Презентация "Здоровым быть здорово!" для дошкольников
Подписи к слайдам:
Презентация
среднесрочного проекта в средней группе «Золотой ключик» на тему
Здоровым быть здорово!
Автор
Будина Елена Николаевна
воспитатель
МКДОУ д/с № 2 «Ласточка»
г. Семилуки
«Здоровье – важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности и бодрости детей
зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы»
В.А. Сухомлинский.
Актуальность проекта:- Формирование здорового образа жизни является актуальной проблемой в современном обществе.
- Дошкольный возраст – это фундамент физического и психического здоровья. Ведь именно до семи лет идет интенсивное развитие органов и становление функциональных систем организма, закладываются основные черты личности, формируется характер. То, что упущено в детстве, трудно наверстать. Поэтому, приоритетным направлением в дошкольном воспитании является сохранение здоровья детей, формирование у них навыков здорового образа жизни, осознанной потребности в систематических занятиях физической культурой и спортом.
- Здоровый образ жизни молодого поколения является залогом здоровья нации в целом. Задача раннего формирования культуры здоровья актуальна, своевременна и достаточна сложна. Перед нами, взрослыми, стоит очень важная задача: воспитать человека здорового физически, нравственно и духовно, человека всесторонне развитого. От того, насколько успешно удастся сформировать и закрепить навыки здорового образа жизни у детей, зависит в последующем реальный образ жизни и здоровье человека.
Цель Проекта:
формирование представлений о здоровом образе жизни, его элементарных нормах и правилах.
Задачи Проекта:- Формировать представления о здоровье, его ценности, полезных привычках, укрепляющих здоровье, о мерах профилактики и охраны здоровья.
- Освоение представлений о себе, о своем организме. Определение назначения основных органов человека и условий их нормального функционирования. Формировать представления детей о правильном питании.
- Способствовать развитию двигательной активности детей, формированию разнообразных двигательных умений и навыков, развитию физических и нравственно-волевых качеств, повышению интереса к подвижным играм и физическим упражнениям.
- Развивать устойчивый интерес к правилам и нормам здорового образа жизни, здоровьесберегающего и здоровьеформирующего поведения.
- Развивать самостоятельность детей в выполнении культурно-гигиенических навыков и жизненно важных привычек здорового образа жизни.
- Развивать умение отражать результаты познания в речи, рассуждать, пояснять, приводить примеры и аналогии.
- Поддерживать творческое отражение результатов познания в продуктах детской деятельности.
- Поддерживать личностные проявления дошкольников: самостоятельность, инициативность, индивидуальность, творчество.
- Создать условия для участия родителей в образовательном процессе.
Проект включает в себя три этапа:
- Подготовительный
- Основной (исследовательский)
- Заключительный
Этапы работы над Проектом:
1. Подготовительный
Содержание деятельности
воспитателя и детей:
- определение темы Проекта;
- формулировка цели и определение задач;
- подборка материала по теме Проекта (литература, наглядный материал, дидактические, подвижные, сюжетные игры, физкультминутки, фотографии);
- составление плана основного этапа Проекта.
- беседа с родителями о предстоящей работе.
Работа с родителями:
Срок реализации: 01.06 – 10.06.2016 г.
Ответственные за выполнение: воспитатель, родители.
- Беседы «Что такое здоровье?», «Как устроено тело человека?», «Одежда и здоровье»;
- НОД «В гостях у доктора Айболита»;
- инсценировка стихотворения А. Барто «Девочка-чумазая»;
- НОД «Витамины нужны всем»;
- образовательная ситуация «Чудо-дерево» (о полезных и вредных продуктах);
- НОД «Лучики здоровья»;
- игровая ситуация «Куталка»;
- пластилинография «Как мы делаем зарядку»;
- работа в раскрасках на тему «Здоровый образ жизни»;
- рассматривание картины «Активный отдых летом»;
- чтение детям художественной литературы К. Чуковского «Мойдодыр», «Айболит», А. Барто «Девочка – чумазая», Е. Кан «Наша зарядка», Р. Корман «Микробы и мыло»; Т. Шорыгиной «Беседы о здоровье».
- рассматривание картинок «Виды спорта»;
- игры в лото «Фрукты», «Овощи», «Еда», «Спортивный инвентарь»;
- утренняя гимнастика «Вместе с мамой, вместе с папой!»;
- подвижные игры, спортивные эстафеты;
- свободная деятельность в уголке двигательной активности с использованием спортивного и нетрадиционного оборудования;
- Итоговое мероприятие проекта «Здоровым быть здорово!»;
- подготовка презентации Проекта «Здоровым быть здорово!»;
- анализ полученных результатов. Работа с родителями: подготовка и участие родителей в итоговом мероприятии. Срок реализации: 20.08 – 30.08.2016 г. Ответственные за выполнение: воспитатель, родители.
- Слайд 1 - http://www.liveinternet.ru/users/blue_carrot/quotes/page7.html
- http://rebenok.lives.biz.ua/igra-sup.html
- http://www.playcast.ru
- http://www.liveinternet.ru/users/tmarinina/post363491888/
- Слайд 4 - http://www.liveinternet.ru/users/rosinka7304/blog/page298.html
- Слайд 5 - http://postcaval.userforum.ru/viewtopic.php?id=272
- Слайд 7 - http://funny-pictures.nanopics.ru/view/16198031
- Слайд 8 - http://gdouzdravushka.ru
- Слайд 9 - http://www.mamin-butik.ru/artblock_1578.html
- Слайд 10 - http://zdoroviedetey.ru
- Для публикации информации о детях получено письменное разрешение родителей (законных представителей).
