Памятки для работы над ошибками по русскому языку в начальной школе

Памятки

для работы над ошибками

по русскому языку

в начальной школе.

• 1. БОЛЬШАЯ БУКВА , ЗНАК ПРЕПИНАНИЯ В КОНЦЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. ДЕЛАЙ ТАК: Выпиши предложение правильно. Выпал пушистый снег.
• 2. ГЛАСНЫЕ И СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ И БУКВЫ ИХ ОБОЗНАЧАЮЩИЕ. ДЕЛАЙ ТАК: Выпиши слово. Подчеркни в нём буквы гласных(согласных) звуков.
• 3. СЛОГ ДЕЛАЙ ТАК: Раздели слово на слоги: У-ЧИ-ТЕЛЬ ЗАПОМНИ! Сколько в слове гласных звуков, столько и слогов.
• 4. ЗВУКОВОЙ АНАЛИЗ СЛОВА. ДЕЛАЙ ТАК: Выпиши слово. Укажи, сколько в нём слогов, гласных звуков, согласных звуков, букв, звуков. Книга- 2сл., 2 гл., 3 согл., 5б., 5зв.
• 5. МЯГКИЙ ЗНАК В СЕРЕДИНЕ СЛОВА. ДЕЛАЙ ТАК: Выпиши слово правильно: ПАЛЬТО, КРЫЛЬЦО, подчеркни мягкий знак и букву перед ним.
• 6. МЯГКИЙ ЗНАК НА КОНЦЕ СЛОВА. ДЕЛАЙ ТАК: Выпиши слово правильно: ЕЛЬ, ПЕНЬ, подчеркни мягкий знак и букву перед ним.
• 7. ГЛАСНЫЕ ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ. ДЕЛАЙ ТАК: Выпиши слово правильно: МАЛЫШИ,ЕЖИ, ЧАЩА, РОЩА, подчеркни сочетания ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ.
• 8. УДАРЕНИЕ. ДЕЛАЙ ТАК: Выпиши слово. Поставь знак ударения в словах правильно.
• 9. ПЕРЕНОС СЛОВ. ДЕЛАЙ ТАК: ОСИ-НА, КИ-НО, ПАЛЬ-ТО, ЧАЙ-КА
• ЗАПОМНИ! Одну букву не оставляют на строке и не переносят на другую строку. Й и Ь не отрывают при переносе от буквы стоящей перед ними.
• 10. ИМЕНА СОБСТВЕННЫЕ И ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ НАЗВАНИЯ ЗАПОМНИ! Имена собственные и географические названия пишутся с заглавной буквы. ДЕЛАЙ ТАК: Выпиши слово правильно: Илья, Мурка, Москва, Томь. Подчеркни заглавную букву в слове.

1. Разделительный мягкий знак. ДЕЛАЙ ТАК: Выпиши слово правильно и подбери 3 слова с этой орфограммой. Вьюга, листья, соловьи. Подчёркивай букву согласного звука после которой пишется разделительный мягкий знак и букву гласного звука перед которой пишется мягкий знак. ЗАПОМНИ! Разделительный мягкий знак пишется после букв согласных звуков перед буквами гласных звуков: Е,Ё, Ю, И, Я.

2.Двойные согласные в корне слова ДЕЛАЙ ТАК: Выпиши слово, подбери 3 слова с этой орфограммой и раздели слова для переноса. Группа – груп-па, коллектив – кол-лектив, телеграмма – телеграм-ма.

3.Предложения: повествовательные, вопросительные, побудительные. ДЕЛАЙ ТАК: Выпиши предложение правильно. Приведи пример: ещё одно предложение. Читайте книги о животных! (побудительное) Обязательно вымой посуду! (побудительное)

4. Разбор предложения. ДЕЛАЙ ТАК: Выпиши предложение правильно. Подчеркни главные члены предложения. Выпиши слова парами с вопросами.

5. Состав слова. ДЕЛАЙ ТАК: Выпиши слово правильно. Разбери по составу. Начинай с окончания. ЗАПОМНИ!

Всё слово без окончания это основа слова. ПОЕЗДКА – окончание –А, всё слово без окончания –основа ПОЕЗД, корень ЕЗД (однокоренные слова : ЕЗДА, ПОДЪЕЗД, ПЕРЕЕЗД), приставка (часть слова перед корнем –ПО), суффикс (часть слова после корня –К)

6. Правописание непроизносимых согласных ДЕЛАЙ ТАК: Выпиши слово правильно, подбери несколько родственных слов. Выдели корень. Проверь непроизносимый согласный. Звезда – звёздочка – звёздный.

7. слова с непроверяемым написанием.

ДЕЛАЙ ТАК: Выпиши слово правильно и подбери 3 слова с этой орфограммой. Ребята, медведь, берёза, ученик.

8. Слова с безударным гласным, проверяемым ударением. ДЕЛАЙ ТАК: Выпиши слово правильно, подбери несколько родственных слов. Выдели корень. Проверь безударный гласный. Слон – слоники – слоны. Головы – головушка – голова.

9. Правописание букв гласных и согласных звуков в приставках. ДЕЛАЙ ТАК: Выпиши слово правильно. Подбери несколько слов с такой же приставкой. Выдели в них приставку. Полетели, побежали, потянули, поработали. ЗАПОМНИ! Приставка – это часть . Она пишется слитно со словом.

10. Правописание предлога со словом. ДЕЛАЙ ТАК: Выпиши слово вместе с предлогом. К берегу, к (какому?) берегу, к (крутому) берегу. ЗАПОМНИ! Предлог – это отдельное слово. Между предлогом и словом можно поставить другое слово или вопрос.

11.Разделительный твёрдый знак. ДЕЛАЙ ТАК: Выпиши слово правильно. Выдели приставку, подчеркни разделительный Ъ и букву, которая стоит после него. ЗАПОМНИ! Разделительный Ъ пишется только после приставок, которые оканчиваются на букву согласного звука, перед буквами Е,Ё,Я.

12. Разбор предложения по частям речи. ДЕЛАЙ ТАК: Выпиши предложение правильно. После каждого слова укажи часть речи, которой оно является.

Ребята (сущ.) построили (глаг.) спортивную (прилаг.) площадку(сущ.)

1.Правописание парных по звонкости – глухости букв согласных звуков в корне слова. ДЕЛАЙ ТАК: Выпиши слово правильно, подбери проверочное слово, запиши с проверочным. Грибы – гриб, шуба – шубка.

2. Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне слова. ДЕЛАЙ ТАК: Выпиши слово правильно, подбери проверочное слово, запиши с проверочным. Солнышко – солнце, опасен – опасный.

3.Правописание приставок и суффиксов. ДЕЛАЙ ТАК: Выпиши слово правильно. Подбери ещё 3 слова с таким же суффиксом или с такой же приставкой. Из садика, к домику, через мостик. Перепрыгнул, переход, переходный.

4. Мягкий знак в конце существительных после шипящих. ДЕЛАЙ ТАК: Выпиши слово правильно. Определи род имени существительного. Ночь – ж.р., печь- ж.р., стриж- м.р., плащ – м.р.

5. Правописание безударных падежных окончаний имён существительных. ДЕЛАЙ ТАК: Выпиши слово правильно. Шёл ( по чему?) по площади, окончание –И (3 скл., Д.п., слово-помощник ПО СТЕПИ, ПО ГРУДИ) Читали (о чём?) о деревне, окончание –Е ( 1 скл., П.п., слово-помощник О ЗЕМЛЕ, О РУКЕ) Мечтали ( о чём?) о космосе, окончание –Е ( 2 скл., П.п., слово-помощник О КОНЕ, О ПЛЕЧЕ)

6. Правописание безударных гласных в окончаниях имён прилагательных ДЕЛАЙ ТАК: Выпиши словосочетание с прилагательным. От главного слова к зависимому задай вопрос. По окончанию в вопросе определи правильность написания окончания прилагательного или определи падеж имени прилагательного и вспомни, какое окончание имеет прилагательное в данном падеже. Озером (каким?, окончание вопроса –ИМ) глубоким, окончание –ИМ (глубоким Т.п.) К лесу (какому?, окончание вопроса –ОМУ) сосновому, окончание –ОМУ(сосновому Д.п.)

7. Безударные личные окончания глаголов. Выпиши глагол правильно. ДЕЛАЙ ТАК: ПИСАТЬ (не на –ИТЬ, не иск., 1спр.) значит ПИШЕТ, окончание –ЕТ СТРОИТЬ ( на –ИТЬ, 2 спр.) значит СТРОЯТ, окончание –ЯТ СМОТРЕТЬ (иск., 2 спр.) значит СМОТРИШЬ, окончание –ИШЬ

8.Правописание глаголов 2-го лица единственного числа. Выпиши глагол правильно. ДЕЛАЙ ТАК: Слово – помощник местоимение 2-го лица, ед. ч. ТЫ. (ТЫ) ИГРАЕШЬ – 1 спр., 2-е л.. ед.ч. , значит окончание –ЕШЬ с мягким знаком.