Ученики на Учителя.com


Тест "Правила поведения дома" 5 класс

Тест
проверим качество знаний
(Инструментарий контроля качества знаний по курсу ОБЖ для учащихся
образовательных учреждений образования)
Проблема контроля качества знаний является ключевой в системе образования, так как от правильности
ее решения зависит общая эффективность любой образовательной системы, включая и среднюю школу. Курс
«Основы безопасности жизнедеятельности» является практико-теоретическим, что предполагает овладение
обучаемыми как системой теоретических знаний, так и определенным комплексом практических умений, а в
ряде случаев и навыков. Задания тестового типа позволяют установить уровень теоретической подготовки
обучаемых. Внедрение в практику контроля тестовых заданий связано с тем, что образовательная система
России переходит на тестирование, что предполагает для преподавателей владение методикой составления и
применения тестов, а для учащихся - методикой работы с ними. Традиции образования в России, требующие
осмысленного и глубинного понимания изучаемого материала, не позволяют в качестве контроля знаний
использовать только тестовый контроль, так как возможности последнего не позволяют в полной мере
выявить уровень осмысления учащимися учебного материала, кроме того, не всякий учебный материал
можно подвергнуть тестированию. Поэтому авторы предлагают в качестве заданий для самоконтроля и
внешнего контроля применять задания тестового типа.
Основу для, разработки этих заданий составляют учебники А.Т. Смирнова и др. «Основы безопасности
жизнедеятельности» для 5-11 классов 2013 года издания и материалы
Задание 1. ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ДОМА
1. Находясь в кабине движущего лифта, вы почувствовали резкий запах гари. Каково ваше
первоочередное действие?
1) немедленно нажмёте кнопку «Стоп»;
2) немедленно нажмёте кнопку «Вызов»;
3) поднимите шум, будете звать на помощь;
4) сохраняя спокойствие, доедете до нужного вам этажа.
2
2. Как вы поступите при воспламенении масла на сковороде?
1) закроете сковороду крышкой;
2) зальете горящую поверхность водой;
3) засыпите горящую поверхность солью;
4) выльете горящее масло в раковину.
1
3. От включенной электрогирлянды произошло возгорание искусственной елки высотой 1 м 80
см в комнате жилого дома. Проанализируйте ситуации. Выберите правильный алгоритм
действий.
А) немедленно облить елку большим количеством воды;
Б) набросить на горящую елку плотную материю (плед с дивана, одеяло и т. п.);
В) повалить елку на пол;
Г) залить горящую елку большим количеством воды;
Д) обесточить электрогирлянду.
1) Д, Б, Г, В;
2) Д, В, Б, Г;
3) А, В, Д, Б;
4) Д, В, А, Б.
2
4. Длительность непрерывных занятий на компьютере для учащихся 8–9 классов, согласно
санитарным правилам и нормам, не должна превышать:
1) 20 минут;
2) 25 минут;
3) 30 минут;
4) 40 минут.
2
5. Соотнесите заболевания человека с их источниками:
1) лямблиоз; а) собака;
2) бешенство; б) непрожаренная рыба;
3) аскаридоз; в) голуби;
4) орнитоз; г) немытые овощи.
1) 1–б, 2–а, 3–г, 4–в;
2) 1–г, 2–а, 3–б, 4–в;
3) 1–б, 2–в, 3–а, 4–г;
4) 1–б, 2–а, 3–в, 4–г .
1
6. Длительность непрерывных занятий на компьютере для учащихся 10–11 классов согласно
санитарным правилам и нормам не должна превышать:
1) 20 минут (на первом часу учебных занятий);
2) 25 минут (на первом часу учебных занятий);
3) 30 минут (на первом часу учебных занятий);
4) 40 минут (на первом часу учебных занятий
3
7. Какие комнатные растения нецелесообразно располагать в комнатах, где находятся
маленькие дети и домашние животные?
А) Диффенбахия; Б) Молочай Эуфорбия;
В) Циперус папирус; Г) Хлорофитум.
1) А, В;
2) А, Б;
3) Б, Г;
4) В, Г.
2
8. После удара электрическим током человек потерял сознание, упав он зажал в руке провод,
по которому идет электрический ток. Как обезопасить пострадавшего?
1) отбросить провод ногой и отключить электричество;
2) отключить электричество и удалить из рук пострадавшего провод, воспользовавшись предметом,
непроводящим электрический ток;
3) вызвать скорую помощь;
4) приступить к оказанию реанимационной помощи.
2
9. Как выполняют сердечно-легочную реанимацию, если ее оказывают два человека?
1) одно надавливание на грудную клетку и одно вдувание воздуха;
2) на одно вдувание воздуха – 5 надавливаний;
3) на два вдувания – 12–15 надавливаний;
4) на одно вдувание – 2 надавливания.
2
10. Что произойдет, если при оказании реанимационной помощи (искусственной вентиляции
легких) не запрокинуть голову пострадавшего, подложив под его лопатки валик из одежды?
1) вдыхаемый воздух будет задерживаться в ротовой полости пострадавшего;
2) вдыхаемый воздух не будет доходить до альвеол;
3) вдыхаемый воздух будет поступать в желудок;
4) произойдет западения корня
3
11. Рассмотри рисунки и определи, при каких ситуациях дети, играя, подвергаются опасности?
Отметь правильный ответ.
А) Б)
В) Г)
1) А, Б;
2) А, В;
3) В, Г;
4) Б, Г.
2
12. Находясь на кухне, ты обжог паром руку. Кожные покровы покраснели, жгучая боль. Как
ты без помощи взрослых можешь устранить болевые ощущения?
1) обильно смазать обожженную поверхность кремом;
2) обильно смазать обожженную поверхность одеколоном;
3) наложить стерильную повязку;
4) подставить обожженную поверхность под струю холодной воды.
4
13. Находясь дома, ты случайно разбил ртутный термометр. Капельки ртути раскатились по
полу. Выбери из предлагаемых вариантов твои дальнейшие действия и определи их
очередность.
А) постараюсь собрать шарики ртути веником в совок;
Б) выброшу собранную ртуть в помойное ведро;
В) сообщу родителям о случившемся;
Г) помещу собранную ртуть в банку с водой;
Д) закачу руками капельки ртути в банку;
Е) изолирую допуск в помещение с ртутью маленьких детей, животных;
Ж) выйду из комнаты.
1) А, Ж, В;
2) А, Ж, Б;
3) Ж, В, Е;
4) Д, Б, В.
3
14. Как нужно правильно вынимать вилку электроприбора из розетки?
1) осторожно потянуть за шнур с вилкой;
2) вынимать вилку, придерживая розетку;
3) отключить электричество в квартире, а потом дернуть за шнур;
4) все указанное выше является правильным.
2
15. Составь правильный режим дня: Отметь правильный ответ.
уборка постели
1
свободное время
умывание, чистка зубов
2
подъем
сон
3
зарядка
обед
4
завтрак
ужин
5
отдых
выполнение домашнего задания
6
занятия в школе
1) 8, 2, 9, 10, 1, 12, 4, 6, 11, 5, 7, 3;
2) 8, 1, 9, 10, 2, 12, 4, 11, 6, 7, 5, 3;
3) 8, 9, 2, 1, 10, 12, 4, 11, 6, 5, 7, 3;
4) 8, 9, 2, 1, 12, 10, 6, 4, 7, 11, 5, 3.
3
16. В каких продуктах, нарисованных ниже, содержится витамин С, повышающий иммунитет
человека?
А) Б) В) Г)
Д) Е) Ж) З)
1) Б, В, Г;
2) В, Е, Ж;
3) В, Е, З;
4) А, В. Ж;
5) А,Д,Е.
2
17. Ты один дома ожидаешь родителей, которые должны прийти с работы через 2–3 часа. В
дверь позвонили и попросили позвать родителей. Каковы твои действия?
1) сообщу, что родители будут дома через 2–3 часа;
2) скажу, что родителей нет дома, а когда они придут – не знаю;
3) сообщу, что родители придут не скоро и, открыв дверь, постараюсь выяснить, кому и для чего они
нужны;
4) скажу, что родители с минуты на минуту будут дома и с ними можно встретиться.
4
18. Во время игры дома твой младший братишка разбил нос. Укажите алгоритм правильных
действий для остановки кровотечения.
А) усадить его, сильно запрокинув голову назад;
Б) усадить его, слегка наклонив вперед;
В) зажать ноздри большим и указательным пальцами на 5–10 мин.;
Г) приложить к поврежденному месту холодный компресс;
Д) приложить к поврежденному месту теплый компресс;
Е) успокоить братишку.
1) Е, А, Д;
2) Е, Б, Г;
3) Б, В, Г;
4) В, Г, Е.
2
19. Поиграем в игру: что полезно для зубов. Рассмотри рисунки и отметь, что полезно для
зубов.
А) Б) В)
Г) Д) Е) Ж) З)
И) К) Л)
1) А, В, Г, Ж, К, Л;
2) Б, Д, Е, И, К, Л;
3) Б, Д, Е, Ж, З, К;
4) Б, Е, Ж, З, К, Л.
2
20. Кто правильно смотрит телевизор? Рассмотри рисунки и отметь правильный ответ.
А) Б) В)
1) А;
2) Б;
3) В;
4) нет правильного ответа.
3
21. Каких животных можно держать дома? Определить группу рисунков с
правильными ответами.
1)
2)
3)
4)
4
22. Рассмотри рисунок и найди на картинке опасные предметы. Отметь правильный ответ.
1) Б, Г, Е, Ж, З;
2) Б, Г, Е, Ж, К;
3) Б, Г, Д, Ж, З;
4) А, В, Д, И, К.
1
23. Почему в жилых помещениях необходимо бороться с комнатными мухами?
1) мухи питаются теми же продуктами питания, что и человек;
2) укусы мух болезненны для человека;
3) мухи переносят возбудителей заболеваний и заражают ими продукты питания человека;
4) мухи неприятно жужжат.
3
24. Придя домой, ты почувствовал запах газа. Выбери из предлагаемых вариантов
первоочередное действие.
1) немедленно с домашнего телефона позвоню родителям или в аварийную службу;
2) сообщу о случившемся соседям и позвоню от них родителям или в аварийную службу;
3) открою окна и двери;
4) проверю конфорки (если открыты, закрою) и перекрою основной вентиль подачи газа.
2
25. Поскользнувшись, Миша упал и ударился рукой об угол. На руке стал образовываться
синяк большого размера. Какой из вариантов оказания первой помощи является неверным?
1) приложить к поврежденному месту пакетик со льдом;
2) втиратьв место ушиба спиртосодержащий раствор;
3) приложить холодный компресс;
4) наложить тугую повязку.
2
26. Почему, покидая горящее помещение, рекомендуют обязательно плотно закрыть за собой
дверь помещения, в котором возник пожар?
1) чтобы не распространялся дым;
2) чтобы не распространялся огонь;
3) чтобы не было притока кислорода;
4) чтобы не закоптились стены и потолки в соседних помещениях
3
27. Укажи универсальный номер для вызова служб МЧС по мобильному телефону:
1) 911;
2) 009;
3) 112;
4) 01.
3
28. Что делать при возгорании электроприбора?
1) полить загоревшейся прибор водой, а после выдернуть шнур из розетки;
2) потянув за шнур отключить электроприбор и полить его водой;
3) отключить электроэнергию, набросить на горящий прибор плотную ткань;
4) вызвать пожарных.
3
29. Ты один дома. В дверь стучится человек и просит о помощи, ему плохо и нужен телефон,
чтобы вызвать скорую помощь или позвонить близким. Как ты поступишь?
1) не открывая дверь, попрошу его продиктовать номер телефона родственников, позвоню им и сам
вызову «скорую помощь»;
2) открою дверь и разрешу человеку позвонить;
3) в приоткрытую дверь, находящуюся на цепочке, передам свой мобильный телефон;
4) никак не прореагирую на случившееся, притворюсь, что в квартире никого нет.
1
30. Поиграем в игру: полезная еда – вредная (для здоровья) еда. Определить группу картинок
с полезной едой.
1)
2)
3)
4)
4
31. В вашей квартире (доме) лопнула батарея центрального отопления. Горячая вода
поступает в квартиру. В квартире (доме) вы один (одна). Определите первоочередные действия
в этой ситуации.
1) максимально уменьшить поступление воды в помещение путем временной заделки отверстия в
батарее или откачки воды с помощью подручных средств (ведер, тряпки и др.);
2) принять меры к спасению материальных ценностей;
3) сообщить соседям (этажом ниже обязательно) о случившемся и попросить их вызвать дежурного
сантехника и оказать помощь;
4) перекрыть вентиль (кран) подачи воды в системе отопления.
3
32. Вы один (одна) дома. В дверь стучится человек и просит о помощи, ему плохо и нужен
телефон, чтобы вызвать скорую помощь или позвонить близким. Как Вы поступите?
1) не открывая дверь, попросите его продиктовать номер телефона родственников, позвонить им и
самому вызвать «скорую помощь»;
2) открыть дверь и разрешить человеку позвонить;
3) в приоткрытую дверь, находящуюся на цепочке, передать свой мобильный телефон;
4) никак не прореагирую на случившееся, инсценирую отсутствие в квартире жильцов.
1
33. Разбился ртутный термометр. Укажите правильный алгоритм действий по устранению
опасных факторов.
А) собрать ртутные шарики веником в совок;
Б) выбросить собранную ртуть в мусорный бак или канализацию;
В) поместить собранную ртуть в банку с водой, плотно закрыв ее крышкой;
Г) надев резиновые перчатки собрать ртуть при помощи скотча (лейкопластыря);
Д) изолировать доступ детей и животных в помещение;
Е) проветрить помещение;
Ж) вымыть пол раствором хлорной извести;
З) сообщить родителям о случившемся.
1) Г, В, Е, Ж, Д, З;
2) Д, А, Б, Е, Ж, З;
3) Д, Г, В, Е, Ж, З;
4) Д, Г, В, Б, Е, Ж.
3
34. К каким последствиям в организме приводит недостаток марганца в пище?
1) к нарушению костной ткани;
2) к нарушению деятельности мышечной системы;
3) к нарушению деятельности центральной нервной системы.
4) все перечисленные выше нарушения.
4
35. Выбрать продукты, в которых содержится марганец.
А) Б) В) Г)
Д) Е) Ж) З) И)
1) А, Г, Е, З, И;
2) Б, В, Д, Ж, З;
3) Б, В, Г, З, И;
4) Б, Е, Ж, З, И.
2
36. Рассмотри рисунки и укажи, кто из ребят правильно спускается по лестнице.
1) 2) 3) 4)
1
37. Рассмотри рисунки и укажи, кто из ребят правильно передаёт ножницы товарищу на уроке
труда.
1) Витя
2) Миша
3) Маша
4) Настя
4
38. Миша уже поправился, через 2–3 дня он вновь пойдет в школу, но организм еще очень слаб.
Как правильно развлечь друга? Помоги Муравью выбрать такое занятие:
1) поиграть в футбол;
2) поиграть в компьютерную игру «Звездные войны»;
3) поиграть с ним в дартс;
4) почитать ему книгу.
4
39. В соседнем доме начался пожар. Ты очевидец. Прочитай варианты ответов, которые
отражают информацию, сообщаемую в пожарную службу, и расположи их в правильной
последовательности. Запиши последовательность цифр в клеточке.
1) укажу, что горит;
2) назову свою фамилию и номер телефона;
3) укажу точный адрес, где произошел пожар;
4) при необходимости укажу, как проехать к месту происшествия.
3
1
2
4
40. Рассмотри рисунки и отметь те, на которых ребята ведут себя неправильно со своими
четвероногими друзьями.
1) 2) 3) 4)
1
4
41. Как можно значительно уменьшить количество вредных микробов в воздухе класса во
время уроков?
1) заходить в класс в сменной обуви;
2) проводить на переменах влажную уборку;
3) проводить на переменах проветривание;
4) тщательно с хлоркой мыть полы и стены.
1
3
42. Рассмотри рисунки и отметь группу продуктов, которые содержат в большом количестве
витамин С.
1) 2) 3) 4)
1
43. Рассмотри иллюстрации и укажи, какие блюда специалисты по гигиене питания
рекомендуют употреблять на ужин.
1) 2) 3) 4)
2
3
44. Пожар на первом этаже 12-этажного дома. Лестничная площадка задымлена. Ты
находишься в квартире на 6 этаже. Как поступить в этой ситуации?
1) покинуть дом, бегом спустившись по лестнице;
2) покинуть дом, пригнувшись и прикрывая органы дыхания влажной тканью;
3) покинуть дом, воспользовавшись лифтом;
4) остаться в квартире, плотно закрыв входную дверь, и звать на помощь.
4
45. Какой номер необходимо набрать по мобильному телефону при возникновении
чрезвычайной ситуации, если денежные средства на мобильном телефоне отсутствуют?
1) 01
2) 010
3) 911
4) 112
4
46. Ты один дома – и тебе необходимо вынести мусор. Как поступить, уходя из квартиры на
несколько минут?
1) входную дверь прикрыть, не закрывая на ключ;
2) входную дверь закрыть на ключ;
3) входную дверь оставить распахнутой;
4) попросить соседей присмотреть за квартирой.
1
2
47. Играя в квартире в отсутствии родителей, твой приятель опрокинул на себя горшок с
комнатным цветком и разбил коленку. Укажи порядок действий оказания ему первой помощи
и запиши ответ числом в бланке ответов.
1) приложить лед из холодильника;
2) промыть рану перекисью водорода;
3) наложить стерильную повязку;
4) сообщить родителям;
5) обработать края раны йодом.
2
5
3
1
4
48. Ты один дома. В дверь постучали. На вопрос «Кто?» –ответили –«Сантехник, необходимо
перекрыть в воду в вашей квартире, т.к. заливает соседей этажом ниже». Каковы твои
действия?
1) впущу сантехника;
2) не открывая дверь, позвоню в управляющую кампанию и выясню ситуацию;
3) попрошу сантехника прийти с кем-нибудь из взрослых, которых я знаю;
4) попрошу сантехника прийти с полицейским.
3
49. Ты пришел домой. Дверь в квартиру со следами взлома приоткрыта. Каковы твои
дальнейшие действия?
1) войду в квартиру и попытаюсь выяснить, что похищено;
2) войдя в квартиру, сразу позвоню в полицию;
3) не входя в квартиру, вызову полицию, позвонив от соседей;
4) не входя в квартиру, позвоню по номеру 112
.
3
4
50. Зимний вечер. Ты один дома, смотришь телевизор. Внезапно в квартире погас свет.
Каковы должны быть твои действия?
1) выйти на площадку и попытаться выяснить, в чем дело;
2) созвониться, не покидая квартиру, с соседями и уточнить ситуацию;
3) позвонить в полицию;
4) лечь спать.
2
51. Рассмотри схему пожароопасной ситуации. Укажи недостающее условие.
1) вода
2) человек
3) дым
4) окислитель
4
52. Приятель Муравья, мальчик Миша, только что переболел гриппом. Муравей собирается
навестить поправляющегося приятеля. Что лучше всего принести в подарок Мише?
1) 2) 3) 4)
3
53. У кого из ребят могут заболеть зубы?
1) 2) 3) 4)
2
4
54. Рассмотри рисунки. Какие предметы нельзя взять попользоваться у друзей?
1) 2) 3) 4)
1
2
55. Почему в жилых помещениях необходимо бороться с комнатными мухами?
1) мухи питаются теми же продуктами питания, что и человек;
2) укусы мух болезненны для человека;
3) мухи переносят возбудителей заболеваний и заражают ими продукты питания человека;
4) мухи неприятно жужжат.
3
56.Перед тобой рисунок комнаты. Посмотри, что в комнате нарушает правила
безопасности. Определить цифры нарушений
2
4
5
7
8
57.Дома загорелся телевизор. Что делать? Обведи правильный ответ.
1) залить телевизор водой;
2) накрыть телевизор одеялом;
3) отключить электричество в квартире;
4) позвонить пожарным.
2
3
4
58.По какому телефону ты вызовешь пожарных?
01
59. По какому телефону звонить, если дома пахнет газом?
04
60.Как вызвать скорую помощь?
03
61.Телефон единой службы спасения.
112
Скачать материал

ОБЖ - еще материалы к урокам: