Презентация "Строение и значение словосочетаний" 8 класс

Подписи к слайдам:
  • Строение и значение словосочетаний.
  • а) так как, чтобы
  • б) или, но
  • в) потому что, зато
  • г) да, так как
  • Сочинительные
  • Подчинительные
  • День и ночь
  • сущ. + сущ.
  • День и ночь в полях бушевала вьюга.
  • (однородные обстоятельства)
  • Что?
  • х
  • Решаем задачи
  • Глаг. + сущ.
  • На занятиях мы решаем задачи из нового учебника.
  • (Сказуемое и дополнение)
  • Словосочетания
  • Сочинительные словосочетания состоят из равноправных слов, а в подчинительных словосочетаниях всегда можно выделить главное и зависимое слова.
  • Распределите словосочетания по столбикам таблицы.
  • Сочинительные
  • Подчинительные
  • Подберезовики и подосиновики, черный и белый, осенний, но теплый; широкополая шляпа, пить чай, вверх и вниз, глубокое море, дождь или снег, книги и журналы, закончил школу, физика и химия, вошел медленно, яркий свет.
  • Сочинительные
  • Подчинительные
  • Подберезовики и подосиновики, черный и белый, осенний, но теплый; вверх и вниз, дождь или снег, книги и журналы, физика и химия
  • широкополая шляпа, пить чай, глубокое море, закончил школу, вошел медленно, яркий свет
  • Укажите верное утверждение.
  • 1) В подчинительных словосочетаниях нельзя выделить ни главного, ни зависимого слова.
  • 2) В подчинительных словосочетаниях всегда можно выделить главное и зависимое слова.
  • 3) И в подчинительных, и в сочинительных словосочетаниях всегда можно выделить главное и зависимое слова.
  • 4) В сочинительных словосочетаниях всегда можно выделить главное и зависимое слова.
  • Грамматическое значение словосочетания
  • Примеры
  • Предмет и его признак
  • Большой дом,
  • Яркий свет,
  • Интересная книга
  • Действие и предмет
  • Построить дом
  • Читать книгу
  • Решать задачу
  • Действие и его признак
  • Бегать быстро
  • Говорить громко
  • Писать грамотно
  • Грамматическое значение словосочетания зависит от его строения, от того, к каким частям речи принадлежат слова, составляющие словосочетания.
  • Распределите словосочетания по столбикам таблицы в соответствии с их грамматическим значением.
  • Предмет и его признак
  • Действие и предмет
  • Действие и его признак
  • Ошибаться редко, синее небо, идти уверенно, пилить дрова, искать клад, смотреть фильм, опасный поворот, спорное высказывание, идти навстречу, топить печь, горный воздух, быстро доехать.
  • Предмет и его признак
  • Действие и предмет
  • Действие и его признак
  • Синее небо, опасный поворот, спорное высказывание, горный воздух
  • Пилить дрова, искать клад, смотреть фильм, топить печь
  • Ошибаться редко, идти уверенно, идти навстречу, быстро доехать
  • Продолжите предложение: Грамматическое значение словосочетания зависит от того…
  • 1) являются ли слова, составляющие словосочетание, однородными членами;
  • 2) к каким частям речи принадлежат слова, составляющие словосочетание;
  • 3) какими членами предложения являются слова, составляющие словосочетание;
  • 4) сколько слов входит в словосочетание.
  • Словосочетание – это сочетание двух (или более) слов, связанных между собой по смыслу и грамматически. По характеру связи словосочетания бывают сочинительные и подчинительные.
  • Грамматическое значение словосочетания зависит от того, к каким частям речи принадлежат слова, составляющие словосочетания.
  • Укажите верное определение.
  • а) словосочетание – это сочетание двух (или более) самостоятельных слов, связанных между собой по смыслу и грамматически.
  • б) словосочетание – это то же самое, что и предложение.
  • в) словосочетание – это сочетание двух (не более) самостоятельных слов, связанных между собой по смыслу и грамматически.
  • г) словосочетание – это соединение слов одной части речи.
  • 2. Продолжите предложение: Сочинительные словосочетания состоят из…
  • а) главного и придаточного слова
  • б) равноправных слов
  • в) однородных слов
  • г) из главного и зависимого слова
  • 3. Укажите строку, в которой записаны только сочинительные словосочетания.
  • а) березы и осины; раннее утро
  • б) было тихо; дождь и снег
  • в) реки и озера; тонкий, но прочный
  • г) услышали шум; скрип дверей
  • 4. Какое словосочетание обозначает действие и предмет, на который оно переходит.
  • а) грибы и ягоды
  • б) открывать окно
  • в) пасмурный день
  • г) быстро соображать
  • 5. Продолжите предложение: Однородными членами предложения являются слова из…
  • а) подчинительного словосочетания
  • б) любого словосочетания
  • в) сочинительного словосочетания
  • г) словосочетания, в котором слова принадлежат к разным частям речи.
  • Автор разработки:
  • Алексеева Татьяна Николаевна
  • учитель русского языка и литературы МОУ СОШ № 4