ротовая полость
Презентация "Пищеварительная система. Наше питание" 4 класс
Подписи к слайдам:
- г. Навашино
- Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
- средняя общеобразовательная школа №4
- Пищеварительная система.
- Наше питание
- Автор
- учитель начальных классов
- Сасина Марина Александровна
- МЫ и
- НАШЕ ЗДОРОВЬЕ
- организм
- человека
- НЕРВНАЯ СИСТЕМА
- ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА
- ДЫХАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА
- КРОВЕНОСНАЯ СИСТЕМА
- ПИЩЕВАРИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА
- ГЛАЗА НОС УШИ ЯЗЫК СЕРДЦЕ
- ЛЁГКИЕ ТРАХЕЯ КОЖА БРОНХИ
- КРОВЬ СОСУДЫ ЖЕЛУДОК СЕРДЦЕ
- ЧЕРЕП РЕБРО МЫШЦЫ МОЗГ
- НАЙДИ ЛИШНЕЕ СЛОВО
- КОСТИ, СОЕДИНЯЯСЬ МЕЖДУ СОБОЙ, ОБРАЗУЮТ …
- СКЕЛЕТ ЯВЛЯЕТСЯ ДЛЯ НАШЕГО ТЕЛА …
- СКЕЛЕТ ЗАЩИЩАЕТ ОТ ПОВРЕЖДЕНИЙ …
- ОТ СКЕЛЕТА И МЫШЦ ЗАВИСИТ …
- ЗАКОНЧИТЬ МЫСЛЬ:
- СКЕЛЕТ
- ОПОРОЙ
- ВНУТРЕННИЕ ОРГАНЫ
- ОСАНКА ЧЕЛОВЕКА
|
|
|
||||
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
||||||
|
||||||
|
||||||
|
||||||
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||
|
||||||
|
|
||||||
|
|
|
||||
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|||||
|
|
|||||
|
||||||
|
|
||||||
|
|
|
||||
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
||||
|
|
|
||||
|
||||||
|
|
||||||
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|||
|
|
|||||
|
|
||||||
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|||
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- ротовая полость
- пищевод
- желудок
- поджелудочная железа
- печень
- желчный пузырь
- 12-перстная кишка
- тонкая кишка
- аппендикс
- толстая кишка
- прямая кишка
- Органы пищеварения
- Рот и горло являются началом пищеварительной системы.
- Зубы пережёвывают пищу на кусочки. Язык перемешивает еду со слюной, которая вырабатывается в слюнных железах.
- После этого пища проглатывается. Пища проходит через горло в пищевод, при помощи сокращения мышц.
- Ротовая
- полость
- Пищевод выглядит как длинная трубка (25 сантиметров). Он расположен между полостью горла и желудком.
- Стенками пищевода являются разные слои мышечной ткани. Когда пища попадает в пищевод, мышечные стенки начинают сокращаться, проталкивая пищу к желудку.
- Сокращение желудка происходит самопроизвольно.
- Пищевод
- Желудок - это мешок из мышечной ткани, расположенный в верхней части брюшной полости.
- Наесться - это значит наполнить желудок пищей. Наполнить, но не переполнить. Желудок терпеть не может, когда его пичкают сверх всякой меры. Он тогда чувствует себя отвратительно, весь съёживается и начинает болеть.
- В меру наполненный здоровый желудок сразу после приёма пищи принимается за работу: тщательно всё перемешивает и месит. Желудок приправляет пищу соками, которые сам же и вырабатывает.
- Из яблок или отбивной, картошки или салата - из любой пищи желудок с помощью этих соков сварит жидкую кашицу.
- Желудок
- Печень – самая крупная железа нашего организма. Печень вырабатывает желчь, которая необходима для переваривания жиров.
- Вся кровь, оттекающая от кишечника, проходит через печень. При этом все вредные и ядовитые вещества всасываются в печень, перерабатываются и удаляются из организма с желчью. В этом состоит защитная роль печени.
- Вся желчь, которая вырабатывается печенью, собирается в желчном пузыре. Желчный пузырь накапливает желчь и подает ее в кишечник.
- Печень
- и
- желчный
- пузырь
- Тонкий кишечник похож на длинную пятиметровую трубку.
- Он разделяется на три части: двенадцатиперстную, подвздошную и тощую кишки.
- Тонкий кишечник помогает желудку переваривать пищу с помощью специальных волосков.
- Тонкий
- кишечник
- Толстый кишечник является заключительным отделом пищеварительной системы.
- Он выглядит как широкая трубка, длина которой 1 метр 50 сантиметров.
- Толстый кишечник имеет два главных отдела: толстую и прямую кишку.
- Толстая
- кишка
- Белки – 15-20%
- Вода – 60-65%
- Углеводы – 0,6%
- Жиры – 19%
- Соли – 5,8%
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- ТАБЛИЦА ПРОДУКТОВ
- С пищей человек получает питательные вещества, которые нужны всем органам тела для работы, а детям – для роста и развития.
- Пища - горючее для организма. Она состоит из многих компонентов.
- Одни компоненты служат источником энергии. Другие поставляют материал, используемый для роста и замены клеток, отслуживших свой срок.
- То, чем человек обычно питается, называют его рационом. Сбалансированный рацион означает, что он получает всё, что ему необходимо, и притом в нужных количествах.
- Больше полезных веществ в молочных продуктах, мясе, овощах и фруктах. Меньше в булочках и сладостях.
- ВЫВОДЫ:
- Не разговаривайте и не читайте во время еды. Старайтесь более тщательно пережевывать пищу.
- При пережёвывании пищи не раскрывайте широко рот и не чавкайте.
- Старайтесь есть разнообразную пищу. Пусть в вашем рационе будет побольше овощей и фруктов и поменьше сладостей.
- Старайтесь есть в одно и тоже время. Ваш организм привыкнет к режиму и пища будет лучше усваиваться.
- Ужинать нужно не меньше чем за два часа до сна. Наедаться прямо перед сном очень вредно.
- Учебник: стр.146 - 148
- Рабочая тетрадь: стр.63, №5
- Составить меню на завтрак, обед и ужин для своей семьи.
- Спасибо за урок!
- ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:
Окружающий мир - еще материалы к урокам:
- Презентация "Освобождение города Миллерово"
- Презентация "Свет" 2 класс УМК «Планета знаний»
- Презентация "Овощи – кладовая здоровья" 3 класс
- Проект "Овощи – кладовая здоровья" 3 класс
- Презентация "Красная книга Волгоградской области"
- Исследовательская работа "Создание и содержание искусственного водоёма в домашних условиях" 4 класс