Презентация "Водные объекты и человек" 4 класс
Подписи к слайдам:
Урок окружающего мира
в 4 классе на тему:
«Водные объекты и человек»
Учитель начальных классов МОУ СОШ №52: Шмелева Елена Владимировна
и на окружающую среду.
на одной территории,
которые обитают
связанных между собой
организмов,
Группа
влияют друг на друга
Природное
сообщество
1.Как деятельность человека влияет на водоем и его обитателей?
2.Какое значение водоем имеет в жизни людей?
3.Что необходимо делать, чтобы сохранить водоемы чистыми?
Круговорот веществ в водоеме
Производители |
Потребители |
Разрушители |
|
Производители |
Потребители |
Разрушители |
|
Водоросли осока, камыш |
|||
Водяные лилии |
|||
Производители |
Потребители |
Разрушители |
|
Водоросли, осока, камыш |
|||
Водяные лилии |
|||
Рогоз, кубышки |
|||
Элодея |
|||
Ряска |
|||
Тростник |
Производители |
Потребители |
Разрушители |
|
Водоросли, осока, камыш |
Мелкие рачки: циклопы, |
||
Водяные лилии |
жук-плавунец, |
||
Рогоз, кубышки |
водомерка, стрекозы |
||
Элодея |
карась, щука |
||
Ряска |
гуси, |
||
Тростник |
бобр, выдра |
Производители |
Потребители |
Разрушители |
|
Водоросли, осока, камыш |
циклопы, |
дафнии |
|
Водяные лилии |
жук-плавунец, |
жук-водолюб |
|
Рогоз, кубышки |
водомерка, стрекозы |
комары, окунь |
|
Элодея |
карась, щука |
плотва |
|
Ряска |
гуси, |
лягушка, уж |
|
Тростник |
бобр, выдра |
цапля, утки |
Производители |
Потребители |
Разрушители |
|
Водоросли, осока, камыш |
циклопы, |
дафнии |
Рак |
Водяные лилии |
жук-плавунец, |
жук-водолюб |
Беззубки |
Рогоз, кубышки |
водомерка, стрекозы |
комары, окунь |
Улитки - прудовики |
Элодея |
карась, щука |
плотва |
|
Ряска |
гуси, |
лягушка, уж |
|
Тростник |
бобр, выдра |
цапля, утки |
Производители |
Потребители |
Разрушители |
|
Водоросли, осока, камыш |
циклопы, |
дафнии |
Рак |
Водяные лилии |
жук-плавунец, |
жук-водолюб |
Беззубки |
Рогоз, кубышки |
водомерка, стрекозы |
комары, окунь |
Улитки - прудовики |
Элодея |
карась, щука |
плотва |
Катушки |
Ряска |
гуси, |
лягушка, уж |
Микробы |
Тростник |
бобр, выдра |
цапля, утки |
Бактерии |
- Прочитать в учебнике стр.80, ответить на вопросы.
- Выполнить в тетради на стр.31 задание 69 (Нарисовать знак о поведении возле водоёма)
Окружающий мир - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Водные объекты и человек" 4 класс
- Конспект урока "По морским просторам" 4 класс
- Презентация "По морским просторам" 4 класс
- План-конспект урока "Середина осени. Обобщение материалов экскурсии" 3 класс
- Презентация "Органы очистки организма" 3 класс
- Презентация "Мастер изображения учит видеть" 1 класс «Школа России»