Ученики на Учителя.com


Сценарий для подготовительной группы "Развлечение ко Дню матери"

Развлечение ко Дню матери. Сценарий для
подготовительной группы
Задачи:
1. Создать радостную, праздничную атмосферу.
2. Углубить у детей чувство привязанности и любви к самому близкому
человеку-маме.
3. Создать атмосферу взаимопонимания, общности интересов, эмоциональной
взаимоподдержки между детьми, родителями и педагогами.
4. Вызвать интерес к совместным действиям со взрослыми в играх и танцах.
5. Развивать исполнительские способности, умения и навыки.
6. Воспитывать музыкальный вкус детей, оценочное отношение к своему
творчеству и творчеству товарищей.
7. Развивать у детей умения сотрудничать и заниматься совместным
творчеством в коллективной музыкальной деятельности.
Ведущая-воспитатель:
Приветствуем всех мам и бабушек, кто пришел на наш вечер, который мы
посвятили самым добрым, самым чутким, самым нежным, заботливым,
трудолюбивым и, конечно же, самым красивым нашим мамам.
На свете добрых слов немало,
Но всех добрее и важней одно,
Из двух слогов, простое слово мама
И нету слов дороже, чем оно.
1 ребенок:
Мама, так тебя люблю,
Что не знаю прямо
Я большому кораблю
Дам название «Мама».
2 ребенок:
Лучше мамы моей
Никого я не знаю,
Ведь она у меня
Самая родная.
3 ребенок:
Люблю тебя, мама, за что-я не знаю,
Наверное, за то, что дышу и мечтаю.
4 ребенок:
И радуюсь солнцу и светлому дню,
За это тебя я, родная, люблю.
5 ребенок:
За небо, за ветер, за воздух вокруг
Все: Люблю тебя, мама, ты-лучший мой друг!
Дети исполняют песню.
«Ласковая песенка» слова и музыка О. Сивухиной
6 ребенок: Мы желаем нашим мамам никогда не унывать, с каждым годом
быть все краше и поменьше нас ругать.
Ведущая-воспитатель:
Поздравления прозвучали. В этот вечер мы предлагаем нашим мамам
поиграть.
I игра «Разминка для ума».
О мамах сложено много пословиц и поговорок. Я начну поговорку, а мамам
нужно закончить пословицу:
-При солнышке-тепло. (при мамочке-добро)
-Мамина забота в огне не горит. (в воде не тонет)
-Птица рада весне. (а младенец-маме)
-Мамина мама. (конца не знает)
-Для мамы ребенок. (до ста лет детенок)
Я думаю, всем будет интересно узнать, насколько хорошо мамы знают своих
детей. Предлагаю нашим мамам выйти с нами поиграть, голоса детей узнать.
II игра «Мама в лесу».
Дети встают в круг, мамы в центре круга с закрытыми глазами. Дети двигаются
по кругу произнося слова: «Мама, мама, ты в лесу, позовем тебя: «ау! ». Ты
глаза не открывай, кто позвал тебя узнай. » Ребенок говорит: «ау». Мама
узнает ребенка по голосу. Игра проводится три раза.
III игра «Узнай своего ребенка по рукам».
Один ребенок встает в круг, все мамы по кругу вокруг него. Ребенок, стоящий в
центре круга-«стрелка». Дети, стоящие около воспитателя, говорят стрелке:
«Стрелка, стрелка, повернись, всем ребятам покажись! На того, кто всех
смелей, покажи нам поскорей! » Ребенок-стрелка останавливается, на кого
рука показывает, та мама выходит. Маме-ведущей завязывают глаза,
раскручивают, дети встают перед ней, загибают рукава до локтей, вытягивают
руки вперед. Мама узнает по рукам своего ребенка.
Ведущая-воспитатель:
Еще есть смелая мама, которая хочет узнать своего ребенка по рукам.
Игра проводится 2-3 раза.
Ведущая-воспитатель:
Приглашаются еще 2 смелые мамы, которые вспомнят, как они пеленали
своих детей, когда они были маленькие. Проводится конкурс «Кто быстрей
запеленает куклу».
Включается аудиозапись с плачем ребенка.
Ведущая-воспитатель:
Ой, плачут, как успокоить младенца? (покачать, спеть колыбельную) .
Мамы исполняют колыбельную.
Ведущая-воспитатель:
Ребята, мы сегодня поздравляем мам? Но ведь у мамы и папы есть своя
родная мама, кто она вам? (бабушка) Бабушкам посвящаем стихотворения.
7 ребенок:
Очень бабушку свою
Маму мамину люблю.
У нее морщинок много
И на лбу седая прядь:
Так и хочется потрогать,
А потом поцеловать.
8 ребенок:
Наша бабушка бабуля
Очень любит нас-внучат,
Покупает кукурузку
И гулять нас водит в сад!
Вот хорошая какая
Наша бабушка родная!
Сейчас для всех бабушек прозвучит песня «В гостях у бабушки»
слова и музыка Т. А. Эльпорт.
Игра с бабушками «Горюны»
Бабушки выходят в центр, приседают вплотную друг к другу, плачут. Дети идут
по кругу со словами: «Сижу, сижу на камушке, сижу на горючем. А кто меня
любит, а кто поцелует? » Подходят, целуют своих бабушек. Меняются
местами: дети в центре, бабушки идут по кругу. Игра повторяется 2 раза.
Ведущая-воспитатель:
Дети приготовили для вас сюрприз. Они рассказали, а мы записали какая их
мама и чем она любит заниматься. Ваша задача узнать себя. Зачитываются
описательные рассказы детей о маме.
Молодцы! Все мамы себя узнали. Мы приглашаем вас с нами поиграть.
Все дети и родители встают в круг, по кругу пускается бубен со словами: «Ты
катись, веселый бубен, быстро быстро по рукам. У кого остался бубен, тот
сейчас станцует нам! » Танцуют под аудиозаписи.
Ведущая-воспитатель:
Как вы дружно передавали бубен, дружно все играли. Скажите, вы, мамы,
дружите со своими детьми? А вы, ребята, дружите с мамами? (Не слышу)
Значит, вы все дружные? (да) Значит, вы друзья? (да) Все вместе дружно
станцуем танец? (да)
Танец «Дружба». Слова М. Пляцковского, музыка Б. Савельева.
Движения по показу и озвучиванию ведущего.
После танца мамы садятся.
Ведущая-воспитатель:
Кто пришел ко мне с утра? (дети: «мамочка! »)
Кто сказал: «Вставать пора»? (дети: «мамочка! »)
Кашу кто успел сварить? (дети: «мамочка! »)
Киселем нас угостить? (дети: «мамочка! »)
Кто ребячий любит смех? (дети: «мамочка! »)
Кто на свете лучше всех? (дети: «мамочка! »)
9 ребенок:
Наши мамы-наша радость,
Слова нет для нас родней.
Так примите благодарность
Вы от любящих детей?
10 ребенок:
За доброту, за золотые руки,
За материнский ваш совет
От всей души мы вам желаем:
Все:
Здоровья, счастья, долгих лет!
Дарятся подарки, сделанные детьми. Все приглашаются в группу на чаепитие.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: