Классный час
«Государственный флаг России –
наша гордость и призвание!»
Беседа
МБОУ «СОШ №23» Сафронова
Светлана Алексеевна
Цели:
- Познакомить учащихся с историей
Государственного флага России;
-
Развивать интерес, расширять кругозор учащихся в области истории развития
государственного символа – Флаг;
-Воспитывать
чувство гордости за свою страну;
-
Прививать любовь учащихся к Родине.
Оборудование:
- физическая карта Российской Федерации;
-
государственная символика России – герб, гимн – текст и музыка, флаг. Портрет
президента РФ – Дмитрия Медведева;
-
презентация «Государственные символы страны – наша гордость и призвание»;
-
аудиозапись «С чего начинается Родина?» (В. Баснер, М. Матусовский)
-
гимн РФ.
Ход урока:
(Звучит
гимн Российской Федерации, учащиеся, стоя, положив руку на сердце, слушают)
Учитель: Люди не выбирают место своего рождения на Земле. Они могут жить в
разных странах, иметь разный цвет кожи, говорить на разных языках мира. Но
слова «Родина», «Отечество», «Отчизна» – святые для каждого из них. Для нас с
вами все эти понятия заключены в одном слове – РОССИЯ.
Каждая страна имеет свои отличительные знаки – символы
своего государства. Каждый человек, проживающий на территории того или иного
государства, должен знать, любить, чтить и уважать государственные символы
своей страны.
Только что, мы с Вами прослушали гимн Российской
Федерации – государственный символ нашей страны. Гимн прославляет могущество и
величие нашей огромной страны. В ней главное – красота, торжественность и
величие. Каждый гражданин России должен знать текст гимна наизусть! Вставать,
положив правую руку на сердце! Именно это считается одним из главнейших
признаков чувства патриотизма!
Ребята! Давайте поделимся, друг с другом впечатлениями
состояния своей души, когда Вы слышите звуки гимна Российской Федерации. Как вы
думаете, где исполняется гимн?
(ученики рассказывают друг другу о том, что они
чувствовали во время прослушивания государственного гимна)
Мне о России надо говорить,
Да так, чтоб вслух стихи произносили,
Да так, чтоб захотелось повторить,
Сильнее всех имен сказать «Россия!
Давайте
послушаем стихотворения о Родине.
(учащиеся
рассказывают стихотворения о Родине)
см.
Приложение 1
Вот
она наша Родина – Российская Федерация, Россия!
(учитель
показывает на физической карте)
Родина
- это дом, в котором мы живем, и русская береза, и журавлиная песня, и полянка
в лесу. Это место, где мы родились и выросли. А что для Вас является Родина? (учащиеся
высказываются о том, что такое для них Родина?)
А
сейчас послушаем песню «С чего начинается Родина». (Звучит песня, дети
подпевают).
Посмотрим
внимательно на карту России и скажем, что мы забыли указать на ней? (учащиеся
смотрят на карту и отвечают – Москва – столица нашей страны)
Правильно
ребята! А в Москве есть Кремль, являющийся ядром возникновения города и
становления его как столицы Российской Федерации. (учащиеся просматривают
фотографии, картинки с изображениями Москвы, Кремля)
А
над Кремлем развивается Государственный флаг - символ государства, наша
ГОРДОСТЬ и ДОСТОЯНИЕ!
Сейчас
мы послушаем сообщения инициативных групп. (Задание - подготовить то или
иное сообщение - дети получают заранее).
Выступление
исторической группы:
1-й
ученик. Слово «флаг» греческого происхождения (от слова
«флего», что означало «сжигать, озарять, гореть»). Наиболее древнее название
флага - «стяг», оно сохраняется и в наше время. Стяг у русских дружин был с
языческих времен.
2-й
ученик. Днем
рождения бело-сине-красного флага можно считать 20 января 1705 года, когда
вышел специальный указ Петра I. Порядок полос Петр I никогда не менял, верхняя всегда оставалась белой, нижняя
- красной.
3-й
ученик. По русским обиходным понятиям
17-19 веков,
красный
цвет
символизировал отвагу, защиту веры, героизм, великодушие, самопожертвование,
огонь, смертный бой; синий цвет - небо, целомудрие, верность,
духовность; белый цвет - мир, чистоту, благородство, совершенство, невинность.
4-й
ученик. Но в послепетровское время в
государственной символике появились черно-желтые цвета. Эти нововведения
стимулировались немецким окружением царствующих особ. Только в 1896 году Особое
совещание окончательно ответило на вопрос, какой флаг следует признать
народным. Им опять стал бело-сине-красный.
5-й
ученик. 21 августа 1991 года Чрезвычайная
сессия Верховного совета РСФСР постановила: «Считать исторический флаг России
- полотнище из равновеликих горизонтальных белой, лазоревой и алой полос -
официальным национальным флагом Российской Федерации».
Выступление
знаменной группы
1-й
ученик. Государственные флаги поднимаются
над правительственными зданиями и венчают дипломатические представительства,
автомобили послов. В торжественные и праздничные дни флагами украшают дома и
улицы. Государственному флагу отдают воинские почести и чтят его как святыню.
2-й
ученик. Флаг постоянно находится на
зданиях, где проводятся заседания палат Федерального Собрания, на
зданиях-резиденциях Президента РФ, Правительства РФ и других федеральных
органов исполнительной власти.
3-й
ученик. Знаменем Вооруженных сил России
снова стало Красное знамя. Красными были знамена русских воинов в древности,
красными были и русские щиты. С Красным знаменем Советская Армия прошла до
Берлина. Знамя Победы, водруженное над Рейхстагом, было красного цвета.
Учитель: Еще одним государственным
символом нашей страны является государственный герб!
Выступление
исторической группы
1-й
ученик. Понятие
«герб» происходит от немецкого слова «наследство или наследие» и является
знаком отличия, важнейшей эмблемой государства, города, области, а также
отдельных лиц и родов. Его изображение помещается на флагах, монетах, печатях,
бланках, марках и др. предметах, чтобы показать принадлежность к тому или иному
государству.
2-й
ученик.
Государственный герб Российской Федерации является символом единства народов
России, живущих как в европейской, так и в азиатской её частях, а короны над
головами орла рассматриваются как символы союза республик, краев, областей, из
которых состоит Российская Федерация.
3-й
ученик. Скипетр и
держава означают сильную власть, защиту государства и его единство. Всадник на
щите на груди орла – не только древний символ столицы России – Москвы, но и
олицетворение победы добра над злом, готовности нашего народа защищать свою
страну от врагов.
Спасибо
большое, ребята! Государственные символы России вобрали в себя историю и
традиции нашего народа, нашего Отечества. Поэтому мы должны знать и уважать их,
гордиться нашим прошлым, настоящим и будущим нашего народа и нашей страны. А
сейчас выясним, кто же был самым внимательным сегодня. Слушайте вопросы. За правильный
ответ – получаем жетон триколор.
Викторина
Вопросы:
И
несколько интересных полезных советов:
1.
22 августа – День Государственного Флага Российской Федерации
2.
Чтобы легко запомнить расположение цветов на флаге, нужно всего лишь запомнить
слово БЕСИК (бело-сине-красный). Самому активному участнику вручается приз. Молодцы!
Все активно отвечали на вопросы викторины.
Давайте подведем все вместе итоги нашего
классного часа:
1.
Государственные
символы Российской Федерации – гимн, герб и флаг страны - часть истории, воплощение её героических и трагических
страниц, отражение жизни народов нашей страны.
2.
Все мы должны хорошо знать
историю государственных символов России. Отношения к символам государства – это
отношение к самому государству. Оно должно быть уважительным.
3.
Оскорбление
государственных символов сродни оскорблению и государства, и его народа, и его
истории и культуры.
И в заключение нашего классного часа, давайте споем
гимн России стоя и приложив руку к сердцу, прислушиваясь к каждому слову гимна
– Достоянию нашей страны!
Использованная литература:
1.
Пчелов Е.В.
“Государственные символы России. Герб,
флаг, гимн”. Москва, издательство “Русское слово”, 2002 год.
2.
Романовский В.К. Символы
российской государственности. Герб. Флаг. Гимн. Пособие для учителя – М.:
«Торгово-издательский дом «Русское слово - РС», 2002. – 96 с., ил.
3.
Соболева Н.А., “Российская
государственная символика”. История
и современность, Москва, издательство “Владос”, 2002 г.
Приложение
У меня есть Родина – Россия.
Это счастье - это жизнь моя,
Это моя будущая сила,
Это - моя дружная семья.
Это – шёлк лазоревого неба
И лесов немерянная ширь.
Это – поле золотого хлеба
И народ твой – добрый Богатырь.
Только – только ты встаешь на ножки,
Ты в начале долгого пути,
Ты пойдешь сначала по дорожке,
По ДОРОГЕ будешь ты идти.
В небо полетишь на самолете -
Сверху ты увидишь Отчий Край,
Но всегда – в пути или полете
Родину свою не забывай.
Родина, как мама, всё умеет,
Она любит дочку и сынка.
В холод – добротою отогреет,
В жажду – даст воды из родника.
Словно мама – наградит улыбкой,
Подарив вам долгие года,
Любя, простит все детские ошибки,
Но подлость не простит вам никогда!
В добрый путь, дитя! Служи Отчизне,
Не жалея времени и сил!
И в конце своей прекрасной жизни
Ты поймешь, что не напрасно жил!
РОДИНА
Рассвет я помню
красновато-синий
И звук прекрасный песни
соловья.
Люблю тебя я, часть России,
Горжусь тобою, родина моя.
Везде, кого бы ни спросила,
На рубежах Урала, вдоль реки,
Защитою и гордостью России
Во все века здесь были
казаки.
Чтоб оценить и другом
оставаться
Родной земли и родины своей,
Наверно, надо с ней
расстаться,
Почувствуешь тогда, что места
нет родней
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.