Конспект урока "Мы хотим, чтоб птицы пели" 4 класс
« Мы хотим, чтоб птицы пели».
Цели:
а) познакомить учащихся с многообразием и жизнедеятельностью птиц, показать
огромное значение птиц в природе и жизни человека,
б) раскрыть охраны птиц и окружающей природы,
в) пробудить у детей интерес и любовь к окружающей природе, научить ребят
общению с ней, стимулировать чтение книг по экологии.
Звучит музыка « Я хочу, чтоб птицы пели».
Дети входят в класс. На экране слад №1.
Ученик:
Весна идет!
Рассеялись туманы –
Кто знает, где теперь их пелена?
И вновь видны луга, поля, поляны.
Весна идет!
В наш край идет весна!
Весна идет!
Уже расцвел подснежник –
Зовет весь мир очнуться ото сна
Снимают горы белые одежды.
Весна идет!
В наш край идет весна!
Слайд №2
Выходит Лесовичок . В руках корзинка.
Здравствуйте ребята. Меня зовут – Лесовичок. Я бродил по лесу и зашел к вам в
гости, у меня в корзинке много загадок. Сейчас я загадаю вам.
Сниться ночью пауку
Чудо – юдо на суку:
Длинный клюв и два крыла.
Прилетит, плохи дела.
( птица)
Угадали? Правильно. Это птица. Слайд №3
Учитель:
Самые близкие друзья весны – это птицы. Весной пробуждается от зимней спячки
природа, - всюду жизнь! И птицы первыми напоминают нам об этом. Сегодня на
встреча посвящена перелетным птицам. Впервые День птиц стал проводиться в
США в 1894 году. 2013 год - объявлен годом « Охраны окружающей среды».
1апреля отмечается День птиц.
Птицы везде – над нами, вокруг нас, вдали. Встретить их можно в лесу и в поле ,
и на реке, и в горах. Птиц в природе много. Чтобы посмотреть на всех птиц целой
жизни не хватит. Но тех, которые живут в лесу или в парке неподалеку дома,надо
знать.
Сейчас с некоторыми их них мы познакомимся. Полюбуемся их красотой и
послушаем их голоса.
Лесовичок.
Собирает червяков
И вредителей жуков.
Для садов, деревьев врач
Он большой важный (грач)
Ученик.
Грач, следуя за плугом способен уничтожить до 400 проволочных червей –
личинок жука. Поедая вредных насекомых грачи приносят большую пользу. Но
иногда так сильно повреждают посевы пшеницы и кукурузы, что приходится
вновь проводить посевы этих культур. Хотя грачи считаются перелетными – не
зря говорят: «Грач птица весенняя».
Лесовичок.
Яркий клюв
И пестрый хвост -
как красив поющий (дрозд)
Ученик.
Дрозды прилетают к нам во второй половине апреля. Они великолепные певцы.
Дрозды питаются летом в основном моллюсками, насекомыми, червями, а в
зимнее время различными ягодами. Свою добычу они разыскивают и ловят в
основном на земле, бродя под деревьями и вороша опавшие листья. Этим
дрозды приносят несомненную пользу.
Игра « Прилетели птицы»
Учитель.
Сейчас мы поиграем в игру « Прилетели птицы» . Я буду называть птиц, но если
ошибусь и вы услышите что – то другое, то нужно хлопать в ладоши.
Учитель. Прилетели птицы : голуби, синицы, мухи и стрижи……
(Дети хлопают.)
Учитель. Что неправильно и почему?
Ученики . Мухи – это насекомое.
Учитель . Прилетели птицы : голуби, синицы, аисты, вороны, галки, макароны.
(Дети хлопают и отвечают.)
Учитель . Прилетели птицы : голуби, куницы.
(Дети хлопают и отвечают.)
Учитель . Прилетели птицы : голуби, синицы, галки и стрижи, комары,кукушки.
(Дети хлопают и отвечают.)
Учитель . Молодцы, не разу не ошиблись.
Лесовичок.
Я выступаю перед вами
Как молодой весны гонец.
Я рад увидеться с друзьями!
Ну а зовут меня (скворец)
Верно: Вы угадали.
Я очень полезная птица,
С которой надо дружиться.
Ученик.
Скворцы прилетают к нам в конце марта или в первых числах апреля. В природе
скворцы гнездятся в дуплах деревьев и в скворечниках. Семья скворцов за день
уничтожает 350 гусениц. Жуков и улиток. Скворцы прилетают к гнезду 200 раз в
сутки. Рабочий день у него длиться 17 часов. Польза от них велика.
Лесовичок. А сейчас ребята покажут вам сценку.
ДЕТИ
А в т о р
Этот случай был в апреле..
С юга птицы прилетели
Тает снег, а воробья
Выгоняют из жилья.
Скворец
Убирайся вон, задира!
А в т о р
Просвистел ему скворец!
Воробей
Ни за что! Моя квартира!
Я не временный жилец!
Я гут вьюги и мороз Терпеливо перенес.
А сейчас под этой кровлей
Для семьи гнездо готовлю
И не тронусь. Хоть убей!
А в т о р
Прочирикал воробей.
С к в о р е ц
Не упрямься! Мне в наследство
Этот дом остался с детства.
Вылетай!
Мой клюв остер. А не то...
А в т о р
Но тут во двор
Со скворечней Миша вышел
Быстро с нею влез на крышу.
Крепко-крепко привязал
И приветливо сказал:
М и ш а
Я, друзья, сердечно рад
Охраняйте вместе сад.
А в т о р
Только Миша слез долой,
Воробьишко удалой
В новый дом переселился
И с соседом помирился.
Уходят.
Входят два ученика
Учитель:
Чтобы скворцы не выселяли из домиков воробьев, необходимо сделать
скворечники и подарить пернатым друзьям
Помните, ребята, что нельзя разорять гнёзда птиц, стрелять в них из рогаток!
Птицы охраняют наши леса, сады, огороды от вредных насекомых, Без птиц
никогда не было бы хорошего урожая. А этот скворечник мы обязательно
повесим в нашем школьном саду.
Учитель:
Эту птицу знают все, и хотя не все ее видели, но слышали многие.
ЛЕСОВИЧОК
Неохота этой птице
Со своим птенцом возиться
Норовит другим пичужка
Подложить яйцо ( кукушка)
Ученик.
Кукушка прилетает в самом конце апреля. В природе существует более 100 видов
кукушек, и большинство из них и гнёзда строят, и о потомстве заботятся. А вот
наши обыкновенные кукушки - подбрасывают яйца в гнёзда других птиц. Их яйца
размером и цветом похожи на яйца тех птиц, которые поневоле становятся
приёмными родителями прожорливого кукушонка.
Яйцо-го у кукушки маленькое-, а вот птенец в нём развивается очень быстро
Кукушка съедает за день 39 кузнечиков, 43гусеницы бабочки-капустницы, 5
личинок майского жука, 3 куколки бабочки, 4 паука и много муравьиных яиц.
ЛЕСОВИЧОК
Кто без нот и вез свирели
Лучше всех выводит трели,
Голосистее, нежней? Кто же это?... Соловей
Ученик.
Это одна из самых замечательных певчих птиц. Прилетает к нам в начале мая. Эта
птичка чуть больше воробья, оперение у неё скромное. Соловьи ведут скрытный
образ жизни. Увидеть их очень сложно. А выдают они себя удивительной, очень
красивой песней. Пение этой птицы слышится весной - ночью и по вечерам.
Недаром об этой птице говорят: «В лесном оркестре он первая скрипка - самая
трепетная, самая звонкая» Соловьи занимают одно из первых мест, по
уничтожению насекомых - вредителей.
Учитель.
Ребята, а кто знает пословицы о птицах ?
Конкурс собрать пословицы ( 2 команды по 3 человека)
Человек без родины, что соловей без песни.
Птицу в полете узнают , а человека в работе.
Лесовичок.
Угадайте, что за птичка
Темненькая невеличка
Беленькая с живота
Хвост раздвинут в два хвоста
Очень любит провода
И сидит на них всегда
В черном фраке лапочка
А ЗОВЕТСЯ (ласточка)
Ученик.
Гнездо ласточка сооружает из глины и земли, склеивая своей слюной. Городские
ласточки устраиваются под крышами домов и бытует поверие, что ласточка
приносит счастье. Птенцов кормят оба родителя, от зари до зари делая около 600
вылетов за кормом, который ловят на лету.
ЛЕСОВИЧОК
Вьётся речка - быстротечна,
Травы шевелит
Весь песок, что вымыт речкой,
Строчками увит.
Пробежит вдоль речки птичка,
Хвостиком качнёт.
Схватит муху маленькую
След перечеркнёт.
Кто это ребята? (трясогуска)
Ученик.
Народные приметы связывают прилёт трясогузок с началом весны и вскрытием
рек - «трясогузка хвостиком лёд разбивает». Эти птички на высоких ножках очень
быстро бегают по земле или по ещё не растаявшему льду и собирают червячков и
мелких насекомых, иногда вспархивая за ними в воздух. При этом часто
останавливается и потряхивает длинным хвостиком.
Учитель.
Хорошо, спасибо тебе, Лесовичок за загадки. Садись и участвуй вместе с нами.
Ребята,давайте познакомимся еще с некоторыми птицами
-
Показ слайдов
Жаворонок прилетает сразу за грачом.
Зимородок строит гнездо из рыбьих костей.
СЛАЙД
Стрижи летают быстрее всех птиц, со скоростью 144 км/час.
Зяблик. Эта птичка прилетает весной, когда очень холодно, зябко и сидит
нахохлившись. Отсюда и ее название.
СЛАЙД
Королек самая маленькая птичка наших лесов.
Оляпка или водяной воробей. Эта птичка ловит водяных насекомых, бегает по
воде и даже под водой по каменистому дну.
СЛАЙД 1
Ремез его гнездо подвешенное над водой имеет форму мешочка, построено из
пуха растений: ивы ,тополя, рогоза, и подвешено при помощи крепких волокон
крапивы.
Иволга Гнездо обычной иволги легко узнать - оно напоминает корзинку из
листьев, стеблей травы, полосок березовой коры. Гнёзда висячие, укрепляемые в
развилках ветвей на высоте от 11 до 20 м. громкий крик — мяуканье
рассерженной кошки.
Учитель. Какие интересные факты о птицах мы узнали. А какие птицы строят
гнезда! А как вы думаете это легко?
Конкурс «свить гнездо»
Вызываются 2 ученика. Им предлагают сено , из которого нужно свить гнедо.
В это время ученики вспоминают народные приметы про птиц.
Учитель Как много мы узнали о птицах. Давайте проведем викторину.
Проверим, внимательно ли вы слушали.
Викторина
1. Какие птицы прилетают к нам с юга первыми? (грачи)
2. Сколько червей съедает грач в день, когда идет за плугом трактора? (400)
3. Какая из птиц наших хвойных лесов самая маленькая? (королек)
4. Есть в птичьем царстве
счастливцы, умеющие ходить,
плавать и летать. Кто же это? (утка, гусь, лебедь)
5. Почему в ясный день стрижи и ласточки летают высоко, а перед дождем -
над землей? (понижается атмосферное давление и насекомые летают
ближе к земле)
6. Какая птица строит гнездо из рыбьих костей? (зимородок)
7. Какая птица может бегать по воде? (оляпка)
8. Сколько раз в день прилетает к гнезду семья скворцов? (200 раз)
Учитель.
Молодцы! Внимательно слушали. А попробуйте хоть на минутку представить
себе мир без воды, солнца, деревьев, птиц. Как обеднела наша земля! Птицы
дороги нам не только приносимой ими большой пользой, но и как украшение
нашей чудесной родины. Их нужно охранять. Для этого существует Красная
книга, в которую внесены редкие виды животных. В Тверской области тоже есть
Красная книга. Давайте посмотрим на этих редких птиц.
Показ слайдов.
Учитель. Мы видим на экране прекрасного лебедя, я предлагаю всем вам
исполнить песню об этих птицах.
Звучит песня « Лебеди улетели»
Ученик.
Охраняется Красной книгой
Столько редких животных и птиц,
Чтобы выжил простор многоликий
Ради света грядущих границ,
Чтоб пустыни нагрянуть не смели,
Чтобы души не стали пусты,
Охраняются звери, Охраняются змеи
Охраняются даже цветы.
И тревога за жизнь неустанна,
Чтоб не сгинуть в космической мгле
Исчерпаемы все океаны,
Исчерпаемо все на земле.
Мы леса и поля обожаем.
Стонут реки от горьких обид,
И себя мы прощаем,
Но грядущее нас не простит,
Охранять от опасности нужно
Защищать у людей на виду
Чистоту, бескорыстье и дружбу,
И доверие, и доброту.
Учитель. Что же мы должны делать. Чтобы наша земля оставалась цветущим
садом и на чтоб пели птицы?
( ответы детей)
Учитель. Наше мероприятие подошло к концу. Благодарю всех за участие и на
память для вас, дорогие гости ребята приготовили сувениры. Спасибо всем.
