Ученики на Учителя.com


Классный час "Урок России" 7 класс

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа с.Даусуз»
Классный час
на тему
«Урок России»
Классный руководитель 7 класса
МКОУ «СОШ с.Даусуз»
Кубекова Венера Руслановна
2018г
Классный час "Урок России".
Задачи:
• Расширить представления учащихся о стране, в которой они живут.
• Познакомить с государственной символикой России: флагом, гербом,
гимном.
• Развивать чувство любви и гордости за Родину, чувство патриотизма.
• Способствовать сплочению классного коллектива.
Ход классного часа
Россия – самая большая в мире страна.
Гой ты, Русь, моя родная,
Хаты – в ризах образа…
Не видать конца и края –
Только синь сосет глаза…
Давайте же мы с вами сегодня поиграем и проверим, много ли мы
знаем о нашей Родине - России.
Вопросы:
1. Как называется страна, в которой мы живём? (Россия)
2. Как называется место, где родился и вырос человек? (Родина)
3. Какой город является столицей нашего государства? (Москва)
4. Как называют жителей нашей страны? (Россияне)
5. Кто является главой нашего государства? (Президент)
6. Кто является президентом нашей страны? (В.В. Путин)
7. Как называется государственный символ, на котором изображён
двуглавый орёл? (Герб)
8. Какой символ нашего государства называют триколором? (Флаг)
9. Как называется главный закон государства? (Конституция)
10. Кто охраняет границы нашего государства? (Армия)
11. Какое дерево является символом России? (Берёза)
12. Как называется торжественная хвалебная песня, исполняемая в
особо торжественных случаях? (Гимн)
«Знаешь ли ты гимн России?»
(Командам поочерёдно, в порядке жеребьёвки, предлагается прочитать
наизусть текст одного из куплетов гимна и припев - всего с припевом
четверостиший- 4, каждому по 2. Если текст воспроизводится неточно,
другая команда может поправить и получить дополнительный балл. После
прочтения каждого куплета, его текст появляется на экране.)
Наша викторина, это, конечно, не тот торжественный случай, когда требуется
исполнить гимн, однако, вы должны понимать, что слова гимна своей страны
должен знать каждый гражданин. Итак, начнём:
Вопросы:
1. Наша Родина — Российская Федерация. Что означает слово «Федерация»?
(Союз, объединение)
2. Самый главный город каждой страны? (Столица)
3. Общее название всякого населения страны? (Народ)
4. Человек, любящий свою родину? (Патриот)
5. На каком материке расположена Россия? ( Евразия)
6. Житель нашего государства, который имеет права и выполняет
обязанности? (Гражданин)
7. Самый главный человек страны, получивший от народа право на власть?
(Президент)
8. Какие символы государства вы знаете? (Флаг, герб, гимн)
9. Как называется изображение-символ, которое показывает исторические
традиции города, государства, семьи, отдельного лица? (Герб)
10. Сколько цветов у российского флага, какие? (Три: белый, синий,
красный)
11. Что обозначает белый цвет российского флага? ( Белый цвет обозначает
чистоту стремлений)
12. Что обозначает синий цвет российского флага? (Синий — волю к миру)
13. Что обозначает красный цвет российского флага? (Красный — готовность
не жалеть своей крови при защите Родины)
14. Как называются правила, которые устанавливает государство? (Законы)
15. Всенародное голосование, которое проводится по самым важным
вопросам жизни государства? (Референдум)
16. Когда отмечается День России? (12 июня)
Вопросы:
1. Как наша Родина называлась в древности? (Русь)
2. Назовите столицу первого русского государства (Киев)
3. Русский праздник проводов зимы, это – (Масленица)
4. Самое любимое угощение во время Масленицы (Блины)
5. Самый известный русский баснописец (Иван Андреевич Крылов)
6. Самый первый в истории человечества космонавт (Юрий Алексеевич
Гагарин)
7. Самая популярная в мире русская игрушка (Матрёшка)
8. Самый популярный герой русских былин (Илья Муромец)
Все мы знаем, как богат и красив наш родной русский язык. Простой народ
придумал множество пословиц и поговорок - это народная мудрость.
Объявляется внеконкурсное задание «Пословица к слову молвится».
(Вытаскиваются карточки из 2-х слов, по которым надо восстановить
пословицу)
Мал-дорог (Мал золотник, да дорог)
Слово-дело (Судят не по словам, а по делам)
Время-час (Делу время - потехе час)
Труд-рыбка (Без труда не вытащишь рыбку из пруда)
Лес-щепки (Лес рубят-щепки летят)
Одежда-ум (По одёжке встречают, по уму провожают)
Родился-пригодился (Где родился, там и пригодился)
Ученикам раздаются картинки достопримечательностей России,
Необходимо как можно быстрее соотнести изображения с названием и
описанием.
Подведение итогов занятия
Анализ
проведенного классного часа
по теме "Урок России".
Класс 7
Дата проведения 1.09.18г.
Присутствовало 12 из 12
Цель занятия: Расширить представления учащихся о стране, в которой они
живут.
В ходе данного классного часа с учащимися была проведена викторина,
связанная с символикой и историей России.
Я считаю, что такие мероприятия следует проводить чаще для развития в
школьниках чувства любви и гордости за Родину, чувства патриотизма, а
также для сплочения классного коллектива.
Классный руководитель /В.Р.Кубекова/
Скачать материал

Обществознание - еще материалы к урокам: