Внеклассное мероприятие "A trip to Great Britain" 5 класс


Подготовила:
учитель английского языка
Криворучко Е.А.
Theme: «A trip to Great Britain. »
Цели: обучающая - закрепление и активизация изученной лексики и грамматики;
развивающая - совершенствование навыков чтения, стимулирование творческой
деятельности учащихся;
воспитывающая - приобщение учащихся к культуре изучаемого языка, развитие
культурного общения, воспитание внимания и уважения к окружающим.
Оборудование: карточки с заданиями, «смайлики» за правильные ответы, письма.
Ход мероприятия:
- Ребята! Сегодня мы с вами совершим путешествие в Великобританию. Представьте, что
вы прибыли в эту страну и вас встречают ее жители. Давайте познакомимся с ними.
Конкурс № 1.
Составить из предложенных фраз диалог на английском языке.
- Вам даны предложения на английском языке, из которых вам нужно составить диалог.
Затем от каждой команды выйдет одна пара и продемонстрирует то, что у них
получилось:
«What is your name?, How are you?, My name is…, I’m from…, I’m fine, thank
you., Where do you live?, I’m 12., Where are you from?, My surname is…, I live
in Armavir., What is surname?, How old are you? ».
Конкурс № 2.
- И вот мы стоим перед Букингемским дворцом, в котором живет королевская семья
зимой. Но пройти туда нельзя, так как дворец охраняется стражниками. Каждый день в
11.30 происходит смена караула. Один из стражников послал нам письмо, после
прочтения которого мы узнаем пароль. Прочитайте его внимательно и постарайтесь все
понять:
«Dear Russian friends,
My name is Sam. I live in Great Britain. I have got a family: a mother, a father, a
sister, and grandmother. But I haven’t got a grandfather or brother. I have got an
aunt. Her name is Ann. She has got a son. I love my family. »
- А теперь пароль. Я вам говорю предложения. Если они взяты из текста правильно,
ставьте знак «+», а если я буду говорить то, чего не было в тексте, ставьте знак «-» :
My name is Bill. (-)
I live in America. (-)
I have got a family. (+)
I have got a mother, a father, and a brother. (-)
I have got a sister. (+)
I have got a grandfather. (-)
I have got an aunt. (+)
Her name is Ann. (+)
She has got a daughter. (-)
I love my family. (+)
Конкурс № 3.
Наконец мы попали во дворец. Нам было передано от королевы приглашение на бал,
который проходит в одном из залов дворца. Но нас почему-то туда не пропускают. А все
потому, что наше приглашение с сюрпризом. Королева оставила пропуски в
предложениях, и тот, кто быстрее и правильно вставит слово, сможет пройти в зал:
I … a pupil. My name … Nick. I … got a mother and a father. My father … an
engineer, my mother … a doctor. I … got a sister. She … not a pupil. She … got
many toys. We … happy. Welcome!
Конкурс № 4.
- Ой, смотрите, сколько гостей в зале! Все в костюмах, но с костюмами что-то не в
порядке. Давайте поможем гостям привести их в порядок. Что мы поставим перед
названием костюма?
…cosmonaut, ...doctor, …pilot, …aunt, …uncle, …engineer.
Конкурс № 5.
-Ребята, посмотрите, сколько ребусов на стенах. Кто первее сможет их отгадать?
w_ _ker, doct_ _, p_ pil, wh _t, t_ _cher, pl_ _se, th_ _nks, h_, _ _e
Конкурс № 6.
Наконец-то вы вернулись из Великобритании в свою страну, но там, куда вы ездили, у вас
появилось много друзей. Один из них написал вам письмо. Прослушайте его и
постарайтесь понять, о чем в нем говорится:
«Dear Kate,
I want to write you a letter because today is your birthday. Happy birthday to you!
I hope you have got many friends and they can come to see you. I’ve got a pet. It is
a dog. His name is Spot. It is a nice little puppy. He is black and white. He is very
funny. He can run but he can’t jump. He likes to play with my toys but he doesn’t
like to sit under the table. Have you got a puppy or a kitten?
Love,
Jane. »
- Давайте проверим, как вы поняли прослушанный текст. Ответьте на следующие
вопросы:
1. What is your friend’s name?
2. Has she got a dog or a puppy?
3. What is his name?
4. What color is he?
5. Is he funny?
6. What does he like to do?
7. What doesn’t he like to do?
8. What can he do?
9. What can’t he do?
-Ну, что же, ребята, наше с вами путешествие подошло к концу. Давайте подведем итоги
и посмотрим, чья же команда победила, (каждая команда подсчитывает свое количество
«смайликов», у кого больше, та команда и выиграла).
Спасибо всем за участие. До свидания! До новых встреч!