Ученики на Учителя.com


Азиада 2017

Урок в 5 “Ç” классе
Тема: Выполнение действий с положительными числами и
отрицательными числами.
Цель: 1. Развивать практически навыки и умения учащихся в
систематизации и углублений знаний учащихся по пройденным
темам. Развивать логическое мышление, кругозор, быстроту
реакции. Сформировать у учащихся представление о
необходимости сознательного участия в жизни государства.
Познакомить учащихся с проведением спартакиады
«Азиада – 2017 год».
2. Воспитать чувство коллективизма и осознанное отношение к
здоровому образу жизни, гражданской ответственности, чувство
патриотизма.
Оборудование: учебные принадлежности, мультимедийное
презентация.
Тип урока: закрепление пройденного материала.
Вид урока: комбинированный.
Ход урока:
I. Организационный момент:
а) Приветствие: Задача, конечно, не очень простая
Играя учить и учиться играя,
Но если с учёбой сложить развлечения,
То праздником станет любое ученье.
б) проверка посещаемости.
II. Слова учителя: Сегодня у нас необычный урок. Наш урок
посвящается «Азиаде-2017 год», которая пройдет в нашей стране
осенью этого года. Эмблему «Азиады - 2017» вы видите. На ней
изображён конь- ахалтекинец – гордость нашей нации. ( слайд – 1)
Уч 1: Как подчеркивает Лидер нации Гурбангулы Бердымухамедов:
- Главная цель государственной политики в области спорта является
воспитание здоровых и сильных духом поколений. Спорт – это
воплощение силы, здоровья, красоты и устремлённости духа к новым
вершинам. ( слайд – 2)
Уч 2: Ашхабад был выбран 19 декабря 2010 года в Кувейте первым в
Среднеазиатском регионе, получить право на проведение Азиатских
игр в закрытых помещениях. Данное решение было объявлено в
столице Кувейта и был подписан двусторонний документ между
Олимпийским Советом Азии и НОК Туркменистана. ( слайд – 3)
Уч 3: «Азиада» начнётся 17 сентября 2017 года в 17 часов 00 минут в
городе Ашхабаде, на территории Олимпийского стадиона.
После зажжения Олимпийского огня в торжественной обстановке
откроются Азиатские игры.
( слайд-4)
Уч 4: Девиз V Азиатских игр: «Здоровье. Воодушевление. Дружба.»
И именно поэтому нынешний год – 2017 был провозглашён
29 декабря 2016 года, на заседании Кабинетов Министров Годом
Здоровья и Воодушевлённости. ( слайд – 5).
III. Открытие спартакиады.
Уч 5: - 5 мая 2016 года за 500 дней до начала Азиатских игр, в
17.00, рядом с памятником Нисы, был дан старт конному
пробегу.
Пробег начали 17 наездников. Пробег в каждом велаяте должен
быть 100 дней. (слайд -6)
Учитель: 1) Начался пробег в Ахалском велаяте. Сколько км был
пробег мы узнаем, решив уравнение: x – 563 = - 193
x = - 193 + 563
x = 370 (370 км)
( слайд – 7)
2) Затем красавцы Ахалтекинцы направились в Балканский
велаят, пробег по Балканскому велаяту составил:
Выполнить действия: - 50•2,484 – ( - 1529,2)
( 1405 км) ( слайд – 8)
3) По Дашогузкому велаяту:
Выполнить действие: - 86,875 • ( - 8)
( 695 км) ( слайд-9)
4) По Лебапскому велаяту:
Упростить выражения:
- 4(х + 163) + 4х + 2032
(1380 км) ( слайд- 10)
5) По Марыйскому велаяту:
Решить уравнения: - 534 + х =129
( 663 км) ( слайд – 11)
6) Затем конная группа направится в сторону Ашгабада до
Олимпийского стадиона и пройдёт она путь:
Какое целое число расположено между числами 156,9 и
158,7?
( 157 км) (слайд- 12)
Общая дистанция эстафеты олимпийского огня по территории
Туркменистана: 370+1405+695+1380+663=
( 4573 км) (слайд - 13)
Уч: Сооружение Олимпийского стадиона является одним из
самых крупных сооружений комплекса по вместимости трибун,
арена оснащена специализированным оборудованием для
каждого вида спорта. При проектировании стадиона были учтены
международные стандарты, установленные международными
спортивными организациями. ( слайд – 14)
Уч: В программу вошли состязания по 21 виду спорта:
шахматам, футзалу, теннису, самбо, туркменской национальной
борьбе, по легкой и тяжёлой атлетике, велогонкам и многим
другим спортивным состязаниям. ( слайд – 15)
Уч: Талисманом V Азиатских игр станет алабай, веселый щенок
грозного туркменского волкодава – Вепалы. Официальный
бренд игр имеет форму национального ювелирного украшения.
Он создан по мотивам традиционных декоративных элементов
национального прикладного искусства. В частности, в нем
отражены характерные узоры, орнаменты туркменского ковра и
народных костюмов. ( слайд-16)
IV. Физминутка ( слайд -17)
Дети у горы гуляли
И тюльпаны собирали.
Вверх на солнце посмотрели,
И их лучики согрели.
Бабочки летали.
Крылышками махали.
Дружно хлопали: раз, два,
Три, четыре, пять,
Нам пора букет собрать.
V. Заключительная часть урока. ( слайд – 18)
а) А теперь посмотрим на доску, на ней «Задания Вепалы», под
цифрами от 0 до 9 расположены буквы. Решив примеры, вы
прочтёте названия состязания вида спорта.
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
а
б
ф
е
у
н
т
и
о
л
-7 +8 - 40 : ( - 20)
21 – ( - ( - ( 14))) - 16 + 20
- 64 : (- 8) – 8 - 36 : ( - 6)
- 3• ( - 2) - ( - 1)) + 0
- (- 18) – 9 - 88 : ( - 11)
- 25 + 33 - 4 + 13
- 50 : ( - 10) ( футбол)
( биатлон)
б) Время стремительно мчится вперёд и этого движения
остановить нельзя. Страницы календаря сменяют друг друга, и
всё меньше дней остаётся до открытия в Ашхабаде V Азиатских
игр в закрытых помещения, которые пройдут значимой вехой в
летопись независимого нейтрального Туркменистана.
VI. Домашняя работа: стр 198 №343
VII. Итог урока:
а) - Ребята вам понравился урок?
- Что вы узнали на уроке ?
- Хотите ли вы посетить игры V Азиады?
б) Оценивание и поощрение учащихся.
Скачать материал

Математика - еще материалы к урокам: