Ученики на Учителя.com


Классный час "Наша армия отважна и сильна" 2 класс

Классный час( 2-3 классы)
«Наша армия отважна и сильна»
Под муз. «Прощание Славянки» дети входят в зал, занимают свои дела.
1 уч. Дуют ветры в феврале,
Воют в трубах громко
Змейкой мчится по земле
Лёгкая позёмка.
2 уч. Поднимаясь, мчатся в даль
Самолётов звенья,
Это празднует февраль
Армии рожденье.
3 уч. Родилась ты под знаменем алым
В восемнадцатом грозном году.
Всех врагов ты всегда побеждала,
Победила фашистов орду
Ведущий. 23 февраля - День защитника Отечества. А значит, мы
должны поздравить всех ныне живущих воинов и почтить память героев
прошлых лет. Любит народ своего воина. О нем много сложено былин и
сказок, придумано пословиц и поговорок, написано песен, рассказов,
романов.
Ребенок 1. Быль и сказка о русском солдате, который воевал и воюет
отлично.
Ребенок 2. Дымом греется, шилом бреется.
Ребенок 3. А при случае и кашу из топора сварит, - пальчики оближешь.
Ребенок 4. Все знают: тяжело в учении, легко в бою.
Ребенок 5. И еще: плох тот солдат, который не мечтает стать генералом.
Ребенок 6. Именно так говорил наш великий полководец Александр
Васильевич Суворов.
Ребенок 7. И такая есть пословица: солдат спит, а служба идет.
В самые трудные минуты не теряли солдаты чувства юмора, помогавшее им
выжить на войне.
Песня «Солдатушки – бравы ребятушки»
Учитель:
В давние-давние времена, еще в Древней Руси стояли на страже
нашей
Родины, на заставе (границе) очень сильные люди, богатыри. О них народ
складывал «песни-сказания», которые называются былины. На картине «Три
богатыря» вы видите этих героев. Рассмотрите внимательно богатырей. Грудь
защищает кольчуга, голову — шлем. А оружие вы видите : меч булатный, тугой
лук, стрелы, палица, копье. Передвигались богатыри на конях богатырских.
Собирались богатыри в дружины и защищали родную Русь от врагов.
Нашу Родину окружали и сейчас окружают разные страны, и не все они
относились к нам дружелюбно. С давних времён было необходимо защищать
границы. И в наше время границы ни на минуту не остаются без охраны.
Учен. Мой брат уехал на границу.
Он пограничник. Он солдат.
Когда нам дома крепко спится,
В ночной дозор идёт мой брат.
Идёт он в темноту ночную
И автомат с собой берёт.
Он бережёт страну родную,
Семью родную бережёт.
Он слышит самый тихий шорох,
Он замечает каждый след.
В глухих лесах, в степных просторах.
Нигде врагам дороги нет!
Домой не скоро возвратится,
Не скоро он обнимет нас,
Но знаю, где – то на границе
О нас он думает сейчас.
Защищает наше небо военная авиация, она оснащена сложнейшей техникой
— это вертолеты, сверхзвуковые самолеты-ракетоносцы, бомбардировщики. На
вооружении авиации есть такие большегрузные самолеты, которые могут
перевозить по воздуху на большие расстояния войска, вооружение, боеприпасы,
горючее, могут эвакуировать раненых и больных, высаживать десанты, перевозить
танки, машины и другую военную технику.
1. Наши лётчики-герои
Небо зорко стерегут,
Наши лётчики-герои
Охраняют мирный труд
2. Колокольчик золотистый
Развернулся надо мной,
Мы летим, парашютисты,
Над страной, над страной!
Сухопутные войска — это мотопехота, мотострелки, танкисты, артиллеристы,
связисты, минометчики, ракетчики. На вооружении этих войск танки,
бронетранспортеры, зенитные и реактивные установки, ракеты.
1. Стал танкистом старший брат.
Я за брата очень рад,
Потому что все ребята
В моего играют брата!
2. Танк стоит на постаменте.
Много лет тому назад
Здесь, где с Волги дует ветер,
Защищал он Сталинград.
3. На его гранёной башне
Блещет красная звезда.
Экипаж его бесстрашный
Сёла брал и города.
4. Людно здесь теперь и чисто,
И дома стоят кругом.
Где сейчас те три танкиста,
Что когда-то были в нём?
Ракетные войска стратегического назначения оснащены самой мощной
современной техникой — ракетами. Одни ракеты находятся под землей, в шахтах,
но есть и более современные ракеты, которые могут передвигаться по земле на
колесных тягачах и по железной дороге.
Наша страна мирная, миролюбивая, но, чтобы суметь отразить любое нападение
противника, использовать сложную военную технику управлять ею, в армии
проводятся военные учения.
Инсценировка стихотворения С. Михалкова «Мы тоже воины»
Связист ( уч. Сидит на стуле на голове наушники, в руках – микрофон или
телефон).
Алло, Юпитер? Я – Алмаз,
Почти совсем не слышу вас,
Мы с боем заняли село,
А как у вас? Алло! Алло!
Медсестра (перевязывает раненого, сидящего на стульчике, он стонет).
Что вы ревёте, как медведь?
Пустяк осталось потерпеть,
И рана ваша так легка,
Что заживёт наверняка.
Моряк (смотрит в бинокль на небо).
На горизонте самолёт.
По курсу – полный ход вперёд!
Готовься к бою, экипаж!
Отставить, истребитель наш.
Два лётчика рассматривают карту в раскрытом планшете.
1-й лёт. Пехота здесь, а танки тут,
Лететь до цели пять минут.
2-й лёт. Понятен боевой приказ.
Противник не уйдёт от нас.
Автоматчик (ходит вдоль центральной стены, в руках автомат).
Вот я забрался на чердак.
Быть может, здесь таится враг.
За домом очищаем дом.
Все. Врага повсюду мы найдём.
Всегда шёл на войну защищать свою землю солдат. А матери, жены, сестры, девушки
ждали их.
Песня «Тучи в голубом»
1. У страны любимой
Армия сильна,
Смелостью, отвагой
Славиться она.
2. Российский воин бережёт
Родной страны покой и славу.
Он на посту – и наш народ
Гордится Армией по праву.
3. Пусть небо будет голубым,
Пусть в небе не клубится дым,
Пусть пушки грозные молчат
И пулемёты не строчат,
Чтоб жили люди, города…
Все: Мир нужен на земле всегда!
Учитель: Наши воины всегда отличаются смелостью, ловкостью, находчивостью и
выдержкой.. Но для того, чтобы стать настоящим защитником Отечества, надо упорно
овладевать знаниями, закаляться, вести здоровый образ жизни, заниматься спортом и
быть настоящим товарищем.
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: