Ученики на Учителя.com


План воспитательной работы с обучающимися 5 класса

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №54
«Согласовано» «Утверждаю»
Зам. директора во ВР директор МБОУ СОШ №54
________ Е.В. Лобкова ___________ О.М. Терновых
Протокол № от «___» ________ 2018г.
План воспитательной работы
с обучающимися ___5 г____ класса
Классный руководитель: Беляева Л.П.
г. Воронеж
2018-2019 учебный год
Содержание
1. Общая фотография класса (по желанию).
2. Краткий анализ ВР за 2017-2018 учебный год (в произвольной форме).
3. Характеристика класса
4. Сведения об обучающихся.
5. Сведения о родителях.
6. Социальный паспорт класса.
7. Список учителей-предметников, работающих в классе.
8. Расписание уроков класса.
9. Ученическое самоуправление в классе.
10. Индивидуальная работа с обучающимися, требующими особого внимания.
11. Успеваемость класса по четвертям.
12. Занятость обучающихся в кружках и секциях.
13. Участие обучающихся в общешкольных, городских, областных, всероссийских,
международных мероприятиях, соревнованиях, проектах, т.п.
14. Состав родительского комитета.
15. Протоколы родительских собраний класса.
16. Тематика классных часов на учебный год.
17. Мероприятия по ПДД и безопасному поведению на дорогах и улицах, по
профилактике наркомании и употребления ПАВ, алкоголизма и табакокурения,
правонарушений.
18. План-сетка ВР по месяцам.
19. Краткий анализ ВР за 1 четверть, за 2 четверть, за 3 четверть, за 4 четверть (в
произвольной форме).
20. Анализ ВР за 2018-2019 учебный год (подробный).
3. Характеристика класса
1. Состав класса по возрасту: в классе 28 человек
( 2обуч-ся 2006г рожд,, 2 чел-2008, 24 чел-2007 года рождения)_________________
2. Состав класса по полу:
мальчики ___17________
девочки _____11_______
3. Учащиеся со слабым здоровьем__:__
Жуков Максим,
Васильченко Александр__________________________________________
____________________________________________________________________________
4. Структура класса, характеристика взаимоотношений ___________________________
Между детьми в основном спокойные, дружеские отношения, хотя в начале года
возникали разногласия между мальчиками (нарушение дисциплины).Ребята уверены в
себе, активны, участвуют в различных мероприятиях. (конкурсы рисунков). Классный
коллектив не очень слаженный, отношения между детьми только начинают
складываться, так как в классе шесть учеников новеньких Работоспособность класса
слабая. Ученики не проявляют активность в общественной жизни школы и класса. В
большинстве случаев по просьбе учителя в срок выполняют работу. Но дети
любознательные и общительные, на контакт идут легко.
Пропуски уроков присутствуют, но в основном они по уважительной причине.
Отношения между учащимися сложно назвать дружелюбными и доверительными, т.к.
они не всегда могут положиться друг на друга . Их мнения не всегда и не во всем
совпадают._______________________________________________________________
Краткая характеристика лидеров ________________________________________________
В этом классе нет наиболее авторитетных групп как таковых, все дети равны между
собой._____________________________________________________________________
Краткая характеристика «отверженных» _
« Отверженных» в классе не наблюдается. Все дети общаются друг с другом на
различные темы.
____________________________________________________________________________
5. Традиции класса __________________________________________________________
6. Характеристика деятельности класса.
Какие виды деятельности предпочитают в классе ____________________________
Класс имеет средний творческий потенциал. Основной вид деятельности – учеба.
Успеваемость в классе – средняя. Дисциплина в классе удовлетворительная. Порой ее
приходится сдерживать учителям, работающим в данном классе. Общий уровень
дисциплины в классе – удовлетворительный. Дети порой отвлекаются во время учебных
занятий на посторонние дела. На занятия ребята, как правило, не опаздывают, стараются
приходить вовремя.
Есть необходимость увлекать детей, готовить индивидуальные задания.
Место класса в школе. ---------------
Осознает ли себя класс единым целым ____Пока еще нет.__
Каков характер взаимоотношений класса с другими школьными коллективами и
учителями____
Класс нельзя назвать замкнутым. Дети очень общительны и заинтересованы в общении с
другими классами. У них общие интересы. Учащиеся 5 класса очень хорошо относятся к
окружающим: и к педагогам, и к другим детям. Они всегда приветствуют учителей и
друг друга. Культура поведения и общения учащихся соответствует нормам.
Адаптационный период проходит без особых проблем. Дети легко приняли и прониклись
к условиям обучения в средней школе и требованиям учителей – предметников,
работающих в классе. Родители оказывают помощь классному руководителю в
воспитании детей.
____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Цели и задачи работы с классом на 2018-2019 учебный год _:
создание условий для адаптации учащихся в средней школе, для воспитания
всесторонне и гармонично развитой личности, обладающей достаточно
сформированным интеллектуальным, нравственным, коммуникативным, эстетическим и
физическим потенциалом, овладевшей практическими навыками и умениями,
способами творческой деятельности, приемами и методами самопознания и
саморазвития, способствующими «вхождению» ребенка в социальную среду.
Задачи воспитательной работы:
В области формирования личностной культуры:
формирование способности к духовному развитию, реализации творческого
потенциала в учебно-игровой, предметно-продуктивной, социально
ориентированной деятельности на основе нравственных установок и моральных
норм, непрерывного образования, самовоспитания и универсальной духовно-
нравственной компетенции – «становиться лучше»;
укрепление нравственности, основанной на свободе воли и духовных
отечественных традициях, внутренней установке личности школьника поступать
согласно своей совести;
формирование основ нравственного самосознания личности (совести) –
способности младшего школьника формулировать собственные нравственные
обязательства, осуществлять нравственный самоконтроль, требовать от себя
выполнения моральных норм, давать нравственную оценку своим и чужим
поступкам;
формирование нравственного смысла учения;
формирование основ морали – осознанной обучающимся необходимости
определённого поведения, обусловленного принятыми в обществе представлениями
о добре и зле, должном и недопустимом, укрепление у обучающегося позитивной
нравственной самооценки, самоуважения и жизненного оптимизма;
формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;
формирование способности открыто выражать и отстаивать свою нравственно
оправданную позицию, проявлять критичность к собственным намерениям, мыслям и
поступкам;
формирование способности к самостоятельным поступкам и действиям,
совершаемым на основе морального выбора, к принятию ответственности за их
результаты;
развитие трудолюбия, способности к преодолению трудностей,
целеустремлённости и настойчивости в достижении результата;
осознание обучающимся ценности человеческой жизни, формирование умения
противостоять в пределах своих возможностей действиям и влияниям,
представляющим угрозу для жизни, физического и нравственного здоровья, духовной
безопасности личности.
В области формирования социальной культуры:
формирование основ российской гражданской идентичности;
пробуждение веры в Россию, чувства личной ответственности за Отечество;
воспитание ценностного отношения к своему национальному языку и культуре;
формирование патриотизма и гражданской солидарности;
развитие навыков организации и осуществления сотрудничества с педагогами,
сверстниками, родителями, старшими детьми в решении общих проблем;
укрепление доверия к другим людям;
развитие доброжелательности и эмоциональной отзывчивости, понимания и
сопереживания другим людям;
становление гуманистических и демократических ценностных ориентаций;
формирование осознанного и уважительного отношения к традиционным
российским религиям и религиозным организациям, к вере и религиозным
убеждениям;
формирование толерантности и основ культуры межэтнического общения,
уважения к языку, культурным, религиозным традициям, истории и образу жизни
представителей народов России.
В области формирования семейной культуры:
формирование отношения к семье как основе российского общества;
формирование у обучающегося уважительного отношения к родителям, осознанного,
заботливого отношения к старшим и младшим;
В области формирования культуры здорового и безопасного образа жизни:
сформировать представление о позитивных факторах, влияющих на здоровье;
научить обучающихся осознанно выбирать поступки, поведение, позволяющие
сохранять и укреплять здоровье;
научить выполнять правила личной гигиены и развить готовность на основе её
использования самостоятельно поддерживать своё здоровье;
сформировать представление о правильном (здоровом) питании, его режиме,
структуре, полезных продуктах;
сформировать представление о рациональной организации режима дня, учёбы и
отдыха, двигательной активности, научить ребёнка составлять, анализировать и
контролировать свой режим дня;
дать представление с учётом принципа информационной безопасности о негативных
факторах риска здоровью детей (сниженная двигательная активность, инфекционные
заболевания, переутомления и т. п.), о существовании и причинах возникновения
зависимостей от табака, алкоголя, наркотиков и других психоактивных веществ, их
пагубном влиянии на здоровье;
дать представление о влиянии позитивных и негативных эмоций на здоровье, в
том числе получаемых от общения с компьютером, просмотра телепередач,
участия в азартных играх;
обучить элементарным навыкам эмоциональной разгрузки (релаксации);
сформировать навыки позитивного коммуникативного общения;
сформировать представление об основных компонентах культуры здоровья и
здорового образа жизни;
сформировать потребность ребёнка безбоязненно обращаться к врачу по любым
вопросам состояния здоровья, в том числе связанным с особенностями роста и
развития.
Сведения об обучающихся
№
Ф.И.О.
Дата
рождения
Адрес (проживания,
регистрации)
Телефон
(домашний,
сотовый)
1
Анучина Татьяна Сергеевна
25.01.2007
Ул. 17 Сентября, д. 27
2
Бабенков Александр
Михайлович
03.06.2007
Ул. Волгоградская, д. 16
3
Бордуков Андрей Андреевич
08.05.2007
Пер. Витебский, д. 7
4
Васильева Валерия
Алексеевна
01.01.2007
Пер. Бродского, д. 16
5
Васильченко Александр
Витальевич
20.06.2007
Ул. Ржевская, д.11\3
6
Востриков Данил Евгеньевич
08.02.2007
Ул. Волгоградская, д. 5
7
Жуков Максим Алексеевич
02.12.2006
Пер. Чаплыгина, д. 4
8
Зайцева Кристина
Максимовна
07.01.2008
Ул. Димитрова, д. 156, кв.
158
9
Зюзин Максим Иванович
04.10.2007
Ул. Ржевская, д. 11, кор.5,
кв. 101
10
Козорез Егор Витальевич
30.10.2007
Пер. Россошанский, д. 9
11
Колосов Лев Романович
25.01.2007
Ул. Витебская, д. 37
12
Кочергин Иван Андреевич
26.10.2007
Ул. Волгоградская, д. 11
13
Крицин Данил
Владимирович
18.04.2007
Ул. Димитрова, д. 102
14
Кузнецов Рамин
Нураудинович
04.04.2007
Ул. Димитрова, д. 104, кв.
9
15
Мамзина Анна Васильевна
01.09.2007
16
Минина Александра
Владимировна
11.05.2007
Ул. Волгоградская, д. 5,
кВ. 44
17
Паршин Денис Алексеевич
09.07.2007
Ул. Ржевская, д. 11\4, кв 59
18
Просветова Маргарита
Викторовна
22. 04. 2007
Ул. Героев Хасана, д. 16
19
Пушкарская Ангелина
Андреевна
11.08.2007
Ул. Витебская, д. 67
20
Романова Ульяна Романовна
02.06.2007
Пер. Витебский, д. 31
21
Самойлов Назар Алексеевич
24.01.2007
Ул. Димитрова, д 144, кв.
40
22
Сорокин Юрий Андреевич
20.11.2007
Ул. Волгоградская, д. 31,
кв. 29
23
Старатонова Анастасия
Александровна
30.04.2007
Ул. Димитрова, д. 137, кв.
4
24
Струкова Альбина
Витальевна
29.12.2006
Пер. Бродского, д. 15
25
Усачева Ксения Николаевна
05.02.2007
Ул.Волгоградская д.12
26
Хатунцев Никита Алексеевич
08.05.2007
Ул.Димитрова д.104 кв.6
27
Хужамбердиев Актилек
Одилович
31.05.2007
Ул.Димитрова 157
28
Шерстяных Владислав
Игоревич
22.08.2007
Ул.Волгоградская д.29
кв.35
29
5. Сведения о родителях
№
п/п
Место работы,
должность
Телефон
Посещение
собраний
1
2
3
4
1
ПАК ПЛАСТ
ПАО Сбербанк
89081432553
2
Индивидуальный
предприниматель
ООО ГК «Вектор»
89036534167
3
ООО «Наногаз»
89155888363
4
ЗАО
«Воронежстальмост»
ООО «Камед»
89204565535
5
Водитель-экспедитор
89065898023
6
ООО «Виттория»
МБДО д\с № 76
89204238097
89056508135
7
Домохозяйка
89507705522
8
КДВ
Парикмахерская
«Красотка»
89525484600
9
Атомхимаш
89191884595
89038568512
-
10
Воронеж
Энергоремонт
ООО НТА
89304103864
11
Автосервис
«Мостовик»
ООО НПО «Полюс»
89803466684
89102445839
12
Торговый дом
«Молоко»
Центральная
столовая
89529560925
13
ООО «Альфа-тепло»
ПАО «Сбербанк»
89192471023
14
Воронежский
волокоремонтный
завод
89515589777
15
89102470041
16
ООО
«Нефтехипроект»
«Космос» - «Нефть»
- «Газ»
89102495420
17
ООО «Черноземье»
ООО «Ника-Моторс»
89081406707
18
МВД ОМОН
АО
«Россельхозбанк»
89515699555
19
ИП
АО «172 ЦАРЗ»
89042104453
20
Водитель
ООО ТК
Промтранзит
2394088
-
21
ООО
«Альфамеханика»
ООО «Русский
аппетит»
89601363329
22
ЗАО
«Воронежстальмост»
89525431018
23
89515675255
-
24
ООО Альянс – Агро
ООО Вереск
89204343299
89204135843
25
26
Строительная
организация «ДСК»
«Воронежстальмост»
89065895981
27
28
ООО «Сфера»
89081315805
29
30
31
32
7. Список учителей-предметников, работающих в классе
Предмет
Ф.И.О. учителя
Телефон
1
Русский язык
Беляева Любовь Павловна
2
Литература
Беляева Любовь Павловна
3
Математика
Гаврилова Светлана Васильевна
4
Всеобщая история
Чеботарева Галина Дмитриевна
5
Обществознание
Чеботарева Галина Дмитриевна
6
ОДНКН
Золотарева Людмила Григорьевна
7
Биология
Спиридонова Людмила
Валентиновна
8
Музыка
9
ОБЖ
Водолазова Александра
Владимировна
10
Физическая
культура
Васильцов Дмитрий Андреевич
11
Технология
Хозяинова Т.И. , Вялых В.А.
12
Английский язык
Завиша Т.В., Гаевая И.С
13
Немецкий язык
Фролова Олеся Сергеевна
14
География
Митренко Т.Н.
15
ИЗО
Шамарина О.А.
16
17
8. Расписание уроков класса
Понедельник
Вторник
Среда
1
Русский язык
1
Труд
1
Русский язык
2
География
2
Математика
2
Литература
3
Ф-ка
3
Русский язык
3
ОДНКН
4
Математика
4
ИЗО
4
Биология
5
История
5
Иностранный язык
5
Иностранный язык
6
Литература
6
Ф-ка
6
Математика
Четверг
Пятница
Суббота
1
Русский язык
1
ОБЖ
1
2
Математика
2
Иностранный язык
2
3
Литература
3
Русский язык
3
4
Иностранный язык
4
Математика
4
5
Ф-ка
5
История
5
6
Обществознание
6
6
9. Ученическое самоуправление в классе
1
Староста
Васильева Валерия
2
Ответственные за учёбу
Просветова Маргарита, Анучина Татьяна
3
Ответственные за культурные
мероприятия
Паршин Денис, Самойлов Назар
4
Ответственные за трудовые дела
Колосов Лев, Мамзина Анна, Востриков
Данил
5
Редколлегия
Романова Ульяна, Пушкарская Ангелина,
Минина Саша, Усачева Ксения
6
Ответственные за дисциплину на
переменах
Козорез Егор, Шерстяных Владислав,
Хажамбердиев Актилек
7
8
9
10. Индивидуальная работа с обучающимися, требующими особого внимания
(«группы риска», состоящие на разных видах учёта)
№
Ф.И. ученика
Дата
Проблема
Содержание деятельности
1
Сорокин Юрий
13.09
Нарушение
дисциплины
(драка)
Беседа с родителями
2
Бордуков
Андрей
13.09
Нарушение
дисциплины
(драка)
Беседа с родителями
3
Зюзин Максим
13.09
Нарушение
дисциплины
(драка)
Беседа с родителями
11. Успеваемость класса по четвертям
1 четверть
Отличники
На «4» и «5»
С одной «3»
С двумя «3»
2 четверть
Отличники
На «4» и «5»
С одной «3»
С двумя «3»
3 четверть
Отличники
На «4» и «5»
С одной «3»
С двумя «3»
4 четверть
Отличники
На «4» и «5»
С одной «3»
С двумя «3»
13. Участие обучающихся в общешкольных, городских, областных,
всероссийских, международных мероприятиях, соревнованиях, проектах, т.п.
№
Ф.И.О
Мероприятие
Дата
Результат
Награда
1
Минина
Александра
Конкурс рисунков на
тему
25.09.
2018г
Романова
Ульяна
«БЕЗОПАСНАЯ
Зайцева
Кристина
Железная дорога»
2
Конкурс «Здравствуй,
осень! (Осенний
букет)
01.10
14. Состав родительского комитета
№
Должность
Ф.И.О.
Телефон
1
Председатель
Жукова Любовь Александровна
89507705522
2
Минина Ольга Станиславовна
89102495420
3
Рукавцова Юлия Васильевна
89102445839
4
5
6
Работа с родителями
ЦЕЛЬ: создание условий для активного участия семьи в воспитательной системе классного коллектива,
формирование коллектива единомышленников из числа родителей.
Задачи:
Довести до сознания родителей педагогические советы и рекомендации, выработать положительное
отношение к ним
Создать эмоциональный настрой на совместную работу родителей с детьми и учителями –
предметниками
Основные направления в работе:
Изучение семей учащихся:
анкетирование;
посещение семей;
формирование банка данных о семье и семейном воспитании;
Педагогическое просвещение родителей:
лекции по педагогике, праву, этикете, гигиене;
родительские собрания;
педагогические практикумы по рассмотрению и анализу различных ситуаций;
Обеспечение участия родителей в подготовке и проведении коллективных дел в классе и в школе:
совместное планирование воспитательной работы;
праздники, вечера, концерты, КВНы;
походы, дни Здоровья;
Педагогическое руководство деятельностью родительского комитета при классах и общешкольного:
выборы родительского комитета и помощь в его планировании и организации;
установление связей с социумом, общественностью и др.
Информирование родителей о ходе и результатах обучения, воспитания и развития учащихся:
тематические и итоговые родительские собрания;
индивидуальные консультации;
проверка дневников;
благодарственные и поздравительные открытки родителям.
16. Тематика классных часов на учебный год
№
п/п
Дата
проведения
Тема
Ответственный
1.
04.09
Кл. час «Обсуждение плана работы на 1
полугодие, задачи на новый учебный
год»
Кл. руков.
2.
11.09
Классный час «Учись учиться!»
Актив класса
3.
18.09
Беседа «Безопасная железная дорога
Кл. рук
4.
21.09
Гражданско- патриотическое воспитание
Классный час «День воинской славы
России – День окончания Второй
мировой войны. 21 сентября –
Международный день мира»
Кл. рук
5.
25.09
Профилактическая беседа :
Незамедлительное уведомление учителя,
ведущего урок, дежурного учителя или
администрацию школы о полученной
травме.
Кл.рук
6.
Художественно-эстетическое воспитание
Оформление классного уголка
Актив класса
7
01.10
1 октября - День пожилых людей
(классный час).
Инструктаж по ТБ «Дорога в школу. ПДД»
Урок по основам безопасности жизни
обучающихся, посвященный подготовке
детей к действиям в условиях различного
рода экстремальных и опасных ситуаций,
адаптации после летних каникул
«Безопасный путь в школу и домой».
Кл. рук.
8.
02.10
Месячник безопасности «Вместе против
коррупции» Конкурс рисунков.
Кл.рук.
9.
03.10
Выпуск стенгазеты ко Дню учителя.
Редколлегия
10.
05.10
Концерт, посвящённый
Международному Дню Учителя «Школа
празднует день педагога»
11.
09.10
Классный час-размышление «Как
развивать свои способности»
Кл. рук
12.
16.10
Кл.час «Край родной, как ты чудесен!»
Конкурс рисунков и стих)
Актив класса
13.
26.10
«Техника безопасности учащихся –
инструктаж на период осенних каникул».
Кл.рук
14.
23.10
Здоровый образ жизни
«Здоров будешь – все добудешь»
викторина — игра
Кл. рук
15.
06.11
Воспитание любви к чтению
Беседа «Моя любимая книга»
16.
13.11
«Кто такие патриоты Родины?»
17.
Классный час «Общечеловеческие
ценности» (дискуссия)
18.
21.11
Конкурс рисунков ко Дню матери
«Мамочка, родная, любимая!»
19.
04.12
Классный час, посвящённый Всемирному
дню ребёнка «ООН о правах ребёнка»
20.
11.12
Классный час «Живи Земля!»
21.
Акция «Поможем зимующим птицам».
Изготовление кормушек.
22.
23.
Россия – Родина моя!»
24.
«Мир человеческих отношений»
25.
Викторина «Загадки о профессиях»
26.
викторина «Мы выбираем жизнь по закону»
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
17. Мероприятия по ПДД и безопасному поведению на дорогах и улицах, по
профилактике наркомании и употребления ПАВ, алкоголизма и табакокурения,
правонарушений.
№
п/п
Дата
проведения
Название мероприятия
Участники
1.
Наш город. Причины дорожно-
транспортных происшествий
2.
Государственная инспекция
безопасности дорожного движения
3.
Назначение дорожной разметки, сигналы
светофора. Дорожные знаки и их
назначение
4.
Культура поведения.
Особенности труда водителя и его
основные обязанности.
Предупредительные сигналы водителя
5.
Современный транспорт – зона
повышенной опасности. Общественный
транспорт.
6.
Влияние погодных условий на
безопасность дорожного движения.
7.
Езда на велосипеде, мопеде. Опасность в
дорожных ситуациях.
8.
Правила оказания первой медицинской
помощи
при кровотечениях.
9.
Оказание первой медицинской помощи
при ранениях. Правила оказания первой
медицинской помощи
при вывихах и переломах верхних и
нижних конечностей.
10.
Итоговое занятие.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
План-сетка на сентябрь 2018г.
1Общешкольная
линейка.
Инструктаж
3
Инструктаж
4 Кл. час
«Обсуждение
плана работы на 1
полугодие, задачи
на новый учебный
год»
5
Инструктаж
6
7
Инструктаж
8
10
Инструктаж
11
Классный час
«Учись учиться!»
12
Инструктаж
13
14
15
17
18
Беседа
«Безопасная
железная дорога»
ПДД
Наш город.
Причины дорожно-
транспортных
происшествий
19
20
21
«День воинской
славы России –
День окончания
Второй мировой
войны. 21 сентября
– Международный
день мира»
22
24
25
Профилактическая
беседа :
Незамедлительное
уведомление
учителя, ведущего
урок, дежурного
учителя или
администрацию
школы о
полученной травме.
26
27
28
29
План-сетка на октябрь 2018г.
1
1 октября - День
пожилых людей
(классный час).
2
Месячник
безопасности
«Вместе против
коррупции»
(Конкурс рисунков).
3
Выпуск стенгазеты
ко Дню учителя.
4
5
Концерт,
посвящённый
Международному
Дню Учителя
«Школа празднует
день педагога»
6
8
9
Классный час-
размышление «Как
развивать свои
способности»
10
11
12
15
16
Кл.час «Край
родной, как ты
чудесен!»
ППД
Государственная
инспекция
17
18
19
безопасности
дорожного
движения.
22
23
Кл.час
Здоровый образ
жизни
«Здоров будешь –
все добудешь»
викторина — игра
24
25
26
«Техника
безопасности
учащихся –
инструктаж на
период осенних
каникул».
29
30
31
План-сетка на ноябрь 2018г.
6.
Кл.час
Воспитание любви
к чтению
Беседа «Моя
любимая книга»
7
8
9
12
13 Кл час
Беседа
«Россия – Родина
моя!»
14
15
16
19
20 ПДД
Современный
транспорт – зона
повышенной
опасности.
Общественный
транспорт
21
Конкурс рисунков и
поздравлений
ко Дню матери
«Мамочка, родная,
любимая»
22
КОЛЛАЖ «Моя
любимая
мамочка»
23
Беседа:
Неделя дружбы и
доброты
26
27
КЛ ЧАС
« СТОП ВИЧ!»
Конкурс плакатов
28
СБОР
МАКУЛАТУРЫ
29
Проф. беседа
«Уходят, не
прощаясь!»
(жертвы ДТП).
30
План-сетка на декабрь 2018г.
3
4
Кл час,
посвящённый
Всемирному дню
ребёнка «ООН о
правах ребёнка»
5
6
7
10
11
ПДД Влияние
погодных условий
на безопасность
дорожного
движения.
12
13
14
17
18
Классный час
«Кто такие патриоты
Родины?»
19
Плакат к Новому
году.
Родительское
собрание:
«Взаимодействие и
взаимопонимание
семьи и школы»
20
21
24
25
26
ИНСТРУКТАЖ
«Техника
безопасности
учащихся –
инструктаж на
период зимних
каникул».
План-сетка на январь 2019г.
План-сетка на февраль 2019г.
План-сетка на март 2019г.
План-сетка на апрель 2019г.
План-сетка на май 2019г.
20. Анализ воспитательной работы за 2018-2019 учебный год
Цели воспитательной работы: ________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Для достижения цели решались следующие задачи:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Направления
деятельности
Положительные результаты
работы
Выявленные проблемы и
недостатки
Гражданско-
патриотическое
воспитание
Нравственное
воспитание
Физическое
воспитание
Эстетическое
воспитание
Трудовое
воспитание и
профессиональная
ориентация
Профилактика
правонарушений
Работа с
родителями
Выводы_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: