Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Машинные швы" 6 класс

1. Тема урока: «Машинные швы» 6 класс.
Цель урока: «Совершенствование знаний, умений и навыков по
изготовлению машинных швов».
Образовательная обобщить и систематизировать знания, умения, навыки по
ним.
Научить выполнять настрочной и расстрочной швы.
Продолжить изучение технической терминологии швейного производства.
Воспитательная вырабатывать точность и аккуратность в работе;
Воспитывать дисциплину.
Развивающая научить осуществлять самоконтроль и взаимоконтроль.
2. Тип урока урок – практика.
Вид урока комбинированный
Метод проведения урока словесный, наглядный, практический.
3. Учебно-материальное обеспечение урока:
Наглядные пособия: учебные таблицы «Швейная машина», образцы изделий
(фартуки, юбки), образцы машинных швов (стачного, накладного, в подгибку,
настрочного и расстрочного), конверты с заданиями.
Оборудование и инструменты:
Швейные машины с электрическим приводом, ножницы, иголки швейные №3,
английские булавки, наперстки, сантиметровые ленты, портновский мел.
На классной доске:
Тема урока. Цель урока. Термины: сметать, заметать, стачать, настрочить,
расстрочить, заутюжить, разутюжить.
4. Ход урока.
Организационная часть:
- Здравствуйте садитесь. Дежурные, сообщите кто отсутствует.
Дежурные сообщают об отсутствующих.
Итак начнём урок. Я приготовила всё необходимое для того, чтобы урок
прошел на высоком уровне: технологические карты, образцы машинных швов,
инструменты, оборудование и т.д. Тема нашего урока написана на доске:
«Машинные швы» (настрочной и расстрочной). Запишите тему урока в тетрадь.
Сегодня мы должны обобщить и систематизировать знания, умения и навыки по
данной теме, полученные в пятом классе. Также научиться выполнять новые швы:
настрочной и расстрочной. Практическую работу будем выполнять по
технологическому плану. Контроль за качеством работы будем осуществлять
самоконтролем и взаимоконтролем.
5. Вводный этап урока.
«Машинные швы».
Девочки! Тема сегодняшнего урока для Вас не нова, с ней мы знакомились в
5 классе и накопили определенный опыт работы. Поэтому давайте вспомним
Вопрос: Что называется машинным швом»?
Ответ: Машинным швом называется место соединения двух или нескольких
деталей машинной строчкой.
Посмотрите на образцы машинных швов, которые лежат перед вами на
столах и ответьте на вопросы.
Вопрос. Как называются эти машинные швы?
Ответ. Стачной шов в разутюжку, стачной шов в заутюжку, накладной шов,
шов в подгибку с отрытым срезом и шов в подгибку с закрытым срезом
Вопрос. Какие из этих швов и где вы применяли при изготовлении фартука?
Ответ. Стачной шов применяли при соединении частей пояса.
Вопрос. Что значит стачать?
Ответ. Стачать – соединить две или несколько деталей примерно равных
по величине машинной строчкой.
Ответ. Накладной шов применяли при настрачивании накладного кармана
на нижнюю часть фартука.
Вопрос. Что значит настрочить?
Ответ. Соединить две детали, одна из которой изнаночной строчкой
наложена на лицевую сторону другой, машинной строчкой.
Ответ. Шов в подгибку с закрытым срезом обрабатывали боковые срезы
нижней части фартука, обрабатывали низ фартука).
Вопрос. Что значит застрочить?
Ответ. Застрочить закрепить машинной строчкой подогнутые края детали.
- Молодцы! Вы хорошо помните машинные швы. А сейчас вспомните, на
какие две группы можно разделить названные машинные швы?
Ответ. Соединительные (стачной шов, накладной шов).
Краевые (шов в подгибку с закрытым срезом и с открытым срезом).
Хорошо. Итак, в зависимости от назначения машинные швы делятся на
соединительные, которые служат для соединения отдельных деталей изделия и
краевые для обработки краев деталей изделия.
6. Объяснение нового материала.
-В этом году нам предстоит изучить и пошить юбки различных фасонов.
Давайте рассмотрим модели юбок (прямую, с разными складками, клиньевую и
коническую).
Вопрос. Скажите, какие машинные швы для соединения основных деталей
юбок применялись?
Ответ. Стачной шов – для соединения боковых швов юбок, для соединения
клиньев юбки.
Ответ: Шов в подгибку с открытым срезом – для обработки низа юбок из
плотной ткани.
Ответ. Шов в подгибку с закрытым срезом для обработки низа юбок из тонкой
и осыпающейся ткани.
Учитель: То есть уже знакомые Вам машинные швы: соединительные и
краевые. Вы обратили внимание, что для обработки низа юбок применялись швы в
подгибку с открытыми и закрытым срезами. Это зависит от толщины ткани, фасона
юбки, осыпаемости ткани. Более подробно на этом мы остановимся при изучении
темы «Обработка нижнего среза юбки». Так же Вы увидели и новые швы.
Посмотрим на юбку со встречной складкой, для закрепления встречной складки
применялся расстрочной шов, так же его применяют для закрепления припусков
швов. В юбке с односторонними складками применяется настрочной шов для
соединения и закрепления припусков шва и складок, направленных в одну сторону.
Давайте сделаем запись в тетрадь.
Запись в тетрадь:
Соединительные швы: стачной, накладной, настрочной, расстрочной.
Настрочной шов (операция настрачивания) – предназначен для соединения и
закрепления припусков швов или складок на одну из сторон.
Расстрочной шов (операция расстрачивания) предназначен для соединения
и закрепления припусков шва и складок, направленных в разные стороны
7. Учебно-тренировочный этап.
- посмотрите, пожалуйста на технологический этап выполнения настрочного
и расстрочного швов.
Вопрос. Технологию выполнения какого шва они вам напоминают?
Ответ. Они напоминают технологию выполнения стачного шва в заутюжку и
стачного шва в разутюжку.
Учитель:
- Правильно. Теперь Вам не составит труда определить порядок
технологической последовательности выполнения настрочного и расстрочного
швов. Откройте конверт с заданием.
Задание:
- Определите порядок выполнения работы. Проставляя соответствующие
цифры.
Настрочный шов.
Приутюжить шов и заутюжить припуски шва с изнаночной стороны.
Сложить детали лицевой стороной внутрь так, чтобы линии швов совпадали.
Настрочить, т.е. проложить отдельную машинную строчку по лицевой
стороне изделия, скрепляя вместе три слоя ткани. Расстояние от строчки до сгиба
выбирается по модели.
Сметать, стачать, детали, т.е. проложить машинную строчку точно по линии
шва, выполняя машинные закрепки.
Приутюжить шов.
Расстрочной шов.
Сметать, стачать детали, т.е. проложить машинную строчку точно по линии
шва, выполняя машинные закрепки.
Приутюжить шов.
Расстрочить с лицевой стороны.
Сложить детали лицевой стороной внутрь так, чтобы линии швов совпали.
Разложить детали и припуски шва в разные стороны и разутюжить.
Учащиеся определяют порядок выполнения работы. Учитель проверяет
правильность выполнения работы, находит ошибки, анализирует их.
8. Практический этап
Учитель: мы подошли к выполнению практической работы. Давайте повторим
правила техники безопасности, которые нам предстоит выполнять.
Правила техники безопасности:
- при работе на швейной машиной с электроприводом;
- при работе с ножницами;
- при работе с иглами и булавками
- при работе с утюгом.
Практическая работа заключается в выполнении настрочного и расстрочного
швов, в том порядке, который вы определили в задании. Перед сдачей образцов
машинных швов произвести самоконтроль по следующим критериям:
1) ширина шва должна быть равна 2 сантиметра по всей длине;
2) строчка ровная, в начале и в конце строчки выполнены машинные
закрепки;
3) величина машинной закрепки 0,5 см;
4) ВТО шва;
5) чёткость строчки настрачивания и строчки расстрачивания;
Машинные швы вклеить в тетрадь. Оценку «5» получат те учащиеся, которые
правильно организуют рабочее место, успеют выполнить качественно весь объем
работы, соблюдя правила техники безопасности.
Учитель следит
- за организацией рабочего места;
- соблюдение техники безопасности;
- за соблюдением технологической последовательности выполнения
машинных швов.
Какие будут вопросы?
Если вопросов нет, приступайте к выполнению практической работы
9. Заключительный этап.
Подведение итогов работы. Анализ допущенных ошибок.
В ходе обсуждения выполненной работы выясняем какие трудности
испытывали учащиеся во время практической работы, какие операции не вызывали
сложностей. Учащиеся отвечают на вопросы.
Вопрос. «Что нового узнали из данного урока?»
Вопрос. «Чему сегодня научились?»
Вопросы для закрепления:
1. Что значит настрочить?
2. Что значит расстрочить?
3. Где применяется настрочной и расстрочнгй швы?
Проверяются и оцениваются работы. Наводится порядок на рабочем месте,
оценки выставляются в дневник.
Домашнее задание: принести тетрадь, сантиметровую ленту, вспомнить
правила снятия мерок
Урок окончен, до свидания!
Скачать материал

Технология - еще материалы к урокам: