Проверочная работа "Три склонения имён существительных" 4 класс
I вариант
Фамилия. Имя_______________________________________________________
1. Отметь верное утверждение знаком «+».
□ Склонением называется изменение имён существительных по числам.
□ Склонением называется изменение имён существительных по падежам.
2. Отметь знаком «-» строчки, в которых вопросы падежа указаны неправильно.
□ Р. п. Кого? Что?
□ Д. п. Кому? Чему?
□ В. п. Кого? Что?
□ Т. п. О ком? О чём?
3.Вставь пропущенные буквы. Подчеркни главные члены предложения.
Осень. Над лесом взошло солнце. Лучи осв..тили в..ршины д..ревьев. Кругом тишина и
прохлада. Только птицы хл..почут около ягод р..бины. По полю по узкой д..рожке идет
гру..па д..тей с Верой Ивановной. Это ребята из села Дубки. Они спешат на поезд в
гор..д. Там дети пойдут в кукольный театр.
4. Определи склонение и падеж имён существительных.
Без кисти(_______), по капле(______), с неба(______), о речке(______), после
дождя(______), к дубраве(______), на колос(______), над лесом(______), у
горы(______), под землей(______), над морем(______), с тишиной(______), об
облаке(______), в парк(______), около львицы(_____), для жизни(______), в
Африке(______), к сирени(______), по лесу(______).
5.Запиши слова в единственном числе. Обозначь склонение имён
существительных.
Картечи, деды, дедушки, братья, братишки, сыновья, сынишки, лица, луга, лужайка,
герои, героини, мальчики, юноши, мысли, гнёзда.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
6.Определи падежи, склонение имён существительных и выдели окончания.
Взяла у подруг…. (______) , прилетели к фиалк…. (______), цветы яблон…. (______) ,
шли по тропинк…. (______), набрали черёмух…. (______), крышка коробк…. (______) ,
неслись по Волг…. (______) , помогали дедушк…. (______),сбежал по дорог…. (______)
,ходите у клетк…. (______) , заросли акаци…. (______), бросился к мам…. (______) ,
рассыпались по крапив…. (______) , у новой беседк…. (______) , шагают по пашн….
(______), готовились к поездк.. ..(______).
7. Просклоняй по падежам, выдели окончание.
подруга, волк, брошь
И.п._______________________________________________________________________
Р.п._______________________________________________________________________
Д.п._______________________________________________________________________
В.п._______________________________________________________________________
Т.п. _______________________________________________________________________
П.п._______________________________________________________________________
II вариант
Фамилия. Имя_____________________________________________________
1. Выбери правильный ответ:
Склонение – это…
□ изменение имён существительных по числам;
□ изменение имён существительных по падежам;
□ изменение имён существительных по родам.
2. Отметь знаком «-» строчки, в которых вопросы падежа указаны неправильно.
□ Р. п. Кого? Чего?
□ Д. п. Кому? Чему?
□ В. п. Кто? Чего?
□ Т. п. О ком? О чём?
3. Вставь пропущенные буквы. Подчеркни главные члены предложения.
Март. Всё жарче и жарче светило в…сеннее со…нце. Мя…кий вет..рок гнал, тор..пил
облака. На балконах и крышах д…мов пос…лились с…сульки. Днём солнечный луч
играл с л…дяными кр…савицами. Они св…ркали, отл…вали серебром. Первые
крупные капли упали на землю. С…ехала с крыши б…льшущая шапка снега.
4.Определи склонение и падеж имён существительных.
Без рыбы(_______), по доске(______), с высоты(______), о доме(______), после
речки(______), к роще(______), на голос(______), над небом(______), у склона(______),
под водой(______), над океаном(______), с грохотом(______), об облаке(______), в
цирк(______), около тигра(_____), для охоты(______), в Москве(______), к
ночи(______), по оврагу(______).
5.Запиши слова в единственном числе. Обозначь склонение имён
существительных.
Самолеты, мамы, бабушки, сестры, сестрёнки, сыновья, сынишки, лица, луга,
лужайка, герои, героини, мальчики, юноши, мысли, гнёзда.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
6.Определи падежи, склонение имён существительных и выдели окончания.
Взяла у друг…. (______) , прилетели к мор…. (______), цветы сирен…. (______) ,
шли по дорог…. (______), набрали клубник…. (______), крышка кастрюл …. (______) ,
неслись по Волг…. (______) , помогали бабушк…. (______),сбежал по тропинк….
(______) , ходите у клетк…. (______) , заросли акаци…. (______), бросился к пап….
(______) , рассыпались по трав…. (______) , у новой беседк…. (______) , шагают по
алле…. (______), готовились к урок.. ..(______).
7. Просклоняй по падежам, выдели окончание.
клубника, зверь, молодежь
И.п.______________________________________________________________________
Р.п._______________________________________________________________________
Д.п._______________________________________________________________________
В.п._______________________________________________________________________
Т.п._______________________________________________________________________
П.п.______________________________________________________________________
