Методическая разработка урока "Лучики здоровья" 2 класс
Методическая разработка
Учитель: Е.И. Попова
Конспект урока по ЗОЖ во 2 классе
Тема: «Лучики здоровья»
Цель: развитие основ здорового образа жизни у учащихся
Задачи: обобщить знания учащихся о здоровом образе жизни; обучать
учащихся в игровой форме отличать вредные продукты от полезных,
расширить представления учащихся о компонентах здоровья, предупредить у
учащихся формирование вредных привычек
Оборудование: 2 куклы (тряпичная и пластмассовая), 2 корзины, продукты
питания: пакет молока, творог, йогурт, конфеты, чипсы, лимонад, овощи и
т.д., мультимедиа.
Ход урока:
Учитель на доске вывешивает слово «здоровье». Предлагает учащимся
нарисовать «лучики» здоровья. Учащиеся пририсовывают: питание, свежий
воздух, активный образ жизни, режим труда и отдыха и т.д.
Учитель предлагает рассмотреть двух кукол: тряпичную и пластмассовую.
Вопросы к детям:
- Чем отличаются эти куклы?
- Почему у куклы пластмассовой устойчивое положение?
- Какая кукла больше похожа на человека?
- Что помогает человеку сохранять устойчивое положение туловища?
(позвоночник)
- Что нужно делать, чтобы наша осанка была красивой?
Учитель предлагает учащимся встать прямо, положить книгу на голову и
сделать несколько шагов так, чтобы книга не упала. Чтобы спина, осанка
была правильной, необходимо правильно питаться.
Игра «Вредно, полезно» (учитель выставляет 2 корзины и продукты,
учащиеся в одну корзину складывают полезные продукты, а в другую
вредные).
Учитель вместе с учащимися делает вывод, что полезно, что вредно.
Станция «Угадайка»
-Просыпаюсь утром рано
Вместе с солнышком румяным,
Заправляю сам кроватку
Быстро делаю…(зарядку)
-До чего ж приятно это!
Дождик теплый подогретый
На полу не видно луж
Все ребята любят…(душ)
-Ускользает как живое
Но не выпущу его я,
Белой пеной пенится
Руки мыть не ленится…(мыло)
-Хвостик из кости
А спинка – щетинка…(зубная щетка)
-Знает он про нас немало
Как зовут , кто наша мама
Знает рост и знает вес
Кто как спит и кто как ест
С нас не сводит строгих глаз
Потому что это…(врач)
Вопросы к детям:
- Какие, вредные привычки вы знаете? (курение, алкоголь, злоупотребление
едой и т. д.)
Учитель показывает презентацию о вреде курения.
Итог урока: лучиками здоровья являются: правильное питание, активный
образ жизни, закаливание, прогулки на свежем воздухе, режим труда и
отдыха, соблюдение личной гигиены и т. д.
Мы рождены, чтоб жить на свете долго,
Грустить и петь, смеяться и любить,
Но чтобы стали все мечты возможны
Должны мы все здоровье сохранить.
