Ученики на Учителя.com


Сценарий новогоднего утренника среднего возраста "Волшебная книга сказок"

1
Сценарий новогоднего утренника среднего возраста "Волшебная книга
сказок.
Цель: Создать праздничное настроение, атмосферу радости и
приближение новогоднего чуда.
Задачи:
1.
Побуждать детей активно участвовать в песнях, играх, танцах
праздничного утренника.
2.
Развивать творческие и артистические способности детей, закрепление
пройденного материала;
3.
Прививать культуру поведения на массовых мероприятиях.
Ход праздника:
Все: Здравствуй, наша ёлочка, Здравствуй, Новый год! Будем петь мы
песенки и стихи читать, будем вместе весело, Новый год встречать!
Песня «Ёлочка, ёлочка, заблести огнями».
Звучит голос ёлки в записи: Спасибо вам за песенку, теперь занимайте свои
места.
(Дети садятся на стульчики. Ведущая подходит к волшебной книге, листает.)
Вед.: Ой, смотрите, чудо-книжка, Сказок в ней не сосчитать!
Я сейчас её открою и начну скорей листать! Ты, страничка,
повернись! Кто там в сказке, покажись!
(Открывает страничку, показывает, на ней нарисована Снегурочка.)
Звучит музыка. Входит Снегурочка.
Снегурочка: Здравствуйте, а вот и я! С Новым годом вас, друзья! Я Снегурка-
хохотушка, Веселушка и резвушка. А где же дедушка Мороз? Кто ответит на
вопрос?
Вед.: Ты прибежала раньше деда – вот какая непоседа!
Снегурочка: Ах, какая у вас елка!
Шариков на елке сколько!
И пушиста, и стройна.
А, вам нравится она?
2
Дети:Да!
Снегурочка: А еще б нарядней ваша ёлка стала, Если б вдруг огнями она вся
засияла. Я попробую сказать волшебные слова, чтобы елочка зажглась.
Елочка - красавица, зажигай огни, глазками цветными на ребят взгляни!
(Ёлка не загорается)
(Звучит голос ёлки в записи.) А мне не хочется зажигать огоньки.
Снегурочка: Нет, не хочет ёлочка включать свои огоньки. А давайте заведём
для ёлочки хоровод, может тогда огоньки зажгутся.
Хоровод «В зале ёлочка стоит»
(Звучит голос ёлки в записи) Прекрасная песенка про меня. Я дарю вам эти
весёлые огоньки.
Зажжение огоньков.
(Дети садятся на места. Раздаём зайчикам морковки, ведущая листает книгу
сказок.)
Вед.: Книга ты скорей скажи, что за сказка впереди?
Сказка неизвестная, но очень интересная! (Показывает страничку, на ней
нарисованы зайцы.
Выходят под музыку 2 зайчика с морковками.
1
зайчик: Мы весёлые ребята, мы пушистые зайчата.
К вам на ёлку мы пришли, и морковки принесли.
2
зайчик: Мы зайчата озорные, мы весёлые такие,
Очень музыку мы любим, танцевать сейчас мы будем.
(Выходят мальчики - зайчики с морковками.)
«Танец зайчиков.»
(Отдают морковки, садятся.)
Вед.: Книга ты нам скажи, что за сказка впереди?
3
Ты, страничка, повернись! Кто там, в сказке, покажись!
(Ведущая переворачивает страничку, там нарисован Волк. Слышен шум
возле ёлки.)
Снегурочка: Кто шумит там возле ёлки,
Неужели злые волки?
Звучит музыка, входит Волк с пистолетом.
Волк: Угадали! Пиф-паф, ой-ой-ой! Уходите-ка домой!
Дед Мороз к вам не придет, ничего не принесет!
Снегурочка: Праздника не отменить, прекрати-ка здесь шалить!
Волк: Потанцуйте – ка со мной, может и уйду домой!
Хоровод «На пороге Новый Год.» (С волком)
(После танца Волк поворачивается к зайчикам и потирает руки.)
Волк: Что - то так зайчиками вкусно пахнет, может мне позавтракать
зайчатинкой?
Снегурочка: Ну, серый волк, погоди! А моих снежков ты не боишься? Вмиг в
сосульку превратишься! (Бросает один. Потом зайчики берут по одному
снежку из корзинки, и кидают в Волка. Волк мечется по залу и с воплями
убегает. Зайчики садятся на места.)
Снегурочка: Ох, еле прогнали злого волка!
Вед.: Чудо-книжку мы листаем,
Праздник дальше продолжаем!
Ты, страничка, повернись! Дед Мороз, скорей явись!
(Листает книгу, а на странице нарисована
Баба Яга. Входит под музыку Баба Яга в костюме Деда
Мороза.
Б.Я.: Здравствуйте, люди добрые. Здравствуй, внученька. (Снегурочка
отходит от Б.Я.)
4
Вед.: (обходит вокруг Б.Я.) Ребята, вам не кажется этот гость странным? Он
совсем не похож на Деда Мороза. Вы не знаете, кто это? (Дети высказывают
свое мнение).
Вед.: Посмотрите-ка, у этого Деда Мороза глаза торчком, да нос крючком.
Ребята, кто это?
Дети: Баба-Яга!
Вед.: Да, это, Баба Яга!
Б.Я.: Никакая я не Баба и не Яга. Я – Дед Мороз, посмотрите на меня, у меня
шуба, шапка, да и мешок с подарками!
Вед.: Дедушка Мороз, а где у тебя подарки?
(Б.Я. раскрывает мешок, а в нем – кусочки бумаги, вата и т. д. Снегурочка
показывает детям содержимое мешка, спрашивает детей: Ребята, здесь есть
подарки.
Дети:Нет!
Вед.: Дедушка Мороз, в мешке у тебя бумага, вата… а подарков-то нет!
Б. Я.: Спокойствие, только спокойствие… сейчас вспомню, где они, эти
подарочки….
Снегурочка (подходит к детям и тихим голосом говорит): Ребятишки, пока,
«Дед Мороз» вспоминает, где у него подарочки, мы с вами станцуем и в
танце Бабу Ягу расколдуем!
Танец «Бабка Ежка», Т. Морозовой.
Б. Я.: Расколдовали вы меня! (Снимает шубу и шапку Деда Мороза). Давайте
будем взаимно вежливы! Никакая я не Баба и не Яга. Я – глубокоуважаемая
Ягуся Егоровна!
Вед.: Но все - таки, глубокоуважаемая Ягуся Егоровна, не могли бы вы нам
объяснить, зачем вы пришли на праздник? Мы не Вас звали, а Деда Мороза.
Б. Я.: У меня для вас сюрприз. За то, что вы прекрасно сплясали и спели вы
мотивно, даже слушать было не противно! Я дарю вам путевочку к Деду
Морозу, прямо на Север!
Вед.: А как мы туда доберемся?
5
Б. Я.: Как, как? Сейчас какой - нибудь транспорт наколдую.
Говорят, что колдовство – ерунда и баловство.
Хоть не верю в ерунду я, потихонечку колдую!
Цымба – дрымба - гребешок, жаба, жареный мешок!
Кроли – тролли – портифоли без горчицы и без соли!
Поколдую, пошепчу, посолю и поперчу!
Быстро транспорт получу! (Баба Яга бегает по залу, затем подходит к елке и
выносит метлу с бубенцами.) Вот вам, касатики, транспорт! Это – метла с
бубенцами, они ездят везде сами! Вот садитесь на метлолет и
поезжайте!
Б. Я.: ( машет рукой) Прощайте, касатики! Счастливого Нового года!
(Убегает).
Вед.: Ну, что же, транспорт есть. Отправляемся в гости к Деду
Морозу?. (Ведущая садится на метлу, первый ребенок берет ее за талию,
дети кладут руки на плечо впереди идущего ребенка,
идут по кругу под музыку «Бубенцы».затем садятся на стульчики.
Снегурочка: Мы на Севере вдвоем
С моим дедушкой живем,
И не страшен холод нам,
Рады мы морозным дням. Дети к дедушке приехали на елку, но вот вопрос:
«Где же бродит наш веселый, добрый дедушка Мороз? Ребятишки, позовем
Дедушку Мороза все дружно,
вместе!
Дети: Дед Мороз, ….
(Никого нет.)
Вед.: Все понятно, книга волшебная молчит. (Подходит к ней) Чудо-книжку
мы листаем,
Праздник дальше продолжаем!
Ты, страничка, повернись! Дед Мороз, скорей явись!
6
Звучит голос Деда Мороза в записи.
входит под музыку Дед Мороз.
Дед Мороз: А вот и гости дорогие ко мне пожаловали.
Здравствуйте, детишки! Девчонки и мальчишки!
По сугробам шёл я, шёл, еле-еле вас нашёл.
С Новым Годом поздравляю, счастья, радости желаю!
Не чихать и не болеть, здоровье крепкое иметь!
На елке весело смеяться, и Деда Мороза не бояться!
Ну? Кто Мороза не боится, Тот выходит веселиться! Про меня-то песенку вы
знаете?
Вед.: Знаем, дедушка! Ребята тебя очень ждали. Вставай-ка в серединку!
Будем про тебя песенку петь.
(Дети встают в круг.)
Хоровод «Дед Мороз и валенки»
(Остаются стоять в кругу.)
Снегурочка: Ну что, Дедушка Мороз, понравилась тебе песенка?
Дед Мороз: Очень понравилась!
Снегурочка: Ну, тогда, дедушка, поиграй с ребятами.
Дед Мороз: С удовольствием!
Игра с Дедом Морозом «Паровоз»
Дед Мороз: Ох, устал с вами играть,
Пора Морозу отдыхать!
И вы на стульчики садитесь,
И немного отдохните.
(Дед мороз дует, дети разбегаются на стульчики.)
7
Вед.: Посидим мы, отдохнем, и стихи тебе прочтем!
Дед Мороз: Ох, люблю стихи я слушать, я уж приготовил уши!
(дети разсказывают стихи 2 младш. и средн. Группы)
Дед Мороз: Елочка горит, сверкает, танцевать всех
приглашает!
Вед.: Дед Мороз, а ты танцевать умеешь?
Дед Мороз: Ну, немножко умею.
Вед.: А ребята тебя сейчас научат, покажут мастер класс.
(Дети делают круг.)
Танец «Научите танцевать»
(Дети садятся на стульчики.)
Вед.: Ну что, Дедушка Мороз, научили ребята тебя танцевать?
Д.М: Да, научили, аж в жар пустило.
Вед.: Ты присядь, отдохни а дети старшей и подготовительной группы
прочтут стихи. (Дети рассказывают стихотворения.)
Дед Мороз: Спасибо, ребята, весело было нам со Снегурочкой у вас на
празднике.
А теперь идти пора, До свиданья, детвора!
Вед.: Дед Мороз, а где подарки?
Дед Мороз: Сейчас найду! Подарки тут! (Ищет в кармане) Не забыл, не
потерял!
(Вынимает пакетик с билетиками)
Вед.: (Удивленно). Один пакет? И такой маленький?
Ты, верно, шутишь, Дед Мороз?
Ты что ж, подарки не принес?
Дед Мороз: Да ты книгу полистай,
8
И секрет скорей узнай.
Вед.: (листает книгу) Вы, странички, повернитесь,
И подарки покажитесь. (На странице нарисованы билеты.)
Дед Мороз: Сейчас открою вам секрет.
Ведь это не простой пакет –
Билеты в нем красивы, ярки,
По ним получат все подарки!
Вед.: А кто их будет раздавать?
Дед Мороз: Картинки есть, легко узнать
У кого подарки взять.
Вед.: Понятно. У кого на билетике нарисована Снегурочка, тот пойдёт к ней
за подарками, а если на билетике Дед Мороз, то к дедушке пойдете, вам
вручит сладкие подарки.
( Ведущие раздают билеты детям. Согласно картинке, дети по одному
подходят, отдают билет и получают подарок.)
Дед Мороз: До свиданья, ребятишки!
До свиданья, говорю.
Через год меня вы ждите,
Обязательно приду!
Снегурочка: До свидания, дети
Веселых вам потех!
До свидания, мамы, папы.
С Новым годом всех!
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: