Презентация "Обучающее изложение «Клесты»" 3 класс

Подписи к слайдам:
  • Урок развития речи в 3 классе
  • Задорожная И.А.
  • учитель начальных классов
  • МОУ НОШ № 16
  • Краснодарский край, г. Ейск
Изложение
  • Цели урока:
  • учиться передавать содержание текста по плану;
  • составлять предложения и правильно их оформлять на письме;
  • развивать устную и письменную речь.
КЛЕСТЫ.
  • Эта птица небольшая,
  • Ну, а умница, какая!
  • Кривым клювом шишки дробит,
  • В январе птенцов выводит.
Это интересно !
  • Самая примечательная особенность внешнего вида клеста – его клюв, кончики которого перекрещиваются. Скрещенные кончики клюва позволяют клестам легко раскрывать чешуйки шишек хвойных деревьев и и выбирать из них семена.
  • Старинная легенда гласит, что когда
  • Иисус Христос был распят на кресте, к нему прилетели клесты и стали
  • клювами вынимать колючки из тернового венца. За это в некоторых странах клестов
  • зовут «Христовыми птицами».
  • Жизнь клестов тесно связана с хвойными деревьями. Это отражается в названиях клестов: клёст-сосновик (у них самый мощный и толстый клюв), Клёст - еловик (клюв потоньше).
КЛЕСТЫ.
  • На занесённых снегом ветвях ели ползают, кувыркаются, висят вверх ногами небольшие красноватые и зеленоватые птицы. Своими сильными перекрещенными клювами они достают семена из жёлтых еловых шишек.
  • Это клесты. Они не боятся ни вьюги, ни мороза. Детей выводят не только летом, но и зимой. В самый лютый мороз клесты кормят своих маленьких птенцов. Те сидят под толстыми сучьями, у самого ствола.
  • Корма малышам хватает, а холод в тёплом гнезде не страшен.
Вопросы к тексту.
  • 1. Что вы узнали о клестах?
  • 2. Как в тексте описано поведение взрослых птиц на занесённых снегом ветках?
  • 3. Какие клювы у клестов?
  • 4. Где сидят маленькие птенцы во время кормления?
Примерный план:
  • 1. На ветвях ели.
  • 2. Кормление малышей.
  • 3. Не страшен холод.
Словарно-орфографическая работа.
  • Проверьте гласные в словах:
  • Зан…сённых, сн…гом, в…твях, в…сят, н…гами, неб…льшие, кр…сноватые, з…л…новатые, с…мена, …ловых, кл…сты, в гн…зде, б…ятся, пт…нцов, ств…ла.
  • Запомни!
  • е
  • е
  • е
  • и
  • о
  • о
  • а
  • е
  • е
  • е
  • е
  • е
  • е
  • о
  • е
  • о
  • Найди слова, которыми названы в тексте
  • ветки ели, клесты, мороз, клювы птиц, шишки.
  • Обрати внимание на написание слов:
  • Кувыркаются, не боятся, вверх, перекрещенные.
Физминутка Пишу по памяти Самопроверка:
  • ПРОВЕРЬ!
  • Ясно ли передал свою мысль?
  • Нет ли повторов одинаковых слов?
  • Все ли слова употреблены удачно?
  • Проверь орфограммы.
Берегите птиц!
  • Охранять природу - значит охранять Родину!