Зачетное занятие по литературе 5 класс (3 четверть)

Зачетное занятие

по литературе

5 класс

(3 четверть)

Составитель: Чепиженко Е.Г.,

учитель русского языка

и литературы

МОУ «Титовская ООШ»

И.А. Бунин

В.Г.Короленко

К.Г.Паустовский

С.Я.Маршак

П.П.Бажов

Эссе

Иван Алексеевич Бунин

2

1

3

Что ели косцы в рассказе?

Ответ: «…я с ужасом увидел, что то, что ели они, были страшные своим дурманом грибы-мухоморы»

Кто из сказочных героев

упоминается в песне?

Ответ: Баба-Яга

В данном фрагменте найдите сравнение: «Неделю тому назад они косили в ближнем от нас лесу, и я видел, проезжая верхом, как они заходили на работу, пополудновавши: они пили из деревянных жбанов родниковую воду, — так долго, так сладко,как пьют только звери да хорошие, здоровые русские батраки, — потом крестились и бодро сбегались к месту с белыми, блестящими, наведенными, как бритва, косами на плечах, на бегу вступали в ряд, косы пустили все враз, широко, играючи, и пошли, по шли вольной, ровной чередой». «Неделю тому назад они косили в ближнем от нас лесу, и я видел, проезжая верхом, как они заходили на работу, пополудновавши: они пили из деревянных жбанов родниковую воду, — так долго, так сладко,как пьют только звери да хорошие, здоровые русские батраки, — потом крестились и бодро сбегались к месту с белыми, блестящими, наведенными, как бритва, косами на плечах, на бегу вступали в ряд, косы пустили все враз, широко, играючи, и пошли, по шли вольной, ровной чередой».

ВЛАДИМИР ГАЛАКТИОНОВИЧ КОРОЛЕНКО

Творческий путь

Внимательный читатель

Портреты

Теоретик литературы

1.Когда и где родился В.Г. Короленко?

3.Как называли писателя современники?

Ответ: 1853г

Город Житомир

Ответ: Праведник русской литературы

Ответ: В семье уживались

3 религии, 2 национальности

и 3 языка .

2.Почему дети в семье Короленко

затруднялись ответить на вопрос

о национальности ?

Ответ: Вася , сын городского судьи

1.Кто из героев рос «как дикое деревцо в поле»?

2.Что принес Марусе Вася из дома?

Ответ: Куклу

3.Кому в повести принадлежит фраза «Серый камень высосал из неё жизнь»

Ответ: Валеку

Узнай героя по портретной характеристике.

Кругла, как пышка…

Ответ: Соня

Худощавый и тонкий, как тростинка…

Головка покачивалась на тонкой шее, как головка полевого колокольчика…

Несколько выдававшаяся вперед нижняя челюсть, сильная подвижность лица напоминала что-то обезьянье…

Большой сорванец

Ответ: Маруся

Ответ: Вася

Ответ: Валек

Ответ: Пан Тыбурций

1. В данных фрагментах найдите сравнения:

«Валек обнимал меня, как брата, и даже Тыбурций по временам смотрел на нас троих какими-то странными глазами, в которых что-то мерцало, точно слеза»; «Деревянный мост, перекинутый через узкую речушку, кряхтит, вздрагивая под колесами, и шатается, точно дряхлый старик».

Ответ: Как брата, точно слеза,

точно дряхлый старик

Ответ: Повесть – это вид эпического произведения,

в котором рассказывается о людях, событиях.

2. Дайте определение повести. Какие произведения,

относящиеся к этому жанру, вам известны?

Павел Петрович Бажов

Внимательный

читатель

Литературовед

1.Кому принадлежит фраза: «За погляд -то ведь деньги берут»?

Ответ: Хозяйке Медной горы

2.Чем накормила хозяйка Медной горы

Степана?

Ответ: «Накормила она его щами хорошими, пирогом рыбным, бараниной, кашей и протчим, что по русскому обряду полагается»

3.Кого нашли возле мертвого Степана?

Ответ: «Которые люди первые набежали, сказывали, что около покойника ящерку зеленую видели, да такую большую, каких и вовсе в наших местах не бывало»

2. Дайте определение сказки.

Ответ: Сказ – жанр эпоса, опирающийся на народные предания и легенды.

Ответ: Сказка – это занимательный рассказ о необыкновенных, вымышленных событиях.

1. Дайте определение сказа.

1. Сопоставьте определения сказа и сказки. Сделайте выводы.

Сказка.

• Есть традиционный зачин.
• Нет образа рассказчика.
• Волшебные герои или добрые, или злые.
• Не имеют реальной основы.

Сказ.

• Зачина нет.
• Есть образ рассказчика.
• Нет чёткого деления героев на добрых и злых.
• Имеют реальную основу.

Константин Георгиевич Паустовский

«Теплый хлеб»

1. В какой деревне оставили раненого коня?

2. Какое сооружение помогал чинить конь?

3. Какое любимое выражение Фильки?

4. Кому принадлежит фраза: «Мне хлеб с полу поднять невозможно»?

5. Кому из героев рассказа принадлежит фраза: «Чуть что нашкодил — сейчас в рев»?

Ответ: Плотину

Ответ: Да ну тебя!

Ответ: Солдату

Ответ: Панкрату

Ответ:Бережки

1. Кто принес ветеринару зайца?

2. Что предложил сделать с зайцем ветеринар?

3. Как звали собаку в рассказе?

4. Какое название реки встречается в рассказе?

5. Название озера, которое употребляется в рассказе?

Ответ: Зажарить с луком.

Ответ: Мурзик

Ответ: Ока

Ответ: Урженское

Ответ:Ваня Малявин

Самуил Яковлевич Маршак «Двенадцать месяцев»

Внимательный читатель

Словарная работа

СЛОВАРНАЯ РАБОТА

Назови слово…

• Человек, занимающий высшую государственную должность.

1. Канцлер

2. Накидка или длинная широкая одежда, надеваемая поверх платья.

3. Письмо монарха к подданному с выражением благодарности.

4. Человек, объявляющий народу царские приказы.

5. Гадатель по звездам, предсказатель судьбы.

6. Просьба

2. Мантия

6. Ходатайство

5. Астролог

4. Глашатай

3. Рескрипт

Внимательный читатель

• К разряду какого творчества, по мнению профессора, отнесены произведения древних поэтов?

«… к разряду устного творчества»

2. На кого был похож седобородый профессор?

3. Какую грубую ошибку сделала королева?

4. Что ответила королева, когда ее спросили, сколько будет семью восемь?

5. Какую награду провозгласили в королевском указе?

«…на старинного астролога»

Корзину золота, бархатную шубу на седой лисе, участие в королевском новогоднем катании.

«Не помню что-то… Это меня никогда не интересовало»

Неправильно поставила запятую

Напишите эссе на одну из тем:

1. Что такое настоящая дружба?

(по повести В.Г.Короленко «В дурном обществе»)

2. Любовь к братьям нашим меньшим .

(по рассказам К.Г.Паустовского)

3. Всегда победа за Добром!

(по пьесе С.Я. Маршака Двенадцать месяцев»)

Спасибо за урок!

Литература. 1. Е.В.Иванова Дидактические материалы по литературе: 5 класс – М. «Экзамен», 2011. 2. Литература 5 класс./ авт.-сост. В.Я.Коровина.-М.: Просвещение, 2007.

Интернет-ресурсы:

1. http://blogs.privet.ru/community/Divanchik/104884138 - Сказочно - фантастическая живопись Жозефины Уолл

2. http://a108.fabrikaglamura.ru/forum/t22744,51-.htm – Дворец в небе

3. http://skidki-i-akciy.kiev.ua/sochinenie-po-kartine-myasoedova-kostsy.html - Картина «Косцы»

4. http://900igr.net/datai/literatura/V-durnom-obschestve/0006-003-Valek-i-Marusja-KHud.jpg - Валек и Маруся

5. http://www.gornitsa.ru/images/products/book4/al_book_tetr326_2.jpg - Картинка к произведению Паустовского «Теплый хлеб»

6. http://dreamworlds.ru/uploads/posts/2009-08/1250927640_22.jpg - Хозяйка Медной горы

7. http://900igr.net/datai/literatura/Urok-Tjoplyj-khleb/0009-003-Metel.jpg – Конь и метель

8. http://img-fotki.yandex.ru/get/5803/natali73123.246/0_4e758_afaa08d8_XL.png – Раскрытая книга

9. http://krujokfoto.narod.ru/index/0-9 - Девочка с книгой

10. http://thumbs.dreamstime.com/thumblarge_529/12815500175H5FzC.jpg - Мальчик с книгами

11. http://cv01.twirpx.net/0938/0938543.jpg - Обложка книги «Заячьи лапы»

12. http://900igr.net/datai/literatura/Rasskaz-Telegramma/0011-011-Zajachi-lapy.jpg - Дедушка с зайцем

13. http://s-marshak.ru/books/d/d10/d10_05.jpg - Падчерица и 12 месяцев

14. http://s-marshak.ru/books/d/d13/d13_03.jpg - Профессор и королева

15. http://jewelrygemsabout.com/gem-history/images/russian-malachite.jpg - Шкатулка