Презентация "А.П. Чехов. «Маска». Сатира и юмор в рассказе"

О, смех великое дело! Ничего более не боится человек так, как смеха…Боясь смеха, человек удержится от того, от чего бы не удержала его никакая сила. Н.В.Гоголь. А.П.Чехов. «Маска». Сатира и юмор в рассказе. Цели урока:

• выяснить особенности стиля А.П.Чехова, мастера слова, детали, подтекста, способного на маленькой площади ёмко сказать многое;
• учить видеть красоту, меткость чеховского слова, авторское отношение к лицемерию;
• продолжить знакомство с творчеством Чехова;
• показать нравственное уродство героев рассказа.

Проблемная ситуация: «В чём же особенность чеховского юмора?» Работа в группах

• рассмотрит образ героя Пятигорова;
• проанализирует интеллигентов;
• подумает над смыслом названия рассказа «Маска».

• - Что высмеивает автор в своих рассказах?
• - Скажите за какого человека боролся в рассказах Чехов? 
• - Назовите общее в прочитанных вами рассказах Чехова?

Проблемная ситуация: «В чём же особенность чеховского юмора?» - Вы считаете Чехова юмористом или сатириком? Докажите. Какие рассказы можно считать юмористическими, а какие – сатирическими? «Мир уцелел, потому что смеялся».

• Так почему же смех помог уцелеть миру?
- Как утверждал латинский поэт Жан Батист де Сантель, «смех исправляет нравы», и люди становятся добрее, терпимее друг к другу.

Рефлексия - По какой теме работали? - Какие задачи ставили? - Решили ли поставленные задачи? - К чему стремился призвать Чехов людей своими произведениями? - Какие трудности испытали? - Что интересного узнали? - Довольны ли своей работой? Оцените свою деятельность. Домашнее задание Творческое задание: попробуйте придумать короткий рассказ, в котором было бы неожиданное и смешное. Спасибо за урок!