Лабораторная работа "Выяснение условий плавания тел" 7 класс




1
Лабораторная работа № 9 _______________________
дата
Выяснение условий плавания тел.
Оборудование: весы, гири, мензурка, пробирка с пробкой, песок, сосуд с водой,
нитка, фильтровальная бумага, сосуд с концентрированным раствором соли.
Правила техники безопасности. Внимательно прочитайте правила и
распишитесь в том, что обязуетесь их выполнять.
Осторожно! Стекло! Будьте осторожны при работе со стеклянной посудой.
Помните, стекло – хрупкий материал, легко трескается при ударах.
Не разливайте воду. Повторите правила взвешивания.
С правилами ознакомлен(а), обязуюсь выполнять. _____________________________
Подпись учащегося
Ход работы:
1. Рассмотрите измерительные приборы и определите цену их деления.
Ц.д. мензурки = ……………………………………… мл
2. Налейте в мензурку воды (примерно до полвины) и измерьте её объём
V0 = ………………….. см³ = ……………………………. м³
3. Насыпьте в пробирку песка столько, чтобы она плавала в мензурке с водой в
вертикальном положении и часть её была над водой.
4. Определите объём воды V, вытесненной пробиркой. Для этого определите
общий объём V1 воды и пробирки и вычислите V = V1 - V0
V1= ……………………….. см³ = ……………… м³
V = ………………………… м³
5. Вычислите выталкивающую силу FА , которая действует на пробирку
FА= * g * V
FА=………………………………………………………= ………………. Н
6. Вынув пробирку из мензурки, оботрите её фильтровальной бумагой, чтобы
она была сухой.
7. Определите на весах массу пробирки с песком.
m = ………………………………… = ……….. г =………………кг
8. Вычислите вес пробирки с песком в воздухе Р = g * m
Р =…………………………….………… = ……………… Н
9. Полученные значения FА и Р запишите в таблицу в строку 1.
опыта
Выталкивающая сила
FА, Н
Вес пробирки с
пеком
Р,Н
Сравнение FА и Р
(больше, меньше,
равны)
Поведение пробирки
(плавает, тонет, в
равновесии внутри
жидкости)
1
2
3
4
2
10. Насыпьте в пробирку ещё немного песка. Снова согласно пунктам 4 – 8
определите выталкивающую силу FА и вес Р. Сделайте это несколько раз, пока
пробирка не утонет.
11. Проанализируйте результаты своей работы в таблице значений и сделайте
соответствующие выводы.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Экспериментальное задание: Пробирку с песком опустите сначала в воду, а
затем в раствор кухонной соли. Выявите и опишите разницу в результатах обоих
опытов. Обоснуйте результаты опытов.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Контрольные вопросы:
1. Сформулируйте условия плавания тел.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
2. Сравните плотность жидкости ж с плотностью погружённого в неё тела т
если (поставьте знаки =, > или < ):
а) тело плавает на поверхности жидкости если ж ____ т
б) тело плавает в равновесии внутри жидкости если ж____ т
в) тело тонет если ж ____ т.