Ученики на Учителя.com


Контрольная работа "Наша планета - Земля" 3 класс

Контрольная работа №5
1 вариант
1. Какой город не является столицей? Подчеркни.
Лондон, Санкт - Петербург, Париж, Пекин
2. По политической карте Европы определи, какой из этих городов самый северный.
Подчеркни.
Минск, Стокгольм, Москва, Мадрид
3. Соедини название с нужным понятием
Америка
Северная Америка
США
Страна
Часть света
4. О каких странах напоминают тебе эти рисунки? Соедини их.
КИТАЙ
ЕГИПЕТ
ДАНИЯ
5. Подчеркни название материка, на котором находится наша страна.
Северная Америка, Европа, Евразия, Азия
6. В каких странах выращивают эти культурные растения? Соедини.
РОССИЯ
УКРАИНА
ИНДИЯ
7. Подчеркни название материка, на котором расположено только одно государство.
Северная Америка, Африка, Евразия, Австралия
8. Используя карту полушарий, определи, какие из этих материков выходят к
Карибскому морю. Подчеркни правильный ответ.
Евразия, Северная Америка, Южная Америка, Африка
9. Выбери и отметь ˅ советы, которые помогут сберечь богатства природы.
использовать синтетические материалы;
сохранять редких животных и растения;
вырубать леса и распахивать поля на их месте;
выключать свет, выходя из комнаты
закрывать кран, выходя из ванной;
строить фабрики по переработке мусора.
10. Напиши, как изменилось влияние человека на природу в наши дни.
Численность людей. В древности – небольшая. В наши дни - ____________________.
Города. В древности – не было. В наши дни - __________________________________.
Вода и воздух. В древности – были чистыми. В наши дни - ______________________.
Животные и растения. В древности – населяли всю планету. В наши дни -
__________________________________________________________________________.
Контрольная работа №5
2 вариант
1. Какой город не является столицей? Подчеркни.
Лондон, Нью - Йорк, Париж, Пекин
2. По политической карте Европы определи, какой из этих городов самый южный.
Подчеркни.
Минск, Стокгольм, Москва, Мадрид
3. Соедини название с нужным понятием
Азия
Евразия
Китай
Страна
Материк
Часть света
4. О каких странах напоминают тебе эти рисунки? Соедини их.
ФРАНЦИЯ
РОССИЯ
ИТАЛИЯ
5. Подчеркни название части света, в котором мы живем.
Северная Америка, Европа, Евразия, Азия
6. В каких странах выращивают эти культурные растения? Соедини.
БРАЗИЛИЯ
РОССИЯ
КИТАЙ
7. Подчеркни название материка, на котором нет ни одного государства.
Антарктида, Африка, Евразия, Австралия
8. Используя карту полушарий, определи, какие из этих частей света выходят к
Средиземному морю. Подчеркни правильный ответ.
Европа, Америка, Азия, Африка
9. Что изменится, если каждый из нас будет беречь продукты? Подчеркни нужные слова.
Можно будет накормить (больше, меньше) людей, и отходов при этом будет
(больше, меньше).
Можно будет посеять (больше, меньше) хлебных злаков и (сохранить,
разрушить) места обитания диких животных.
Можно будет сжигать (больше, меньше) топлива на полях, и воздух станет
(чище, грязнее).
10. Напиши, как изменилось влияние человека на природу в наши дни.
Численность людей. В древности – небольшая. В наши дни - ____________________.
Города. В древности – не было. В наши дни - __________________________________.
Вода и воздух. В древности – были чистыми. В наши дни - ______________________.
Животные и растения. В древности – населяли всю планету. В наши дни -
_________________________________
Скачать материал

Окружающий мир - еще материалы к урокам: