Ученики на Учителя.com


Презентация "Как стать идеальным классным руководителем"

Скачать материал
Подписи к слайдам:
Как стать идеальным классным руководителем Общие характеристики
  • 1. Мерой воспитанности классного руководителя является интеллигентность - антипод хамству, невежеству, жлобству.
  • 2. Воспитатель должен быть твердым, но добрым.
  • 3. Если воспитатель хочет, чтобы его уважали, он в первую очередь должен уважать человеческое достоинство других.
  • 4. Прежде чем требовать внимания к себе, воспитатель должен проявить его к окружающим, помнить об интересах, нуждах и потребностях детей.
Нужно иметь:
  • 1. Внутреннюю нравственную свободу.
  • 2. Независимость мышления.
  • 3. Свободу выбора образа мыслей и поведения.
  • 4. Осознание своей полноты ответственности за результаты поступков.
Нужно уметь:
  • 1. Планировать свою профессиональную деятельность, интересную и вдохновляющую внеклассную жизнь, образ личности каждого воспитанника.
  • 2. Анализировать и прогнозировать результаты своей деятельности.
  • 3. Оказывать помощь воспитанникам в личностном становлении каждого.
  • 4. Научить воспитанников анализировать свою внеучебную деятельность.
  • 5. Устанавливать социальные контакты с родителями, учителями-предметниками своего класса, общественностью.
САМОЕ ГЛАВНОЕ В ОБЩЕНИИ С ДЕТЬМИ:
  • доброта;
  • внимание;
  • забота;
  • понимание;
  • отзывчивость;
  • коммуникабельность;
  • доброжелательность;
  • ответственность;
  • открытость;
  • гуманизм;
  • искренность;
  • чувство юмора;
  • серьезность;
  • сдержанность;
  • справедливость;
  • целеустремленность;
  • современность.
САМОЕ ГЛАВНОЕ В ОБЩЕНИИ С РОДИТЕЛЯМИ:
  • честность и справедливость;
  • терпеливость;
  • спокойствие;
  • вежливость;
  • деликатность (такт);
  • высокий уровень культуры.
БЫТЬ КЛАССНЫМ РУКОВОДИТЕЛЕМ - ЗНАЧИТ:
  • взять на себя большую ответственность;
  • уметь слушать и понимать;
  • заботиться о каждом воспитаннике своего класса: о его психическом, физическом и нравственном состоянии;
  • помогать (в учении, в общении с классом и окружающим социумом, с родителями, в самоопределении и саморазвитии);
  • руководить и поддерживать дисциплину;
  • заменить маму и папу, старшую подругу или друга;
  • быть всегда на стороне справедливости.
ПАМЯТКА ДЛЯ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
  • 1. Не будь назойливым, помни: у каждого свой мир интересов и увлечений, печалей и радостей.
  • 2. Сохраняй спокойствие, пока не найдешь правду!
  • 3. Войди в ситуацию, попробуй понять, что чувствует ребенок. Реши, что делать дальше.
  • 4. Совершай добрые и хорошие поступки, дети учатся у нас!
  • 5. Доставь ребенку радость общения с тобой! Похвали! Укажи на успехи! Воодушеви!
6. Дай ребенку больше самостоятельности и права выбора.
  • 6. Дай ребенку больше самостоятельности и права выбора.
  • 7. Будь внимателен! Умерь свои ожидания. Дети - это совсем не взрослые!
  • 8. Избегай обвинений!
  • 9. Покори в себе гордыню! Признайся, что и ты чего-то не знаешь!
  • 10. Развивай в себе незаурядность! Импровизируй!
  • 11. Не сравнивай себя с другими педагогами! Сравни себя сегодняшнего с собой вчерашним.

Педагогика - еще материалы к урокам: