
Общешкольный спортивный праздник «День здоровья и спорта»
1. Цель
1.1. День здоровья проводится с целью пропаганды среди обучающихся
здорового образа жизни, развития интереса к физической культуре и спорту.
1.2. Задачи:
- привлечение учащихся к занятиям различными видами спорта;
- выявление лучших спортсменов школы, привлечение их к участию в школьной
и городских спартакиадах;
- проведение оздоровительных мероприятий, нацеленных на укрепление
организма детей и подростков;
- повышение сопротивляемости организма детей и подростков к различным
заболеваниям, работоспособности школьников, продуктивности их обучения.
2. Время и место проведения.
2.1. Спортивные соревнования, организуемые в рамках программы Дня здоровья,
проводятся в спортивном зале и спортивной площадке.
2.2. 10.00 15.00
4. Участники.
4.1. К участию в мероприятиях в рамках программы Дня здоровья привлекаются
все учащиеся 1 11 классов школы.
4.2. В спортивных соревнованиях принимают участие учащиеся, не имеющие
медицинских противопоказаний на момент проведения дня здоровья.
4.3. Освобожденные учащиеся присутствуют на всех мероприятиях Дня здоровья
и выступают в качестве зрителей, болельщиков, помощников классных
руководителей по поддержке дисциплины и порядка.
Программа «Дня здоровья» весна
Мероприятие
Участники
Время
проведения
Место
проведения
Ответственные
1
Веселая
эстафета
5-6 классы
(команда 7
человек)
Спортивный
зал
2
Спортивный
лабиринт
7-8 классы
(девочки
команда 7
учащихся )
Спортивный
зал
4
Товарищеская
встреча по
мини-футболу
8-9 классы
(мальчики
Команда 6
человек, 1
запасной)
Спортивная
площадка
5
Товарищеская
встреча по
волейболу
10-11
классы
(команда 6
человек)
Спортивный
зал
План
проведения
конкурса «Спортивный лабиринт»
Время проведения –
Место проведения спортзал
Участники 7-8 классы (девочки)
1. Построение команд.
2. Визитная карточка команд
Название, девиз, представление капитана команды
3. Конкурс «Веселое передвижение»
1 участник преодолевает расстояние от старта до финиша, прыгая через
скакалку. Назад возвращается бегом.
2 участник преодолевает расстояние от старта до финиша, прыгая через
обруч. Назад возвращается бегом.
3 участник преодолевает расстояние от старта до финиша, зажав мяч между
ног. Назад возвращается бегом.
4 участник преодолевает расстояние от старта до финиша, прыгая на одной
ноге. Назад возвращается бегом.
5 участник бежит задом от старта до финиша. Назад возвращается бегом.
6-7 участники бегут спина к спине, сцепившись руками. Назад возвращается
бегом.
Назад каждый возвращается бегом. Новый участник стартует только после
того, как финиширует предыдущий.
4. Конкурс «Самая элегантная»
Бег в ластах. Выполняют все участники команды. Назад каждый возвращается
бегом. Новый участник стартует только после того, как финиширует
предыдущий. Победившей, считается команда, первой завершившая конкурс,
получая за это 2 балла. Проигравшая команда получает 1 балл.
5. Конкурс «Бег в мешках»
Участники преодолевают расстояние от старта до финиша, прыгая в
мешках. Победившей, считается команда, первой завершившая конкурс,
получая за это 2 балла. Проигравшая команда получает 1 балл.
6. Конкурс «Самая меткая»
По команде «марш» участник начинает движение бегом до отметки, затем
берет мяч и начинает выполнять броски по мишеням с расстояния 3 метра,
дается 3 попытки каждому участнику. Выполняет каждый член команды. За
каждое точное попадание 1 балл.
7. Конкурс «Теоретический».
В какой стране проходила последняя зимняя Олимпиада? (Россия)
В каком городе проходила последняя зимняя Олимпиада? (Сочи)
Назовите талисман олимпийских игр Сочи 2014 г. (Леопард, Белый
Мишка, Зайка).
Назовите талисман параолимпийских игр Сочи 2014 г. (Лучик и
Снежинка).
Как называется площадка для игры в теннис? (Корт)
Назовите зимние виды спорта Олимпийских игр. (лыжный гонки,
биатлон, фигурное катание, бобслей, горнолыжный спорт, скелетон,
керлинг, конькобежный спорт, шорт-трек, лыжное двоеборье, прыжки с
трамплина, сноубординг, фристайл, санный спорт, хоккей).
Назовите девиз олимпийских игр ("Быстрее, выше, сильнее").
Назовите девиз зимних Олимпийский игр Сочи 2014 (Жаркие. Зимние.
Твои).
Что обозначают пять переплетенных колец, которые изображены на
флаге олимпийских игр? (синий, желтый, черный, зеленый и красный
цвет. Пять колец представляют пять частей света: Америка, Европа,
Азия, Африка и Океания).
Сколько очков дается в баскетболе за попадание мяча в корзину из-под
кольца? (2 очка).
Как называется поверхность, на которой соревнуются самбисты?
(Ковер)
7. Завершающая эстафета
Путь от старта до финиша пройти с теннисной ракеткой, набивая теннисный
мяч, обратно преодолевая расстояние по заранее изготовленным бумажным
следам. Победившей, считается команда, первой завершившая конкурс,
получая за это 2 балла. Проигравшая команда получает 1 балл.
9. Подведение итогов.
План
проведения
«Веселой эстафеты»
Время проведения –
Место проведения спортзал
Участники 5-6 классы
1. Построение команд.
2. Визитная карточка команд
Название, девиз, представление капитана команды
3. Конкурс «Веселое передвижение»
1 участник преодолевает расстояние от старта до финиша, прыгая через
скакалку. Назад возвращается бегом.
2 участник преодолевает расстояние от старта до финиша, прыгая через
обруч. Назад возвращается бегом.
3 участник преодолевает расстояние от старта до финиша, зажав мяч между
ног. Назад возвращается бегом.
4 участник преодолевает расстояние от старта до финиша, прыгая на одной
ноге. Назад возвращается бегом.
5 участник бежит задом от старта до финиша. Назад возвращается бегом.
6-7 участники бегут спина к спине, сцепившись руками. Назад возвращается
бегом.
Назад каждый возвращается бегом. Новый участник стартует только после
того, как финиширует предыдущий. Победившей, считается команда, первой
завершившая конкурс, получая за это 2 балла. Проигравшая команда получает
1 балл.
4. Конкурс «Великая китайская стена»
Каждый участник команды преодолевает 3 шведских стенки поднимаясь на 5
ступеньку 1 стенки, затем переступает на 2 стенку, не опускаясь вниз и тд.,
спускаясь вниз с последней. На время. Команда, закончившая конкурс с
наименьшим показателем времени, считается победившей и получает 2
балла, проигравшая команда получает 1 балл.
5. Конкурс «Бег в мешках»
Участники преодолевают расстояние от старта до финиша, прыгая в
мешках. Победившей, считается команда, первой завершившая конкурс,
получая за это 2 балла. Проигравшая команда получает 1 балл.
6. Конкурс «Самый меткий»
Участники преодолевают расстояние от старта до финиша, ведя
баскетбольный мяч, на финише выполняя броски в кольцо до первого
промаха. Победившей, считается команда, первой завершившая конкурс,
получая за это 2 балла. Проигравшая команда получает 1 балл. Команда
получает дополнительные баллы за каждое точное попадание в кольцо. 1
попадание-1 балл.
7. Конкурс капитанов.
Капитаны по очереди отвечают на вопросы, команда может помогать своему
капитану.
В какой стране проходила последняя зимняя Олимпиада? (Россия)
В каком городе проходила последняя зимняя Олимпиада? (Сочи)
Назовите талисман олимпийских игр Сочи 2014 г. (Леопард, Белый
Мишка, Зайка).
Назовите талисман параолимпийских игр Сочи 2014 г. (Лучик и
Снежинка).
Какая страна является родиной футбола? (Англия)
Как называется площадка для игры в теннис? (Корт)
Кто автор сказки “Айболит”? (К.И. Чуковский)
Какие цветы собирала падчерица в сказке “Двенадцать месяцев”?
(Подснежники)
Что попало Каю в глаз? (Осколок зеркала)
Кто автор сказки “Огниво”? (Г.-Х. Андерсен)
За каждый верный ответ 1 балл.
8. Завершающая эстафета
Путь от старта до финиша пройти с теннисной ракеткой, держа на ракетке
теннисный мяч, обратно преодолевая расстояние по заранее изготовленным
бумажным следам. Победившей, считается команда, первой завершившая
конкурс, получая за это 2 балла. Проигравшая команда получает 1 балл.
9. Подведение итогов.