Классный час "Они защищали Родину"
На доске тема и эпиграф классного часа.
« Они защищали Родину».
Боль войны - неподъёмная кладь.
И большая людская беда!
Эту память у нас не отнять:
Никому! Ни за что! Никогда!
Вступительное слово учителя:
Эта память о прошлой войне
Не даёт мне покоя давно.
Наша жизнь дорога нам вдвойне,
Когда войны мелькают в кино!
Великая Отечественная война ворвалась в жизнь мирного народа. Люди не жалели жизней
и шли в смертельный бой.
-Что так преданно они защищали? (Дом, семью, детей, город, Родину)
Ученик:
Родина – улица наша и дом,
Где ты играешь с любимым котом,
Луг, чтоб бежать по траве босиком,
Речка со светлым зеленым леском.
Зимний денек со снежком,
Лед под блестящим коньком,
Садик и школа потом…
Родина…
Учитель:
- Что значит для вас Родина? (Наша Родина – Россия, родной город, место, где
родились)
Говорят, что чувство любви к Родине необъяснимо. Родина – мать. А разве можно не
любить маму? Разве можно бросить ее в беде?
На защиту Родины становился весь наш народ. В сердце каждого закипала ненависть к
врагу.
Ученик
1 Ещё той ночью игры снились детям,
Но грозным рёвом, не пустой игрой,
Ночное небо взрезав на рассвете,
Шли самолёты на восток.
Их строй
Нёс, притаясь, начало новой ноты,
Что, дирижёрским замыслам верна,
Зловещим визгом первого полёта
Начнёт запев по имени — война.
Ученик
2 Той первой ночью, в ранний час рассвета,
Спала земля в колосьях и цветах,
И столько было света,
Столько цвета,
Что снились разве только в детских снах.
И встал в ту ночь великий щит народа
И принял в грудь ударов первый шквал,
Чтоб год за годом, все четыре года,
Не утихал сплошной девятый вал…
Ученик:
3 Одно из первых сражений войны произошло у пограничной Брестской крепости. Около месяца
сражался её героический гарнизон, хотя германское командование отводило на захват крепости
всего несколько часов. Перед рассветом 22 июня 1941 года, на пограничную заставу, которой
командовал старший лейтенант Александр Сивачёв, двинулся батальон фашистов под
прикрытием сильного огня артиллерии и танков. Более 12 часов бойцы заставы отбивали атаки
фашистов. Пересечь границу им удалось лишь только тогда, когда погиб весь личный состав
заставы. Александр Сивачёв был посмертно удостоен ордена Отечественной войны первой
степени.
Ученик:
4. Каждый день Великой Отечественной войны был подвигом на фронте и в тылу врага,
проявлением беспредельного мужества народа, верности своей Родине. «Велика Россия, а
отступать некуда – позади Москва!» – эти слова были сказаны героем – панфиловцем Василием
Клочковым. 28 панфиловцев ценой своей жизни остановили вражеские танки под Москвой. И враг
стал отступать. Медленно, но уверенно наши войска гнали фашистов обратно в его логово. 1418
дней шаг за шагом солдат Красной Армии освобождал свою землю от врагов.
Ученик:
Василий Лебедев-Кумач. Два друга.
5 Дрались по-геройски, по-русски
Два друга в пехоте морской:
Один паренек был калужский,
Другой паренек – костромской.
Они точно братья сроднились,
Делили и хлеб и табак,
И рядом их ленточки вились
В огне непрерывных атак.
В штыки ударяли два друга,-
И смерть отступала сама!
- А ну-ка, дай жизни, Калуга?
- Ходи веселей, Кострома!
Но вот под осколком снаряда
Упал паренек костромской...
- Со мною возиться не надо...-
Он другу промолвил с тоской.-
Я знаю, что больше не встану,-
В глазах беспросветная тьма...
- О смерти задумал ты рано!
Ходи веселей, Кострома!
И бережно поднял он друга,
Но сам застонал и упал.
- А ну-ка... дай жизни, Калуга!
Товарищ чуть слышно сказал.
Теряя сознанье от боли,
Себя подбодряли дружки,
И тихо по снежному полю
К своим доползли моряки.
Умолкла свинцовая вьюга,
Пропала смертельная тьма...
- А ну-ка, дай жизни, Калуга!
- Ходи веселей, Кострома!
Учитель:
Не унывали наши защитники, проявляя героизм и храбрость, поддерживали друг друга в
дни тяжелых испытаний.
Звучит песня: «Баллада о солдате»( В. Соловьев –Седой - М. Матусовский)
Полем, вдоль берега крутого,
Мимо хат
В серой шинели рядового
Шёл солдат.
Шёл солдат, преград не зная,
Шёл солдат, друзей теряя.
Часто бывало –
Шёл без привала,
Шел вперёд солдат…
Ученик:
6 И в сорок первом,
И в сорок пятом
Война мальчишек
Брала в солдаты,
Ломала судьбы,
Они так хрупки,
Людей крошила,
Как в мясорубке.
Ученик:
7 Творила беды
Война-злодейка,
Там пуля-дура,
А жизнь-копейка.
Не каждый воин
Победу встретил.
Им так хотелось
Пожить на свете.
Остались лица
На жёлтых фото,
Читает память
Их письма с фронта.
Учитель:
В редкие минуты затишья люди вспоминали свой дом, родных и близких им людей.
Представляли, как счастливо они будут жить после войны…писали письма.. . До сих пор
в музеях страны сохранены солдатские конверты, которые бережно напоминают нам о тех
людях, их заботах и надеждах, их заповедях. (На экране письма с фронта)
Вот как о фронтовых письмах написал поэт Евгений Кабалин:
Треугольники-птицы,
оригами войны.
Горьких судеб страницы
и страшны, и нежны.
Далеки расстояния
от фронтов до тылов.
Письма – связь расставаний
через магию слов.
Карандашные строчки
на случайных листках
о боях, и о прочем
мимо политрука.
На трёхтонках надсадных,
на бипланах ночных
достигал адресатов
треугольник с войны.
Жили люди в разлуках
от письма до письма.
Эту радость без стука
приносили в дома.
Лишь конверты-квадраты
из бумаги штабной
возвещали о Братских,
опылив сединой.
Рассыпалась из армий
похоронок крупа
о всех тех, кто с плацдармов
в рай солдатский попал,
и по строчкам казённым
растекалась слеза,
как помин вознесённым
высоко в небеса.
Письма нам возвращают
пласт далёких времён,
только вот не вмещают
миллионы имён,
миллионы улыбок
нерождённых детей,
многотонную глыбу
горя, бед и смертей.
Почту деда в пакете
с пожелтевшей тесьмой
прочитаю я детям…
И в письме за письмом
мы услышим звучанье
затаённой струны
в треугольниках-чайках
незнакомой войны.
«Кадры» писем с фронта.
Учитель:
- Давайте возьмем солдатские треугольники, прочтем их.
Ученики:
1 В своем письме капитан Масловский обращался к сыну Юрию: «Ну вот, милый
мой сын, ну вот мы больше не увидимся. Я получил задание, выполнив которое, не
вернусь живым… Этого ты, мой малыш, не пугайся, а гордись той смелостью, с
которой пойдет твой папа к смерти, но к победе. От выполнения моего задания
зависит жизнь тысяч людей. Сын, ты в каждом письме просил и ждал моего
возвращения. Без обмана: больше не жди и не огорчайся, что оставляю тебя. Ты не
один, с тобой Родина! Прощай сын! Прощайте все! Любите Родину. Январь 1944
г.»
2 Рядовой Виталий Ярошевский, обращаясь к матери, писал: «Если погибну, то
погибну за нашу родину и за тебя».
3 Петр Сорокин, пропавший без вести в 1941 году, успел написать всего несколько
писем своим родным. Вот строки одного из последнего. «Здравствуй, мамочка! Не
беспокойся обо мне… Я уже прошел боевое крещение. Будем в Кронштадте,
обязательно пошлю тебе шелк на платье». Но не успел.
4 Алексей Рогов, командир эскадрильи авиаполка, совершивший более 60 вылетов,
письмо отправил домой из Московской области: «Здравствуй, Верусинька, и
сынулька Эдинька! Верушечка, не грусти. Готовься к зиме. Купи сыну валенки и
сшей ему шубку. Люблю вас. Алексей». Последнее письмо датировано началом
октября 1941 года. Его Алексей написал за несколько дней до своей гибели. Звание
Героя Советского Союза он получил посмертно.
5 Дожить до победы мечтал Николай Дронов, погибший под Керчью в 1942 году.
«…Свободного времени мало. Многому приходиться учиться на ходу. Но не стоит
унывать. Мы победим. Мама, папа и бабушка, за меня не беспокойтесь. Не плачьте.
Все хорошо. Ваш сын Коля».
6
8 Дети детство узнали в руинах домов,
Эту память вовек не убить,
Лебеда – их еда, а землянка – их кров,
А мечта до Победы дожить.
Учитель:
- У детей война отняла детство.
Тысячи мальчишек и девчонок трудились в тылу врага наравне с взрослыми, заботились о
раненых, помогали красноармейцам.
Ученик:
9 Среди сугробов и воронок
В селе, разрушенном дотла,
Стоит, зажмурившись ребёнок -
Последний гражданин села.
Испуганный котёнок белый,
Обломок печки и трубы -
И это всё, что уцелело
От прежней жизни и избы.
Стоит белоголовый Петя
И плачет, как старик без слёз,
Три года прожил он на свете,
А что узнал и перенёс.
При нём избу его спалили,
Угнали маму со двора,
И в наспех вырытой могиле
Лежит убитая сестра.
Не выпускай, боец, винтовки,
Пока не отомстишь врагу
За кровь, пролитую в Поповке,
И за ребёнка на снегу.
Учитель: 1418 дней длилась Великая Отечественная война. Фашисты разрушили и сожгли
70 тысяч городов, сел и деревень, 84 тысячи школ, Враг не щадил ни стариков, ни
женщин, ни детей. Война унесла более 27 миллионов жизней советских людей.
Давно закончилась война, но в памяти нашей подвиги тех, кто защищал нашу страну от
фашизма.
Ученик:
10 Еще тогда нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край.
Солдаты, подарили вы планете
Великий Май, победный Май!
Еще тогда нас не было на свете,
Когда в военной буре огневой,
Судьбу решая будущих столетий,
Вы бой вели, священный бой!
Ученик:
11 Еще тогда нас не было на свете,
Когда с Победой вы домой пришли.
Солдаты Мая, слава вам навеки
От всей земли, от всей земли!
Благодарим, солдаты, вас
За жизнь, за детство и весну,
За тишину,
За мирный дом,
За мир, в котором мы живем.
Исполняется песня «Прадедушка »
Ученик:
12 Война закончилась,
Но песней опалённой,
Над каждым домом
До сих пор она кружит,
И не забудем мы
Что 20 с лишним миллионов
Ушли в бессмертие
Чтоб с нами жить.
Ученик:
13. Ради счастья и жизни на свете,
Ради воинов павших тогда,
Да не будет войны на планете
Все: Никогда! Никогда! Никогда!
Учитель:
с 22 апреля по 9 мая 2016 года проходит Всероссийская акция «Георгиевская
ленточка», миллионы людей в Российской Федерации и других странах мира по
доброй воле прикрепляют Георгиевскую ленточку – условный символ военной славы к
одежде, публично демонстрируя свое уважение к воинам, сражавшимся за Отечество,
всенародную гордость за Великую Победу.
Ученик:
1 Георгиевская лента – и порох, и огонь,
И горечь слёз, и радость от победы.
Не просто гордый символ, а шёлковый погон,
За добрый мир, что нам добыли деды.
Георгиевская лента – как выживший цветок,
Что видел злом загубленное детство,
Сожжённые селенья, руин смертельный смог...
Не просто символ – памяти наследство.
Ученик:
2 Георгиевская лента – двухцвет простых полос –
На фронтовых дорогах кровь и пламя,
И жизней эшелоны, ушедших под откос...
И злом исполосованное знамя.
Георгиевская лента – и порох, и огонь –
И скорбь души, и солнце жизни новой.
Узор двухцветных линий – истории ладонь,
Судьбы орнамент... Памятное слово.
Мы с вами тоже присоединяемся к этой акции (прикрепление ленточек)
Звучит песня «Помните,люди!»
