Ученики на Учителя.com


Конспект НОД "Профессия программист"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение «Детский сад «Алёнушка»
Конспект НОД
«ПРОФЕССИЯ ПРОГРАММИСТ»
Подготовила воспитатель
первой квалификационной категории
Васина Елена Николаевна
Ромоданово 2017
Цель : познакомить детей с профессией программист; воспитывать
уважительное отношение к людям труда.
Задачи:
Образовательные:
Вызвать интерес к окружающему миру;
Расширить знания детей о профессии программист.
Активизировать словарный запас детей;
Развивающие:
Развивать творческое воображение, зрительное восприятие, произвольное
внимание;
Развивать умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои
мысли;
Воспитательные:
Воспитывать интерес к труду взрослых и родителей.
Воспитывать отзывчивость, взаимовыручку, желание прийти на помощь.
Материал:
Загадки; картинки с профессиями, ноутбук, рабочая тетрадь «знакомимся с
профессиями»- М.В.Антонова
Ход занятия
Дети проходят в группу и видят сидящего Куйгорожа .
Воспитатель: Ребята, смотрите кто к нам сегодня в гости пожаловал. А вы
знаете кто это? Это мордовский мифический персонаж, приносящий в дом
богатство; и зовут его Куйгорож. По представлениям мокшан он выглядит
как сова со змеиным хвостом. Куйгорож помогает в доме по хозяйству,
любит работать, и приносит богатство. Но если нет дел, он может всё
разрушить.
Воспитатель: Здравствуй, Куйгорож ! Рады видеть тебя у нас в группе.
Куйгорож: Здравствуйте, ребята! А я к вам не просто так, а за помощью. Вы
же знаете моих бабу с дедом? Они уже старенькие, им очень нужна моя
помощь. Они хотят научиться интернет- технологиям, чтобы общаться с
детьми и внуками, а я не знаю, что это такое.
Воспитатель: Поможем, ребята? Что такое профессия? (ответы детей)
Профессия — это дело, которым человек занимается каждый день и которое
полезно для других людей. А какие профессии вы знаете, ребята?(ответы
детей) Вот видишь, Куйгорож , профессий очень много. Ребята, попробуйте
разгадать загадку и мы узнаем, кто сможет научить нашего Куйгорожа
интернет- технологиям.
Для компьютера программы составляет он всегда.
Циклы, сайты, подпрограммы- инструмент его труда.(ответы детей)
Воспитатель: Программист-это профессия, где человек занимается
разработкой компьютерных программ. Для того чтобы стать
профессиональным программистом, требуется не только огромное терпение,
но и особый склад ума, позволяющий разговаривать на одном языке с
компьютером. А ещё нужно быть усидчивым и уметь доводить начатое до
конца. Очень редко программисту удаётся сделать всё с первого раза,
приходится долго сидеть, искать ошибки, тестировать различные методы
выполнения поставленной задачи. Одна неправильная запятая может
привести к тому, что вся программа перестанет работать как надо!
Куйгорож: А где же нам найти программиста?
Воспитатель: У нас сегодня в гостях Симка, она нас всему обучит. Ребята,
из какого она мультфильма? (ответы детей)
Симка: Здравствуйте, ребята и Куйгорож! А знаете ли вы, что компьютеры
могут складывать, умножать, сортировать или делать одновременно сотни
других вычислений. Умная машина решает задачи, которые включают в себя
огромное количество информации. Она состоит из чисел, выраженных
цифрами, слов, составленных из букв, а также сочетания цифр, букв или
других знаков. Такая информация называется «машинным словом» или
«языком программирования».
Пальчиковая гимнастика «Профессии»
Много есть профессий знатных,
(Соединять пальцы правой руки с большим.)
И полезных, и приятных.
(Соединять пальцы левой руки с большим.)
Повар, врач, маляр, учитель,
Продавец, шахтёр, строитель…
(Последовательно соединять пальцы обеих рук с большим.)
Сразу всех не называю,
(Сжимать и разжимать кулачки.)
Вам продолжить предлагаю.
(Вытянуть руки вперёд ладонями вверх.)
Воспитатель: Как интересно, Симка! Кугорож всё запомнил? А мы сейчас
проверим.
Задание 1
Куйгорож в своей работе допустил ошибки.
Найди ошибки и исправь их.
Задание 2
Продолжи ряд
Задание 3
Посмотри внимательно на картинку. Что нужно программисту для работы?
Физкультминутка «Профессии»
Ну-ка, дайте нам продукты (кладут ладошка на ладошку)
Мясо, яйца, сухофрукты (загибают пальчики)
И получится тогда
Очень вкусная еда. (гладят по животику)
На педаль нажали смело (имитируют нажим на педаль)
Посмотрели вправо, влево (поворачивают голову)
И поехали вперед
К тем, кто нас, конечно, ждет (едут по кругу, держа в руках воображаемый
руль)
Быстро голову помыли (имитируют мытье головы шампунем)
Расчесали, посушили (сначала пальцами рук расчесывают голову, потом
поглаживают)
Взяли ножницы, расческу (показывают пальцами рук ножницы и расческу)
Вот и сделали прическу (руки в стороны, как бы красуясь)
Задание 4
Раскрась только те геометрические фигуры, из которых состоят эти фигуры.
Задание 5
Рассмотри таблицу и выполни задание, пользуясь цветными карандашами.
Задание 6
Лабиринт «Следы Куйгорожа»
Помоги Куйгорожу пройти к выполнению следующего задания. Помни,
чтобы не потеряться на запутанной дороге, Куйгорож должен наступать
только на свои следы, такие же по форме, как подошва его башмаков. У
каждого ботинка свой след! Наступать на следы нужно попеременно-
догадайся, как именно (шаг- прямоугольник, шаг-треугольник).
Симка: Всё запомнили, ребята? А ты Куйгорож? Тогда мне пора
возвращаться обратно, а на память я вам оставляю компьютерную симку со
всеми сериями мультфильма «Фиксики». До свидания!
Куйгорож: И мне, ребята, пора к бабе с дедом. Нужно обучить их всем
компьютерным новшествам. До свидания, ребята!
Воспитатель: До свидания!
Воспитатель:
Ребята, что нового вы сегодня узнали?
Как вы считаете, работа программиста сложная?
Что делает программист?
Что программисту нужно для работы?
Понравилось ли тебе профессия программиста? Почему?
Скачать материал

Окружающий мир - еще материалы к урокам: