Презентация "Овощи и фрукты - источники энергии" 4 класс
Подписи к слайдам:
Выполнил: Свиридов Владислав, ученик 4 класса «А»
МКОУ Заводская СОШ
Цель: проверить существование источника электрического тока в овощах и фруктах через изготовление самодельной батарейки
Задачи:
1. Познакомиться с литературой об электрическом токе;
Сконструировать самодельный источник тока;
Экспериментально проверить наличие электрического тока в овощах и фруктах, для того чтобы загорелся светодиод;
Сделать экономически обоснованный расчет.
Методы:
1. Поиск информации по данной теме (книги, энциклопедии, журналы, информацию из Интернета);
2. Проведение экспериментов;
3. Анализ результатов.
Объект исследования: живой электрический ток.
Предмет исследования: фрукты и овощи.
Гипотеза:
- Предположим, что дорогие батарейки можно заменить самодельными фруктовыми и овощными батарейками.
- Разные фрукты и овощи дают разный по силе ток.
- Чем больше фруктов и овощей в электрической цепи, тем больше будет мощность нашей батарейки.
Практическая значимость работы:
Фруктовые и овощные батарейки можно использовать для подсветки. Полученные мною результаты о живой природе можно продемонстрировать на уроках «окружающего мира», а знания о электрическом токе пригодятся в дальнейшей учебе.
Из истории создания батарейки.
Одним из первых электричество привлекло внимание греческого философа Фалеса в VII веке до н. э., который обнаружил, что потёртый о шерсть янтарь приобретает свойства притягивать легкие предметы.
Овощи и фрукты - источники тока
Чем расстояние дальше между электродами, тем и сила тока меньше:
Разные овощи и фрукты дают разный по силе ток.
.
Напряжение не зависит от размера плода.
Если площадь электродов разная ( уменьшается), то сила тока уменьшается
Зависимость силы тока от основы батарейки
Основа батарейки |
Сила электрического тока, мА |
Лимон |
2 |
Лук |
1,5 |
Яблоко |
1,4 |
Картофель |
1,6 |
Результаты эксперимента
Вывод: напряжение между электродами приблизительно одинаковое. А величина силы тока, вероятно, связана с кислотностью продукта. Чем больше кислотность, тем больше сила тока.
Создание фруктовых и овощных источников тока
Провода с электродами
Припаяем к светодиоду два провода: у одного на конце медная проволока, а у другого цинковая пластина
Фруктовая лимонная батарейка
Обнаружение электрического тока в 1 объекте.
Объект |
Результат |
||
Количество |
Наличие тока |
Свечение |
|
Лук |
1 |
+ |
_ |
Картофель |
1 |
+ |
_ |
Яблоко |
1 |
+ |
_ |
Лимон |
1 |
+ |
_ |
Обнаружение электрического тока в цепи.
Объект |
Результат |
|||||
количество |
свечение |
количество |
свечение |
количество |
свечение |
|
Лук |
2 |
– |
3 |
– |
4 |
+ |
Картофель |
2 |
– |
3 |
– |
4 |
+ |
Яблоко |
2 |
– |
3 |
– |
4 |
+ |
Лимон |
2 |
– |
3 |
+ |
4 |
+ |
Маленький лимон даёт не меньше тока, чем большой. А половинка лимона даёт столько же тока, сколько и целый лимон.
Экономическое обоснование
Чтобы сделать фруктовую и овощную батарейку, понадобится больше затратить денег, чем на обыкновенную батарейку. Обыкновенные батарейки служат дольше, чем овощные.
Примерные цены:
Яблоки |
1 кг |
60-96 рублей |
Лимон |
1 кг |
88 рублей |
Картофель |
1 кг |
24-40 рублей |
Лук |
1 кг |
45 рублей |
Батарейка |
1 штука |
30-50 рублей |
Выводы.
- Из использованных фруктов и овощей лучшими источниками электрического тока являются лимон, картофель (светодиод горит дольше);
- Все фруктовые и овощные батареи, состоящие из четырех элементов, дают свечение светодиода (ток и напряжение достаточны);
- С течением времени быстрее убывает напряжение и ток у овощных батареек, а медленнее – у фруктовых (цитрусовых);
- С экономической точки зрения будет выгоднее обыкновенная батарейка.
Окружающий мир - еще материалы к урокам:
- Исследовательская работа "Охрана первоцветов – защита беззащитных" 1 класс
- Презентация "Путешествие по экологической тропе"
- Конспект урока "Что такое экономика?" 3 класс
- Исследовательская работа "Жить - чтобы не угасать"
- Презентация "Мир лекарственных растений" 1 класс
- Презентация "Вторая жизнь бытовых отходов" 1 класс