Презентация "Александр Пушкин «Цветок»" 3 класс
Подписи к слайдам:
- УРОК ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ
- ДЕВИЗ УРОКА.
- Добрую сказку помню я с детства,
- Хочу, чтобы сказку послушал и ты,
- Пусть подкрадётся к самому сердцу
- И зародит в нём зерно доброты.
- РАЗДЕЛ № 3.
- Как рождается герой.
- ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ
- Краткий пересказ второй части сказки К. Паустовского «Растрёпанный воробей»
- ???????
- АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ ПУШКИН
- ТЕМА УРОКА
- АЛЕКСАНДР ПУШКИН «ЦВЕТОК»
- ЗАДАЧИ УРОКА.
- Узнать … Познакомиться… Повторить … Развивать …
- ПЛАН УРОКА.
- БИОГРАФИЯ ПИСАТЕЛЯ
- СЛОВАРНАЯ РАБОТА
- ЗНАКОМСТВО С ПРОИЗВЕДЕНИЕМ
- ВОПРОСЫ
- БИОГРАФИЯ А. С. ПУШКИНА
- Александр Сергеевич Пушкин родился 26 мая (6 июня) 1799 года в Москве в дворянской помещичьей семье (отец его был майор в отставке) в день праздника Вознесения.
- В тот же день у императора Павла родилась внучка, в честь которой во всех церквах шли молебны и гудели колокола. Так, по случайному совпадению, день рождения русского гения был ознаменован всеобщим народным ликованием.
- РОДИТЕЛИ А. С. ПУШКИНА
- Отец Пушкина - Сергей Львович
- Надежда Осиповна, урожденная Ганнибал, - мать Пушкина
- БИОГРАФИЯ А. С. ПУШКИНА
- Семья принадлежала к самой образованной части московского общества. В их доме, точнее, в квартире, которую снимали родители Пушкина, собирались поэты, художники, музыканты.
- БИОГРАФИЯ А. С. ПУШКИНА
- НАТАЛЬЯ ГОНЧАРОВА – ЖЕНА А. С. ПУШКИНА
- БИОГРАФИЯ А. С. ПУШКИНА
- 27 января (10 февраля) 1837 года, в 5-м часу вечера, на Черной речке в предместье Петербурга состоялась эта роковая дуэль, на которой Пушкин был смертельно ранен в живот.
- Прожив 2 дня в страшных мучениях, Пушкин скончался 29 января 1837 г. в квартире, которую он снимал в доме княгини Волконской на набережной реки Мойки.
- СЛОВАРНАЯ РАБОТА
- БЕЗУХАННЫЙ -
- ПОТЕРЯВШИЙ АРОМАТ, НЕПАХНУЩИЙ
- СЛОВАРНАЯ РАБОТА
- РОКОВАЯ -
- 1. Приносящая горе, несчастье, доставляющая неизбежно страдания.
- 2. Решающая, предопределяющая судьбу кого или чего-либо.
- 3. Имеющая тяжелые или гибельные последствия.
- СЛОВАРНАЯ РАБОТА
- НЫНЧЕ -
- 1. СЕГОДНЯ.
- 2. ТЕПЕРЬ.
- СЛОВАРНАЯ РАБОТА
- НЕВЕДОМЫЙ -
- 1. НЕИЗВЕСТНЫЙ.
- 2. НЕПОНЯТНЫЙ.
- ЗНАКОМСТВО С ПРОИЗВЕДЕНИЕМ
- ВОПРОСЫ
- О чём задумался герой, глядя на увядший цветок?
- ВОПРОСЫ
- Волнует ли поэта прошлая жизнь цветка?
- Докажи строчками из текста.
- ВОПРОСЫ
- Какое значение приобретает образ цветка?
- ВОПРОСЫ
- Какие чувства испытывает герой, стараясь угадать судьбу людей, о существовании которых еще мгновение назад ничего не знал?
- ВОПРОСЫ
- Почему в стихотворении так много вопросов и нет ответа ни на один из них?
- ВОПРОСЫ
- С какого слова начинается стихотворение? Каким заканчивается?
- Такая композиция называется КОЛЬЦЕВОЙ. Поэт как бы замыкает круг.
- ВОПРОСЫ
- Почему стихотворение А. С. Пушкина «Цветок» размещено в разделе «Как рождается герой»?
- ИТОГ УРОКА
- Я узнал (а) …
- Я повторил (а) …
- Мне было интересно …
- Я был (а) удивлен (а) …
- ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
- С. 159 – выразительно прочитать, придумать свой вопрос для одноклассников
Литература - еще материалы к урокам:
- Урок литературного чтения "В.М. Гаршин «Сказка о жабе и розе»" 2 класс
- Тест по роману И.С. Тургенева «Отцы и дети»
- Конспект урока литературы "Классицизм в русской литературе" 9 класс
- Конспект урока "Традиции XIX века в лирике Ивана Алексеевича Бунина" 11 класс
- Конспект урока "И.А. Крылов «Листы и корни»"
- Тест по повести Михаила Афанасьевича Булгакова "Собачье сердце"