Презентация "Мир в начале 20 века" 9 класс

План:

• Мир на рубеже XIX-XX вв.
• Население
• Основные изменения в развитии
• Проблемы человечества

Беседа с учащимися:

• Каким событием закончилось изучение новой истории в 8 классе?
• Что такое индустриализация?
• Какие ведущие индустриальные страны вы можете назвать?
• Какие страны относятся к третьему эшелону?

1.Большая часть населения мира была неграмотной.

2.Самым быстрым средством передвижения была железная дорога.

3.Женщины в Европе носили еще длинные юбки, а неотъемлемой частью мужского костюма был цилиндр или шляпа-котелок.

«Еще не взлетел первый самолет и первая ракета.

Еще не были изобретены антибиотики.

Еще не заработали сборочные конвейеры на автомобильных заводах Генри Форда.

Еще не изобрели телевизоры.»

Рабочие на заводе Генри Форда

Аэроплан

Титаник

Как казалось многим, вершиной научно-технического прогресса был построенный английской компанией роскошный лайнер – «Титаник» (см. Рис. 3). Он казался непотопляемым, но затонул в первом же рейсе, напоровшись на айсберг.

• Население к началу XX века составляло 1,6 миллиардов человек. (сейчас примерно 7 млрд. чел.)
• Основные изменения в развитии:
• Ускорение темпов научного-технического развития
• Появление новых источников энергии (атомная, солнечная)
• Изменение быта людей и их производственной деятельности
• Улучшение средств коммуникаций между людьми народами и государствами
• Прогресс в военно-технической сфере

3. Повысился уровень доходов население, сократилась продолжительность рабочего дня, труд становился творческим. В развитых странах улучшились условия досуга, доступ к образованию, медицине, участия в общественно-политической жизни.

Вопросы для беседы:

• Что такое всеобщая история?
• Какова численность мира к началу XX века?
• Каковы особенности развития мира в начале XX века?
• Какие проблемы встали перед человечеством на пороге XIX-XX вв.?