Конспект урока "Изготовление рамок" 7 класс
1
Раздел: «Культура дома» 7 кл.
Тема: «Интерьер»
Тема урока: «Изготовление рамок»
Цели урока: (для учителя)
- приблизить к самостоятельному решению
творческих задач;
- развивать пространственное мышление, цветовое
ощущение, чувство ритма и композиции;
- коммуникабельность, умение оценивать свою
работу и отстаивать свою точку зрения, управлять собой;
Цель урока: (для учащихся)
- Создание рамок подходящих для интерьера вашего
дома.
Тип урока: урок – творчества
Метод обучения: - частично – поисковый
План урока: I – Определение цели урока
II – Т.Б
III – Изложение теоретического материала ( учитель )
IV – Практическая работа ( создание творческих
моделей )
V – Обобщение изученного материала, выставление
оценок.
I. Зачем жить в мире однообразных и скучных вещей, если есть
множество простых способов украсить дом такими небольшими,
но приятными для взгляда мелочами, как вышитые полотенца и
салфетки, прихватки выполненные в лоскутной технике, свечи
вделанные своими руками, рамки для картин и фотографий.
II. Вопросы по технике безопасности:
1. Т.Б при работе с ножницами.
2
2. Т.Б при работе на швейной машине.
3. Т.Б при работе с утюгом.
4. Правила пользования клеем.
III.
Дизайн
(от англ. design — проектировать, чертить, задумать, а также
проект, план, рисунок), термин, обозначающий новый вид
деятельности по проектированию предметного мира. Д. возник в
начале 20 в. Иногда под Д. понимают лишь одну из его областей —
проектирование эстетических свойств промышленных изделий.
Слово "Д." применяется также для обозначения результата
проектной деятельности (например, в таких словосочетаниях, как
"Д. вещи", "Д. автомобиля"),
Для обозначения дизайнерской деятельности в разных её аспектах
и проявлениях в различных языках, наряду с термином "Д.",
существуют и др.: "художественное конструирование" (в русском),
"Formgebung" и "Formgestaltung" (в немецком), "wzornictwo
przemysłowe" (в польском) и т.д.
Интерьер (от франц. interieur — внутренний) в архитектуре,
внутреннее пространство здания или помещение в здании
(вестибюль, комната, зал)
Но мы сегодня на уроке будем говорить не просто о дизайне
интерьера, а о элементах его, из них и складывается весь
интерьер.
Любому человеку нужно свое личное, пускай небольшое,
пространство. Найти решение этой проблеме можно при помощи
дизайна интерьера, который сделает каждый уголок вашего дома
неповторимым и уютным, в то же время, образовав единый
ансамбль неплохого вкуса. Я думаю , что вам приносит огромное
наслаждение самим заниматься дизайном, пусть это будет пинал,
сумка, или рамка для фото. И это, безусловно, понятно. Так как
дизайн – это творческий процесс, а творчество постоянно
завлекает.
В интерьере квартиры большую роль играет не только оформление
оконных проемов и дверных проемов.
Сегодня мы поговорим о создании создания интересных
3
интерьерных элементов — для этого нужно лишь добавить одну-
две индивидуальных черты к самым повседневным предметам
домашнего обихода. Эти проекты основаны на простых, но
оригинальных идеях, которые помогут вам сделать из
обыкновенных материалов необычные и красивые вещи.
Нередко нечто необычное привлекает наш взгляд само по себе и
делает все вокруг особо интересным. Взять хотя бы перламутровые
пуговицы! Они будут смотреться крайне занимательно на
подложке для фотоснимка. Если приклеить их к ленте, они
придадут старинной фотографии особую прелесть — сразу станет
ясно, что это не просто картинка, а память о далеком прошлом. А
простая, но элегантная рамка еще больше подчеркнет это
впечатление.
Несмотря на то, что яркие цвета сейчас в моде, элегантное
сочетание черного и белого не отходит в прошлое .
Если вы по настоящему любите своих родных и друзей, то вы
всегда придумаете для них интересные интерьерные штучки. Эта
рама выполнена с применением фольги наклеенной на старую
отреставрированную раму..
Что может быть милее сердцу романтически настроенной
девушки или молодой мамы, чес фотография в рамке – сердечке.
Немногие события в жизни семьи так значительны, как рождение
ребенка, и потому заботливые родственники стремятся
преподнести счастливым родителям особый подарок на память.
Чудесная рамка с фотографией новорожденного наполнит
родительские сердца гордостью и теплом. Рамку, украшенную
нежными шелковыми розами, можно повесить в детской. Она будет
прекрасным аккомпанементом вашим пожеланиям малышу
«розового» будущего.
Применив немного художественного воображения , совсем не
трудно украсить рамку природными материалами – сухими
веточками, галькой, ракушками, шишками , корой и т.д.
Можно сделать так, чтобы родственники по-новому взглянули на
примелькавшуюся фотографию. Для этого надо поместить ее на
блюдечко в обрамлении шелковых цветов и листьев. Такую
тарелочку можно повесить на стену или поставить на рабочий
стол. Не выбрасывайте блюдца, лишившиеся парных чашек.
Сохраните их для подарочного оформления семейных фотографий.
Возьмите старую фотографию и поместив её в центр блюдца
оформите кружевом, которое принудительно состарьте (поместите
в раствор крепкого чая на 30 минут).
4
Паспарту
Что же такое паспарту? Известная энциклопедия Ф. А. Брокгауза
и И. А. Ефрона, изданная в начале XX века, сообщает: паспарту
(от фр. passepartout) — это картонная рамка для обрамления
рисунка, гравюры, фотографии.
Для изготовления паспарту используют плотную бумагу, картон
различных цветов. Паспарту можно дополнительно декориро-
вать: окрашивать, покрывать лаком, приклеивать бисер, бусины,
песок, камешки, фигурки животных и т. д. При этом важно
руководствоваться чувством меры, иначе паспарту будет
отвлекать зрителя от самой работы. Паспарту — своего рода
связующее звено между композицией и рамой, а также между
фото и интерьером.
Правила создания элементов дизайна:
Любой элемент дизайна должен сочетаться с идеей
всего помещения;
Элементы должны сочетаться друг с другом;
Материалы, используемые для изготовления предметов
интерьера, должны быть подготовлены (постираны,
высушены, выглажены , очищен от грязи и примесей и
т.д.)
IV – Практическая работа ( создание творческих моделей )
Наша работа будет состоять из 3 этапов:
1 этап – идея
2 этап – эскиз (обсуждение)
3 этап - технический проект.
V – Обобщение изученного материала, выставление оценок.
Защита проекта проходит по следующим этапам:
1 этап – какова была идея;
2 этап – какие материалы были использованы;
3 этап – что получилось в результате.
Обсуждение: что получилось, какие были трудности, от чего бы
вы теперь отказались или что изменили?
