Тест "Человек и его потребности" 6 класс
«Человек и его потребности»
Вариант 1
А1. Что из перечисленного относится к биологическим признакам человека?
1) Общение 2.Речь
3.Стремление к самоутверждению 4.Способность к прямохождению
А2. На чём основаны действия животных?
1) На сознании 2.На инстинкте
3.На мышлении 4.На разуме
А3.Совокупность качеств, приобретаемых человеком в процессе жизни в обществе:
1) Характер 2. Индивид
3.Личность 4. Инстинкт
А4. Что из перечисленного относится к социальным признакам человека?
1) Объём головного мозга 2.Отсутствие волосяного покрова
3.Забота о потомстве 4.Необходимость общения
А5. Познание человеком своего внутреннего мира:
1) Деятельность 2.Самопознание
3.Способности 4.Потребности
А6. Верны ли определения: а) суждение – высказывание, содержащее определённую мысль; б)
умозаключение – вывод из нескольких логически связанных суждений?
1) Верно только а 2. Верно только б
3.Оба суждения верны 4. Оба суждения неверны
А7. Социальными потребностями человека являются: а) потребность в общении; б) потребность в
познании окружающего мира.
1) Верно только а 2.Верно только б
3.Оба суждения верны 4. Оба суждения неверны
А8. Древний обряд посвящения молодых людей во взрослых называется:
1) Самопознание 2. Аффект
3.Самооценка 4. Инициация
А9. Общими чертами человека и животных являются: а) биологические потребности; б)
использование природных предметов.
1) Верно только а 2. Верно только б
3.Оба суждения верны 4. Оба суждения неверны
В1. Установите соответствие между терминами и их определениями. К каждой позиции, данной в
первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Потребность
А. Оценка личностью самого себя, своих возможностей, качеств и
места среди других людей
Талант
Б. Внутреннее состояние человека, связанное с его настроением в тот
или иной момент
Духовный мир
В. Осознаваемая человеком нужда в том, что необходимо для
поддержания организма и развития личности
Самооценка
Г. Дарование, одарённость, выдающиеся природные способности
Эмоция
Внутренний мир человека, мир его мыслей и чувств
В 2. Установите соответствие между видами потребностей и их конкретными примерами.
К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из
второго столбца.
1. Биологические потребности
2. Социальные потребности
3. Духовные потребности
А. Просмотр кинофильма
Б. Экскурсия в музей
В. Обед в столовой
Г. Совместный труд
Д. Дневной сон
Е. Разговор с друзьями
В 3. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из
предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить вместо пропусков. Слова в списке
даны в именительном падеже, единственном числе. Выбирайте последовательно одно слово за
другим, заполняя каждый пропуск.Как бы ни была разнообразна (1)… человека, она
направлена на удовлетворение его (2)… . В процессе деятельности человек опирается на
свои (3)… . Трудно представить деятельность человека без (4)… между людьми.
А. Общение Б. Деятельность
В. Способности Г. Потребности
«Человек и его потребности»
Вариант 2
А 1. Что из перечисленного не относится к биологическим потребностям?
1) Питание
2) Отдых
3) Общение
4) Движение
А 2. И человек, и животные:
1) Обладают связной речью
2) Умеют мыслить
3) Сознательно действуют
4) Используют различные предметы
А 3. Что из перечисленного передаётся по наследству?
1) Цвет глаз и волос
2) Занимаемая должность
3) Выбор профессии
4) Любовь к чтению книг
А 4. Неповторимость, уникальность человека:
1) Личность
2) Наследственность
3) Эмоциональность
4) Индивидуальность
А 5. Верны ли следующие суждения о деятельности: а) деятельность – активность,
присущая как человеку, так и животным; б) многие учёные считают важным видом
деятельности общение?
1) Верно только а
2) Верно только б
3) Оба суждения верны
4) Оба суждения неверны
А 6. Верны ли суждения о способностях человека: а) способности могут проявляться
очень рано; б) есть люди, у которых нет никаких способностей?
1) Верно только а
2) Верно только б
3) Оба суждения верны
4) Оба суждения неверны
А 7. Верны ли суждения о потребностях: а) потребности человека делятся на
биологические, социальные и духовные; б) нельзя полностью удовлетворить все
потребности человека?
1) Верно только а
2) Верно только б
3) Оба суждения верны
4) Оба суждения неверны
А 8. Верно ли, что: а) одни и те же события рождают у людей одинаковые чувства; б)
эмоциональность не передаётся по наследству?
1) Верно только а
2) Верно только б
3) Оба суждения верны
4) Оба суждения неверны
А 9. Верны ли суждения об эмоциях: а) эмоция определяет настроение человека; б)
эмоции бывают как положительные, так и отрицательные?
1) Верно только а
2) Верно только б
3) Оба суждения верны
4) Оба суждения неверны
В 1. Установите соответствие между терминами и их определениями. К каждой позиции,
данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Труд
Учёба
Игра
Общение
А. Деятельность человека, в процессе которой он создаёт предметы,
необходимые для удовлетворения своих потребностей.
Б. Вид деятельности, мотив которой заключается не только в её
результате, сколько в самом процессе
В. Взаимные деловые или дружеские отношения людей
Г. Деятельность человека по овладению знаниями, умениями,
навыками
В 2. Все термины, приведённые ниже, за исключением одного, связаны с понятием «этапы
жизни человека». Укажите термин, не связанный с этим понятием.
1. Детство
2. Отрочество
3. Зрелость
4. Работоспособность
5. Старость
В 3. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из
предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить вместо пропусков. Слова в
списке даны в именительном падеже, единственном числе. Выбирайте последовательно
одно слово за другим, заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в
списке больше, чем вам потребуется.
(1)…вот уже несколько столетий, как сошло с исторической арены. Но и сегодня о
человеке благородном, щедрой душой и верным (2)…говорят – «он настоящий
рыцарь». Ведь рыцарские заповеди охватывают все стороны жизни – это и
(3)…слабых, и (4)… к Родине, и (5)…в опасных ситуациях, и нерушимая крепость
слова.
А. Совесть
Б. Любовь
В. Долг
Г. Щедрость
Д. Бесстрашие
Е. Защита
Ж. Опасность
З. Рыцарство
