Ученики на Учителя.com


Викторина по литературе 6 класс (итоговая)

Викторина по литературе. 6 класс. (итоговая).
1.Назовите те произведения, которые мы изучили в этом году.
2. Вспомните имена писателей, изученных произведений. Расскажите об одном из них.
3. Назовите писателя, чьи годы жизни здесь названы.
1799-1837 1860-1904
1814-1841 1873-1954
1818-1883 1937г
4.из какого стихотворения эти строки?
а) Когда мой двор уединенный,
Печальным снегом занесенный,
Твой колокольчик огласил.
б) Под голубыми небесами
Великолепными коврами,
Блестя на солнце, снег лежит
в) Клюет и бросает, и смотрит в окно,
Как будто со мною задумал одно.
г) Вечно холодные, вечно свободные,
Нет у вас родины, нет вам изгнания.
д) Одежду их сорвали малые дети,
Изрублены были тела их потом
И медленно жгли их до утра огнем.
е) Чу! Восклицания послышались грозные!
Топот и скрежет зубов;
Тень набежала на стекла морозные…
ж)А это я на полустанке
В своей замурзанной ушанке,
Где звездочка не уставная,
А вырезанная из банки.
З) Нас пули с тобою пока еще милуют,
Но трижды поверив, что жизнь уже вся,
Я все-таки горд был за самую милую,
За горькую землю, где я родился.
5. Угадай героя.
а) «Была воспитана на французских романах, была влюблена, стройная, бледная,
семнадцатилетняя девица, считалась богатой невестой.» (М.Г.,повесть «Метель»)
б) «Избалованный всем. Что только окружало его, он привык давать полную волю
всем порывам пылкого своего нрава и всем затеям довольно ограниченного ума… Он раза
два в неделю страдал от обжорства и каждый вечер бывал навеселе» (К.П.Троекуров)
в) «От роду 23 года, роста среднего, лицом чист, бороду бреет, глаза имеет карие,
волосы русые, нос прямой. (Дубровский)
г) «Мальчик лет 10. Все лицо его было невелико, худо, в веснушках, книзу заострено,
как у белки; губы едва можно было различить; но странное впечатление производили его
большие, черные, жидким блеском блестевшие глаза. Он был маленького роста. Сложенья
тщедушного и одет довольно бедно.» (Костя, «Бежин луг»)
д) «Была как золотая курочка на высоких ножках. Волосы у нее ни темные, ни
светлые, отливали золотом, веснушки по всему лицу были крупные, как золотые монетки,
и частые, и тесно им было, и лезли они во все стороны. Только носик один был
чистенький и глядел вверх.» (Настя)
е) «Аккуратная вся, умная и красивая, красивая и в одежде, и в своей женской молодой
поре, которую я смутно чувствовал. До меня доходил запах духов от нее.» (Лидия
Михайловна «Уроки французского»)
ж) «Тощий диковатый мальчишка с разбитым лицом, неопрятный без матери и
одинокий, в старом, застиранном пиджачишке на обвислых плечах, который впору был на
груди, но из которого далеко вылезали руки…» (герой рассказа «Уроки французского»)
з) «Большеголовый, маленького роста, аккуратно одетый, тщательно выбритый»
(Харлампий Диогенович)
и) 2Исцарапанный, с шишками на голове от драк и разных других причин, с цыпками
на руках и ногах, с красными окровенелыми глазами» (Санька Левонтьев)
к) «Он был коротенький, но очень плотный, лобастый, затылок широкий. Упрямый и
сильный» (Митраша)
6. Кто из героев?
1) С расстроенным состоянием принужден был выйти в отставку и поселиться в
остальной своей деревне. ( Дубровский А.Г)
2) Вынуждена была выйти замуж за князя. (Маша Троекурова)
3) Должна была переодеваться в крестьянку. (Лиза «Барышня-крестьянка»)
4) Объездил все страны и везде через свою ласковость всегда имел самые междоусобные
разговоры со всякими людьми. (Александр Павлович «Левша»)
5)Англицкую блоху подковал. (Левша)
6) Коллежским асессором уже второй год и Станислава имеет, портсигары приватно из
дерева делает. (Тонкий)
7) По вечерам или в праздник – забраться к отцу на колени, и вертясь в бережном кольце
отцовской руки, трогать различные части игрушек, расспрашивать об их назначении.
(Ассоль)
8)Выучился у отца делать деревянную посуду: бочонки, шайки, лохани. (Митраша)
9) Выходил на улицу в штанах, державшихся на единственной медной пуговице с двумя
орлами. Садился на истюканный чурбан, изображающий крыльцо, курил. Смотрел и
говорил: «Я слободу люблю» (Дядя Левонтий)
10) Едва ли осмелился бы пойти в школу, останься невыученным хоть один урок. (герой
из рассказа «Уроки французского»)
11) Уколов не боялся, потому что ему делали массу уколов от малярии. (герой из рассказа
«Тринадцатый подвиг Геракла»)
12) Просил передать государю, что у англичан ружья кирпичом не чистят: пусть чтобы и у
нас не чистили. (левша)
7. Составить из разрезанных карточек названия художественных произведений.
« Зимнее утро», «Кладовая солнца», «Железная дорога», «Алые паруса»
8. Кому принадлежат предметы?
1) Четки. 5) Яхта.
2) Письма. 6) Туесок.
3) Кислярка. 7) Пряник конем.
4) Чемодан, узлы, картонка. 8) облигации.
9. Из какого произведения имена?
1) Харлампий 9) Птаха
2) Васеня 10) Глеб
3) Левонтий 11) Адольф
4) Лонгрен 12) Платов
5)Даша 13) Дефорж
6)Митраша 14) Кирила Петрович
7) Антипыч 15) Владимир
8) Ассоль 16) Нафанаил
10. Закончить строчку из стихотворения:
1) «Сижу за решеткой….»
2) «Мой первый друг…»
3) «Тучки небесные…»
40 «Бык с плугом…»
11. Дописать слова в стихотворении.
1) Последние лучи…(заката)
Лежат на поле..(сжатой) ржи
Дремотой …(розовой) объята
Трава некошеной…(межи).
2) Звезда полей во мгле…(заледенелой)
Остановившись, смотрит в …(полынью)
Уж на часах двенадцать…(прозвенело)
И сон окутал родину…(мою).
3) Неохотно и несмело
Солнце…(смотрит) на поля
Чу, за тучей…(прогремело)
… (принахмурилась) земля.
4) Пусть сосны и ели
Всю зиму…(торчат)
В снега и метели
…(закутавшись) спят.
12. Дать определение.
Сюжет – Сказ – Феерия – Эпизод – Фабула – Миф –
13. Назвать размеры стиха.
_ _ _ _ _
_ _ _ _ _
_ _ _ _ _
14. Определить размер стиха.
а) Буря мглою, небо кроет.
б) Мороз и солнце; день чудесный.
в) В песчаных степях аравийской земли.
г) Я такого угла не видал
Где бы сеятель твой и хранитель,
Где бы русский мужик не страдал.
д) Труд этот, Ваня, был страшно громаден…
Скачать материал

Литература - еще материалы к урокам: