План-конспект урока "В сентябре у рябины именины" 1 класс
План-конспект урока по изобразительному искусству, 1 класс
Тема урока: «В сентябре у рябины именины»
1
ФИО
Маколкина Марина Владимировна
2
Место работы
МБОУ Жердевская СОШ №2 г.Жердевки Тамбовской
области
3
Должность
Учитель начальных классов
4
Предмет
Изобразительное искусство
5
Класс
1
6
Тема и номер урока в
теме
«Восхитись красотой нарядной осени. В сентябре у
рябины именины», 4 урок
7
Базовый учебник
Т.Я.Шпикалова, Л.В.Ершова «Изобразительное
искусство».1 класс. Москва. «Просвещение». 2012
8
Цель урока
На примере изображения рябины познакомить
обучающихся с декоративной композицией
9
Задачи
- познакомиться с осенними изменениями в природе и
народным праздником ― сентябрём-рябинником;
- узнать суть понятий «живописец», «произведение
живописи», «народный мастер», «произведение
декоративно-прикладного творчества»
- научиться равномерно располагать предметы на листе
бумаги;
- научиться передавать в рисунке характерные
особенности рябины;
- владение приёмами «тычка» и «мазка ».
- развитие способности понимать учебную задачу
урока;
• - развитие умения описывать предмет и передавать в
рисунке его внешние характеристики;
• - развитие умения видеть красоту природы путём
использования произведений живописи, декоративно-
прикладного искусства, музыки, устного народного и
литературного творчества
10
Тип урока
Комбинированный
11
Методы
Объяснительно-иллюстративный
12
Формы работы
Фронтальная, индивидуальная, практическая
13
Необходимое
техническое
оборудование
Мультимедийный проектор, компьютер, интернет;
краски акварельные, гуашь, альбом, палитра, кисти,
стаканчики, салфетки
Таблица 1.
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
№
Этап урока
Название
используемых ЭОР
(с указанием
порядкового
номера из Таблицы
2)
Деятельность
учителя
(с указанием
действий с ЭОР,
например,
демонстрация)
Деятельность
ученика
Время
(в
мин.)
1
Организационный
момент.
Проверка готовности
обучающихся к уроку,
сообщение темы урока.
Эмоциональная,
психологическая и
мотивационная
подготовка учащихся к
усвоению изучаемого
материала
ЭОР №1.
Красота осеннего
леса (№167693)
Песня «То берёзка,
то рябина…»
http://chudesenka.ru
/load/3-1-0-34
Фото «Рябина»
http://www.art-
see.ru/ryabina.htm
Демонстрация
Слушание
Демонстрация
Получив
целевую
установку, дети
слушают
учителя и
смотрят
предложенную
презентацию,
слушают песню
«То берёзка, то
рябинка…»,
отвечают на
поставленные
вопросы,
рассматривают
рисунок рябины
(ЭОР
1 мин)
2 мин
2 мин
2
Изучение нового
материала.
Словесно-
иллюстративный
рассказ с элементами
беседы по теме:
«Художественный
образ рябины.
Живописец и
произведение живописи.
Народный мастер и
ЭОР №2
Хохлома
(№ 167688)
Проводит беседу
по теме « Нет
ничего
волшебнее
рябины»,
народные
промыслы
«Хохлома».
Выясняет форму
листьев, ягод
рябины по
Обучающиеся
слушают
учителя,
работают с
учебником,
отвечают на
вопросы.
5 мин
(ЭОР
2 мин)
декоративно-
прикладное искусство».
Работа по учебнику
(с.18-21)
ЭОР №3
Элементы
хохломской
росписи
(N 167686)
рисунку.
Демонстрирует
приёмы
рисования по
теме.
Демонстрация
Демонстрация
Обучающиеся
смотрят
предложенный
видеофрагмент
(ЭОР
3 мин)
3
Физкультминутка
Проводит
физкультминутку
Выполняют
комплекс
упражнений
2 мин
4
Творческая
практическая
деятельность.
Эксперименты с
краской и кистью.
Интерактивное задание
«Играй и учись. Собери
картинку»
ЭОР №4
Играй и учись.
Собери картинку
(№ 167683)
Объясняет
правила
организации
рабочего места.
Корректирует
действия
учащихся,
оказывает
консультативную
помощь в
подборе цвета,
композиционного
решения.
Предлагает игру
детям, быстрее
окончившим
работу
Подготавливают
рабочее место.
Выполняют
задание
15мин
(ЭОР
4 мин)
5
Итог урока.
Выставка работ.
Организует
обсуждение
работ, сравнение
с образцом
Рассматривают
выполненные
рисунки,
оценивают
работы
5 мин
6
Рефлексия.
Оценивание
результатов работы.
Беседует с
детьми
Определяют
своё
эмоциональное
состояние на
уроке
4 мин
Приложение к плану-конспекту урока
«Восхитись красотой нарядной осени. В сентябре у рябины именины»
Таблица 2.
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР
№
Название
ресурса
Тип, вид
ресурса
Форма
предъявления
информации
(иллюстрация,
презентация,
видеофрагмен
ты, тест,
модель и т.д.)
Гиперссылка на ресурс,
обеспечивающий доступ к ЭОР
1
Красота
осеннего
леса
(№167693)
Видеофраг
мент
Видеофрагмент
http://files.school-
collection.edu.ru/dlrstore/000000d6-1000-
4ddd-578d-
270046975dc4/i01_02_01_01.swf
2
Хохлома
(№ 167688)
Видеофраг
мент
Видеофрагмент
http://files.school-
collection.edu.ru/dlrstore/000000d1-1000-
4ddd-99c6-140046975d37/i011_06_01.swf
3
Элементы
хохломской
росписи
(№167686)
Видеофраг
мент
Видеофрагмент
http://files.school-
collection.edu.ru/dlrstore/000000cf-1000-
4ddd-c2b5-1a0046975cf9/i011_05_04.swf
4
Играй и
учись.
Собери
картинку
(№ 167683)
Интеракти
вное
задание
Интерактивное
задание
http://files.school-
collection.edu.ru/dlrstore/000000cc-1000-
4ddd-86a3-
5d0046975cc5/011_05_03_02_load.swf
ИЗО - еще материалы к урокам:
- Презентация "Поэтапное рисование городецкой купавки" 2 класс
- Презентация "Новогодняя ёлочка" 1 класс
- Презентация "Дедушка Мороз" 1 класс
- Презентация "Правила дорожного движения нужно знать всем без исключения!" 1 класс
- Презентация "Сопереживание – великая тема искусства" 4 класс
- Конспект урока "Сопереживание – великая тема искусства" 4 класс