Рабочий лист. Литературное чтение. 3 класс. Л.Н.Толстой «Акула».

1 вариант. ФИ ____________________________________________

1. Разгадай ребус.

ю=у Ответ: _____________

2. Словарная работа. Впиши пропущенные слова из справок.

Слова для справок: визг, хобот, якорь, артиллерист.

_________________ – задняя часть, на которую опирается пушка.

_________________ — это металлический стержень с лапами, укрепленный на

цепи и опускаемый на дно для удержания судна на мели.

_________________ — это высокий и резкий крик, звук.

__________________ — это военнослужащий. Хорошо владеет стрельбой из

пушек.

3. Подчеркни слова, подходящие для характеристики артиллериста.

Неуверенный, храбрый, отважный, простодушный, хвастливый, сдержанный,

ворчливый, наивный, спокойный, злой.

4. Узнай, о ком идёт речь. Впиши свой ответ.

✓ Оба, как ящерицы, вытягивались в воде и что было силы поплыли к тому

месту, где был бочонок над якорем. Ответ: __________________

✓ Спустили лодку, бросились в неё и , сгибая вёсла, понеслись, что было силы к

мальчикам. Ответ: ___________________

5. Как ты думаешь, чему хотел научить нас этим рассказом Лев Николаевич

Толстой?

_____________________________________________________________________

Рабочий лист. Литературное чтение. 3 класс. Л.Н.Толстой «Акула».

2 вариант. ФИ ____________________________________________

1. Разгадай ребус.

ю=у Ответ: _____________

2. Словарная работа. Впиши пропущенные слова из справок.

Слова для справок: фитиль, парус, ропот, палуба

__________________ — это укрепляемое на мачте судна и надуваемое ветром

полотнище из плотной ткани.

_______________ — это горизонтальное перекрытие в корпусе судна.

_______________ –это шнурок для воспламенения зарядов, для передачи огня на

расстояние при производстве взрывов.

_______________ — это недовольство, выражаемое тихими голосами.

3. Подчеркни слова, подходящие для характеристики мальчиков.

Злые, ловкие, подвижные, легкомысленные, недовольные, агрессивные,

счастливые, ленивые.

4. Узнай, о ком идёт речь. Впиши свой ответ.

✓ Сорвался с места и побежал к пушкам. Он повернул хобот, прилёг к пушке,

прицелился и взял фитиль. Ответ: __________________

✓ Морское чудовище, чью спину видели люди с палубы. После выстрела по

волнам колыхалось её жёлтое брюхо. Ответ: ___________________

5. Как ты думаешь, чему хотел научить нас этим рассказом Лев Николаевич

Толстой?

_____________________________________________________________________

Скачать материал

Рабочий лист. Литературное чтение. 3 класс. Л.Н.Толстой «Акула».

Литература - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы