Презентация "Покорители свободных греков" 5 класс
Подписи к слайдам:
Образовательная система «Школа 2100» 5 класс
МОУ СОШ №3 Г.Лангепас ХМАО ,Урунова Н.М
Антошка: Персидский царь владел Антошка: Персидский царь владел половиной цивилизованной Азии – от Египта до Индии, но Грецию не покорил.МОУ СОШ №3 Г.Лангепас ХМАО ,Урунова Н.М
Археолог : спустя 140 лет Грецию покорил царь Македонии, чьи владения были в 20 раз меньше владений персидского «царя царей».
1 факт- В V в. до н.э. 1 факт- В V в. до н.э. персам не удалось покорить греков.
2 факт- в IVв. до н. э греки покорились Македонии.
Почему Македонии удалось покорить греков?
МОУ СОШ №3 Г.Лангепас ХМАО ,Урунова Н.М
1.Причины ослабления Греции (§ 30, пункт 1)Надо узнать:
1.Причины ослабления Греции (§ 30, пункт 1) Македония покорила греческие полисы , потому что….МОУ СОШ №3 Г.Лангепас ХМАО ,Урунова Н.М
Вывод: В греческих полисах разрушилось единство его граждан. Могущество греческих полисов ослабло разорительными войнами и расслоением общества на богатых и неимущих «лишних» граждан.МОУ СОШ №3 Г.Лангепас ХМАО ,Урунова Н.М
2. Причины усиленияНадо узнать:
2. Причины усиления Македонии (§ 30, пункт 2) Македония усилилась, потому, что…МОУ СОШ №3 Г.Лангепас ХМАО ,Урунова Н.М
МАКЕДОНИЯ - горная страна на севере Балканского полуострова
МОУ СОШ №3 Г.Лангепас ХМАО ,Урунова Н.М
ФИЛИПП II– царь Македонии
ФИЛИПП II в окружении свиты
МОУ СОШ №3 Г.Лангепас ХМАО ,Урунова Н.М
Фаланга в бою
МОУ СОШ №3 Г.Лангепас ХМАО ,Урунова Н.М
Фаланга в боюМОУ СОШ №3 Г.Лангепас ХМАО ,Урунова Н.М
Рядовой воин македонской армии
Осадное орудие
МОУ СОШ №3 Г.Лангепас ХМАО ,Урунова Н.М
В то время, когда греческие В то время, когда греческие полисы ослабевали враждой между собой, македонские племена объединились, переняли у греков все их лучшие способности и достижения и создали могучее царство и крепкую боеспособную армию.Вывод:
МОУ СОШ №3 Г.Лангепас ХМАО ,Урунова Н.М
- Представь, что ты житель Афин. В 338 году до н.э. ты узнаешь, что Филипп II желает захватить Элладу. Придя на Народное собрание, ты слушаешь разных ораторов: одни призывают подчиниться македонскому царю, а другие требуют дать отпор.
- Какой была бы твоя позиция? Свой ответ объясни.
Демосфен
МОУ СОШ №3 Г.Лангепас ХМАО ,Урунова Н.М
§ 30, ответить на вопросы перед § 31.- § 30, ответить на вопросы перед § 31.
Домашнее задание:
МОУ СОШ №3 Г.Лангепас ХМАО ,Урунова Н.М
История - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Покорители свободных греков" 5 класс
- Конспект урока "Рождение новой европейской науки" 7 класс
- Презентация "Вторая мировая. Захват Польши"
- Презентация "Распространение Реформации в Европе. Контрреформация" 7 класс
- Конспект урока "Распространение Реформации в Европе. Контрреформация" 7 класс
- Конспект урока "Завоевание Римом Италии" 5 класс