Сценарий "Новогодний капустник" 2 класс
Новогодний капустник для учащихся 2 класса.
Так и сыплет с высоты
Снег, похожий на цветы.
Мы застыли возле елки
У невидимой черты.
И все радостнее песни,
И все ярче снег цветной –
Это мы вступаем вместе
В Новый год со всей страной!
У нас сегодня весело
Позвали мы гостей
И шарики повесили
На елочке своей.
1. Игра «Елочные украшения».
Мы с ребятами сыграем в интересную игру:
То, чем елку наряжаем, я сейчас вам назову.
Вы послушайте внимательно и ответьте обязательно,
Если я скажу вам верно, говорите "Да" в ответ.
Ну, а если вдруг неверно, говорите смело "Нет!"
- Разноцветные хлопушки?
- Одеяла и подушки?
- Раскладушки и кроватки?
- Мармеладки, шоколадки?
- Шарики стеклянные?
- Стулья деревянные?
- Плюшевые мишки?
- Буквари и книжки?
- Бусы разноцветные?
- А гирлянды светлые?
- Снег из ваты белой?
- Ранцы и портфели?
- Туфли и сапожки?
- Чашки, вилки, ложки?
- Конфеты блестящие?
- Тигры настоящие?
- Шишки золотистые?
- Звездочки лучистые?
Молодцы!
2. Сказка «Неправильная елка» (приложение)
3. Кукольный спектакль.
Действующие лица: Медвежонок и Заяц.
Медвежонок и Заяц сидят на ширме спинка к спинке.
1. Ведущий
По дорожкам, по снегам,
По лесным лужайкам
Прискакал на праздник к нам
Длинноухий зайка.
(На ширме появляется Зайка.)
Вперевалочку идет
Косолапый мишка.
Он несет с собою мед и большую
шишку.
(На ширме появляется Мишка.)
Заяц:
Надоело ждать Мороза,
Я так больше не могу,
Я от дедушки Мороза
Вкусного гостинца жду.
Давай-ка лучше поиграем,
Друг дружку мы подогоняем.
(Медвежонок не отвечает.)
Медвежонок, ну давай поиграем.
(Вновь не отвечает.)
Слышишь, Мишка, отвечай!
Медвежонок:
Думать, Заяц, не мешай.
Заяц:
Ну, давай поиграем.
Медвежонок (сердясь):
Сам себя подогоняй,
А ко мне не приставай.
Заяц:
А о чем ты думаешь?
Медвежонок:
Дедушка Мороз придет,
Всем подарки принесет.
А ему-то кто подарит?
Радость кто ему доставит?
Заяц:
Точно, Миша, будем думать.
Можно что-нибудь придумать.
(Думают.)
Оба:
Что бы ему подарить?
Заяц:
Давай подарим ему что-нибудь
сладкое.
Медвежонок:
Да-да, что-нибудь очень сладкое. Но
что?
Вкус не знаем мы его.
(Вновь думают.)
Оба (перебивая):
Придумал, придумал!
Заяц:
Я морковку подарю
Очень вкусную свою.
(Показывает.)
Медвежонок:
Ну, а я — душистый мед,
Весь бочонок этот вот.
(Показывает.)
Заяц:
Но морковочка вкусней.
Да и слаще, и сытней.
Медвежонок:
Меду лучше нет на свете,
Тебе скажут даже дети.
Заяц:
Нет, морковка лучше.
Медвежонок:
Нет, мед.
Заяц:
Нет, морковка.
(Cпорят.)
Медвежонок:
Ну хорошо, хорошо:
И морковь, и мед подарим,
Радость Дедушке доставим.
Заяц:
Я пойду, взгляну туда,
Может уж идет сюда?!
(Уходит.)
Медвежонок (рассуждает):
Почему морковь вкусней?
Мед душистее, сочней.
Ох, какой сладкий, ням-ням.
Понравится Деду Морозу.
(Ест и постепенно уходит.)
Заяц:
Нет, не видно Деда Мороза.
(Повторяет слова Медвежонка.)
“Меду лучше нет на свете!”
Все ж морковочка вкусней,
Да и слаще, и сытней.
Ох, какая вкусная, сладкая!
(Ест морковку. Заходит Медвежонок,
ест мед.)
Заяц:
Миш, дай попробовать медку.
Медвежонок:
А мне морковочку твою.
Заяц: (заглядывая в бочонок):
А, а где же, Мишка, мед?
Медвежонок: (тоже заглядывая в свой
бочонок, недоуменно):
А его весь съел мой рот. А морковка
где твоя?
Заяц:
Зубки сгрызли.
Оба:
Вот так да!
2 ведущий.
Что же делать нам, друзья?
Дедушке Морозу
Как теперь смотреть в глаза?
2 ведущий.
Ой, ребята, помогите,
Что им делать, подскажите!
(ребята подсказывают)
4. Частушки
Зазывала:
Ну-ка, елочки-подружки,
Собирайтесь петь частушки
И спляшите от души,
До чего ж вы хороши!
1-я елка:
Я – елочка веселая,
Плясать и петь готова я.
А кто еще стесняется,
Пусть на меня равняется!
2-я елка:
Я – елочка лесная
Такая озорная
Ребята беспокоятся,
Боятся, что уколятся!
3-я елка:
Не смотрите, что мала,
Все равно плясать пошла.
И от песенки моей
Станет всем в лесу теплей!
4-я елка:
Знают белки и синицы:
Мне на месте не стоится.
Я танцую, не стыжусь,
На одной ноге кружусь!
5-я елка:
Я – елочка колючая
И по такому случаю,
Волк так меня боится –
Под елкой не садится!
Елочки (все вместе):
Мы тут пели и плясали,
Но ни капли не устали.
Не обронили елочки
Ни шишки, ни иголочки!
5. Сценка «Не дадим елочке скучать»
Действующие лица:
Ёлка;
Ёжик;
Белочка;
Зайчик;
Лисичка;
Медвежонок.
Елка: Вам хочу я рассказать,
Как же скучно здесь стоять.
Все мои подружки
В елочных игрушках,
Пляшет рядом детвора…
Я ж в лесу стою одна.
Ежик спешит к Медвежонку, останавливается возле елочки.
Ежик: Как же так, вот это худо.
Надо что-нибудь придумать.
(елке) Поскорее посмотри:
Я колючий, как и ты.
И мои иголки
Не отличить от елки.
Будем рядом, как подружки,
Встретим праздник на опушке!
Белка: Скок-скок-скок,
С сучка на сучок,
С ветки на ветку,
Да на беленький снежок.
Здравствуй, ежик, мой дружок!
Ежик: Здравствуй, белочка-соседка,
Прыгай ты опять на ветку,
Видишь: елочке лесной
Скучно здесь стоять одной.
Собери лесной народ,
Вместе встретим Новый год!
Появляется заспанный медвежонок.
Елка (удивленно): Медвежонок, ну и ну!
Ничего я не пойму.
Медвежонок: Хоть у нас порядки строги,
Мама с папой спят в берлоге,
Я не буду им мешать,
Праздник я иду встречать.
И малиновый пирог
Для гостей я сам испек .
К ежику сейчас спешу.
Здесь чуть-чуть передохну.
Как бы мне не сплоховать,
Очень хочется поспать.
Ежик: Здравствуй, Миша, ведь как раз,
Я к тебе спешил сейчас.
В гости к елочке лесной
Собрались мы всей гурьбой.
Медвежонок: Ну, тогда не буду спать,
Стану елку наряжать.
Где игрушки?!
Заяц и Лиса: Здесь как раз.
Белочка прислала нас.
Лиса: Есть хлопушки, конфетти,
Бусы, дождик и шары.
Заяц: Будет елочка на диво
И нарядна, и красива.
Белочка: Вот блестящие орешки,
Их пока, друзья, не ешьте,
А когда пробьют часы,
В них сюрприз найдете вы!
Лиса: Собрались вместе мы, друзья,
И праздник будет до утра.
Будем петь и веселиться,
В танце радостном кружиться!
Заяц: В чехарду играть и в прятки,
В кошки-мышки, в догонялки.
Мы устроим фейерверк,
Этот праздник лучше всех!
Елка: Спасибо вам, мои друзья,
Ну а теперь, лесной народ,
Дружно встанем в хоровод!
6. Игра «Елочки бывают».
Все дети стоят по кругу.
В лесу елочки разные растут, и широкие, и низкие, высокие, тонкие. Вот если я
скажу "высокие" - поднимайте руки вверх. "Низкие" - приседайте и руки опускайте.
"Широкие" - делайте круг шире. "Тонкие" - делайте круг уже.
А теперь поиграем!
7. Загадки
Он и добрый, он и строгий,
Бородою весь зарос,
Красноносый, краснощекий,
Кто же это? ...
(Дед Мороз)
Если лес укрыт снегами,
Если пахнет пирогами,
Если елка в дом идет,
Что за праздник? ...
(Новый год)
Взял дубовых два бруска,
Два железных полозка.
На бруски набил я планки,
Дайте снег! Готовы ...
(Санки)
Мы слепили снежный ком,
Шляпу сделали на нем,
Нос приделали, и в миг
Получился ...
(Снеговик)
8. Игра с погремушками.
Веселиться к вам пришла,
Погремушки принесла (дать всем по погремушке)
Дети, держа в руках погремушки, бегут врассыпную под веселую музыку. С
окончанием музыки дети останавливаются и прячут погремушки за спину. Ведущий
(родитель из класса) ищет погремушки. Он просит детей показать ему сначала одну,
потом другую руку. Дети за спиной перекладывают погремушки из одной руки в
другую, как бы показывая, что в руке ничего нет. Ведущий удивляется, что
погремушки исчезли. Снова звучит музыка, и игра повторяется.
9. Учитель:
Мы играли и плясали,
А стихи вот не читали.
Посмотреть хочу сейчас,
Кто смелее тут у нас.
Ученик:
— Посмотрите-ка, ребята,
Все вокруг покрыла вата!
А в ответ раздался смех:
— Это выпал первый снег.
Не согласна только Люба:
— Это вовсе не снежок -
Дед Мороз почистил зубы
И рассыпал порошок.
Хором:
С Новым годом!
С Новым годом!
С ёлкой, песней, хороводом!
С новыми игрушками,
С бусами, хлопушками!
Всех гостей мы поздравляем,
Счастья, радости желаем
Светлой жизни сто годов
И здоровья сто пудов!
