Презентация "Поп-арт" 9 класс
Подписи к слайдам:
Поп-арт
- Урок МХК в 9 классе
- Учитель МХК МБОУ СОШ № 131 г. Уссурийска
- Коляда Н.И.
- Том Весселман. Натюрморт № 39.
- Р. Раушенберг. Подарок Аполлону. 1959
- Р. Раушенберг. Исследователь. 1964.
- Дж. Дайн. Лопата. 1961.
- Клаас Олденбург. Кухонный очаг
- К. Олденбург. Гигантская шведская люстра
- Что такое это такое – поп-арт?
- Что означает это слово?
- В чем смысл этого направления искусства?
- Творчество каких художников связано с поп-артом?
- Какие материалы и какую технику применяли художники?
- Существовал ли поп-арт в России? Как он назывался?
- ПОП-АРТ (англ. pop art, сокращение от popular art – популярное, общедоступное искусство; второе значение слова связано со звукоподражательным англ. рop – отрывистый удар, хлопок, шлепок, т.е. производящее шокирующий эффект) – направление в искусстве конца 1950-х – начала 1970-х; возникает как оппозиция беспредметному абстракционизму; знаменует переход к концепции нового авангардизма.
- изменяются масштаб и материал;
- обнажается приём или технический метод;
- выявляются информационные помехи ;
- Поп-арт характеризует яркий и контрастный колор.
- Так что же такое поп – арт?
- Это базовая культура общества массового потребления. Это лицо мегаполиса. Его эстетика – реклама и звезды СМИ. Средства выражения – промышленно производимые серийные предметы повседневного спроса. Поп - арту изначально присущи стеб, ирония, которые используют в качестве объекта растиражированные клише культуры массовой. Но направлены они не на разрушение этой культуры , а скорее на пропаганду стереотипов индустриального общества.
- Природа поп - арта двойственна :
- культура - но массовая,
- навязчивая - но и желанная,
- пустая и наполненная,
- содержательная и одновременно нет.
- Это состояние "люблю-ненавижу" и есть суть поп-арта
- Человек всегда хочет сказки - даже когда просто берет в руки банку супа «Кембелл». Да, ему непонятны картины Пикассо или Дали, но он тоже жаждет духовного. И торопится жить.Сейчас, сегодня - даже не завтра. Так зачем изучать музыку или живопись? Банка супа ... Вот оно – простое, доступное, ментально близкое, гениальное произведение искусства, созданное специально для него. И думать так обывателю никто не запретит.
- Представители поп-арта провозгласили своей целью «возвращение к реальности», но реальности, уже опосредованной масс-медиа: источником их вдохновения стали глянцевые журналы, реклама, упаковка, телевидение, фотография.
- РОБЕРТ РАУШЕНБЕРГ
- ЭНДИ УОРХОЛ
- ДЖАСПЕР ДЖОНС
- КЛАСС ОЛДЕНБУРГ
- ТОМ ВЕССЕЛЬМАН
- РОЙ ЛИХТЕНШТЕЙН и другие.
- американский художник, работал в основном в технике коллажа и редимейда
- Комбинации Раушенберга отражают темп развития и энергию массовой урбанистической и технократической культуры, в которой на смену работе художника на бумаге или холсте пришли потоки информации, передаваемой посредством фотографии, компьютеров, газет и т.п.
- «КЕННЕДИ»
- «Монограмма» и «Велосипед»
- КОЛЛЕКЦИЯ
- Представитель нью-йоркской школы, поставил перед собой цель овеществить изображение, сделав его неотличимым от объекта.
- “Я думаю, что объект, как таковой – сомнительное понятие… Холст-объект, краска-объект, и объект есть объект. Если холст может быть наделен каким-то пространственным значением, то и объект можно наделить таким значением в пределах холста”.
- «Флаг на оранжевом фоне”
- «Флаги»
- Американский художник, скульптор, дизайнер, кинорежиссер, издатель журналов, писатель, коллекционер, продюсер. Его работы стали олицетворением триумфа и коммерческого успеха художественного направления поп-арта, а он сам – воплощением ренессансной идеи «homo universale» в эпоху массовой культуры.
- РЕКЛАМНЫЙ ЩИТ
- «ЦВЕТЫ»
- «МЕРИЛИН»
- «МАО»
- «ЛЕННОН»
- «Ребенок»
- «ЗЕБРА» Grevy's Zebra from the Endangered Species Series
- Американский художник, один из ярких представителей поп-арта Его ранние работы находились под сильным влиянием абстрактных экспрессионистов, но начиная с 1950-ых Том Вессельман разрабатывает свой собственный неповторимый стиль коллажей из обрезков журналов и объекты, включавшие часто женскую наготу.
- «Великая Обнаженная»
- «Натюрморт»
- В основе его дизайна лежит удивительный контраст – контраст цвета и форм. Как результат – «визуальная провокация». Цвета и элементов оказывается больше, чем «ожидает» увидеть глаз.
- Картина-обманка с кистью
- «ММмможет быть….»
- «Основной принцип искусства – это организованное восприятие…. Оно зависит не от формального вида картины, а от зрительского подхода» Рой Лихтенштейн. Лихтенштейн приобрел широкую известность в 60-е годы благодаря картинам, написанным с применением точечной трехцветной техники, имитирующей ротационную печать, и композиционно оформленным в стиле комикса.
- О. Рабин. Натюрморт (слева)
- Разрушенный город (справа) 1974.
- Михаил Рогинский.
- Мосгаз.
- 1964
- В. Комар, А. Меламид. Цитата
- 1972.
- Михаил Рогинский.
- Дверь и Стена с розеткой.
- 1965
- Соков Л. Проект конструирования очков для каждого советского гражданина.
- 1976.
- Комар В.А. Съедение Правды
- 1976-1977. Печать 1997 ч/б фото 120 х 88
- В. Комар, А. Меламид. Двойной автопортрет в виде юных пионеров
- 1982—1983 г.
- Комар В.,.Меламид А.
- Не болтай 1974.
- В. Комар, А. Меламид.
- Рождение социалистического реализма
- Брускин Г. Фундаментальный хрюшачий лексикон. 1988
- Косолапов А. Ленин. 1989
- Косолапов А. Ленин — Кока-кола. 1993.
- Кабаков И. Анатомия Хрюшки. 1972
- Эрик Булатов. Тучи растут. 2007.
- 1
- 1
- 2
- 3
- Написать сочинение-рассуждение «Почему мне нравится (не нравится) поп-арт?»
МХК - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Искусство поп-арта" 9 класс
- Конспект урока "Изображение головы человека" 9 класс
- Презентация "Искусство. Функции искусства. Виды искусства" 9 класс
- Методическая разработка урока "Искусство. Функции искусства. Виды искусства" 9 класс
- Конспект занятия "Введение. Поэзия слова и музыки" 9 класс
- Презентация "Художники бытового жанра в русской живописи" 6 класс