Презентация «Перемена с пользой» 1-4 класс
Подписи к слайдам:
Что всего милее для тебя, малышка?
В хлебе – горбушка,
В кровати – подушка,
В книжке – картинка…
А в школе?
переменка
Лезет 1-ый «А» на стену,
Ну, и 2 «А» и «Б» -
Все стоят на голове!
Перемена!
Перемена!
Итоги анкетирования:
Чем занимаются ребята на переменах ?
- Играют - 29
- Бегают - 48
- Читают - 8
- Готовятся к урокам - 15
Можно ли так проводить
перемены?
Давайте подумаем !
Для чего нужна перемена ?
- ОРГАНИЗМ ДОЛЖЕН ОТДОХНУТЬ;
- НАСТРОИТЬСЯ НА НОВЫЙ УРОК;
- РЕШИТЬ СВОИ ПРОБЛЕМЫ;
Физминутка
Чем бы хотели заниматься во время перемен ?
- Играть в подвижные игры - 64
- Играть в настольные игры - 13
- Ходить в спортзал - 11
- Другое - 12
Итоги анкетирования
Как проводить перемены ?
Игры : тихие, спокойные
+
_
Узнаем новое ;
Организм спокойный;
Не мешаем окружающим;
мозг не отдыхает;
мышцы не двигаются;
Игры: подвижные
+
_
Отдыхает весь организм;
Эмоциональная разгрузка;
шумно;
травмы;
Правила поведения во время игр
- В игре соблюдай все правила,
уважай товарищей.
- Умей уступить, не ссорься
- Если кого – то обидел, нечаянно
толкнул – извинись.
- Зовут играть – иди, не зовут –
попроси, это не стыдно.
- Почаще говори: давай дружить,
давай играть
Физминутка
Правила поведения на
переменах
- Отдыхай разумно: не бегай, не кричи. Помни, рядом с тобой отдыхают другие дети.
- Не обижай других, ни в шутку,
ни всерьёз – это может привести
к травмам.
- Узнавай новые игры и учи своих одноклассников.
В игре соблюдай все правила,
уважай товарищей.
Домашнее задание :
- группа – разрешающие знаки
( как отдохнуть с пользой);
2 группа – запрещающие знаки
( что недопустимо делать ).
Закончи фразу:
«Теперь я знаю, что …»
МОУ «Косланская средняя
общеобразовательная школа»
с.Кослан, Удорский район,
республика Коми
Классный руководитель
Бадюкова
Надежда Александровна